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文檔簡介

第頁大班美術海底總動員教案作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g海底總動員教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.能運用線描畫、撕貼的方式表現海底動植物的場景。

2.能嘗試不同顏色的搭配，體驗撕貼和線描畫的樂趣。

3.培育幼兒動手操作的實力，并能依據所視察到得現象大膽地在同伴之間溝通。

4.引導幼兒能用協(xié)助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新實力。

5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。

活動打算：

閱歷打算：學習過線描畫，了解海底常見的生物種類

材料打算：《海底總動員》PPT、素描紙、彩色打印紙(小紙片)和漿糊、棉簽等。

活動過程：

1.出示幻燈片1，引出活動內容。

老師提問：海底有哪些動物和植物?

2.出示幻燈片2，觀賞海底世界的漂亮景色

師：藍色的海洋里有什么?它們是什么樣子的?

小結：“海洋里有各種各樣的魚、海星、海馬、螃蟹等動物;有各種各樣的海草等”

3.出示飯燈片3—4，引導幼兒進行撕貼創(chuàng)作。

(1)出示幻燈片3：引導幼兒觀賞其他幼兒的作品

(2)出示幻燈片4：提出操作要求

4.幼兒操作，老師循環(huán)指導。

老師重點關注活動材料能否滿意孩子的活動需求，并剛好供應材料。

5.評價和觀賞作品

活動反思：

這節(jié)活動中的幻燈片中的幼兒作品是在我園愛好班中產生的同年齡段的作品，對于孩子的同伴學習有著主動的作用。在這個幻燈片的制作中，將操作的.流程中的重點在幻燈片中展示出來，能夠更有效地指導孩子的活動。

另外，從孩子在這節(jié)活動的表現來說：沿著外輪廓撕紙的技能要求還是相對較難的。所以，在今后的活動中，老師可以借助一些工具：比如剪刀等幫助孩子更簡單地完成作品，在下學期孩子的實力提高之后在進行撕紙的活動。

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