完整的兩課時(shí)《為中華之崛起而讀書》ppt

為中華之崛起而讀書說說真心話你每天早早起床，不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持到校讀書，是為了什么？

周恩來（1898-1976）偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國，9月入南開大學(xué)，在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國勤工儉學(xué)。1921年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后，一直任政府總理，1949～1958年曾兼任外交部長。任中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)第一屆副主席，第二、三、四屆主席。返回1924年黃埔軍校的周恩來。

年輕的周恩來帥氣的容貌、堅(jiān)毅的表情傾倒眾生。

1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來。第一次亮相

國際舞臺(tái)，周恩來所帶來的絕對(duì)是超乎想象的精彩。經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)照。

中華：指中國。崛起：指興起。為中華之崛起而讀書為了中國的振興而讀書。返回二十世紀(jì)初的中國社會(huì)

20世紀(jì)初，清政府完全淪為帝國主義國家侵略中國的工具，中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。英、法、德、意等帝國主義列強(qiáng)趁機(jī)侵略中國。當(dāng)時(shí)的中國政府軟弱無能、貧窮落后，許多帝國主義國家都欺負(fù)我們。他們不但侵略我們的國家，霸占我們的國士，還讓我們賠款，國內(nèi)局勢(shì)也非?；靵y，老百姓生活在水深火熱之中，常常在中國人自己的領(lǐng)土中卻被外國人欺辱，大家敢怒而不敢言。返回崛鏗鏘帝義伯租振范闖凡巡嚷婦懲juékēngqiāngdìyìbózūzhènfànchuǎngfánxúnrǎngfùchěng崛起帝國模范巡警吵嚷懲處鏗鏘有力讀一讀juéfànxúndìrǎngchéngkēngqiāng沈陽伯父租界模范闖進(jìn)巡警軋死撐腰懲處肇事諸生踴躍當(dāng)效欺凌吵嚷懲處抱負(fù)

返回一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。背bèi處疑惑不解風(fēng)和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威左顧右盼衣衫襤褸鏗鏘有力帝國主義得意洋洋振興中華打破沙鍋問到底為中華之崛起而讀書什么叫“租界地”？

帝國主義國家在半殖民地國家的通商都市以“租借”的名義劃出的由他們管轄的地區(qū)?！窘x詞】耀武揚(yáng)威──得意揚(yáng)揚(yáng)左顧右盼──東張西望果真──果然踴躍──積極【反義詞】繁華──荒涼熱鬧──安靜清晰──模糊堅(jiān)定──軟弱得意揚(yáng)揚(yáng)──垂頭喪氣【焦點(diǎn)】比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū)，是民族危機(jī)極其深重的地方。【模范】值得學(xué)習(xí)的人或事物?！疽苫蟛唤狻啃睦锊幻靼?，不相信。【驅(qū)使】推動(dòng)。【耀武揚(yáng)威】課文中指巡警憑借帝國主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)?！疽律酪h褸】本文指衣服破爛?！镜靡鈸P(yáng)揚(yáng)】課文中指那個(gè)大個(gè)子洋人看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意，神氣十足。【鏗鏘有力】這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。【諸生】這里是敬辭，總稱教室里的所有學(xué)生?！爸T”是“眾、許多”的意思，類似的用法還有“諸位”等?！拘貞选啃亟?。這里指少年周恩來博大寬廣的內(nèi)心世界。

重點(diǎn)詞的理解:崛起：興起（課文中是指中國的的振興和強(qiáng)大）。

焦點(diǎn)：

比喻事情和道理是引人注意的集中點(diǎn)。

打破沙鍋問到底：

比喻對(duì)事情的原委追問到底。耀武揚(yáng)威:

炫耀武力，顯示威風(fēng)。

鏗鏘有力：

形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

得意揚(yáng)揚(yáng)：

形容非常滿足、高興、神氣十足的樣子。迷惑不解：

辨不清是非，摸不著頭腦，心里不明白。

帝國主義：是指那些國家對(duì)外侵略擴(kuò)張的傾向.具有這種傾向的國家稱為帝國主義國家。制訂和執(zhí)行對(duì)外侵略擴(kuò)張政策的主要*軍事首腦稱為帝國主義者。列強(qiáng)：指那些主要的國家-符合帝國主義要求的國家（美英法德西葡意日）正好湊滿八國聯(lián)軍。抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向、理想。遠(yuǎn)大的志向：指人們?cè)谀骋环矫鏇Q心有所作為的努力方向。欺凌：不講道理的欺負(fù)人。有志者當(dāng)效周生：有志向的人或者有理想的人都要效仿周先生。肇事者：惹起事故的人。懲處：處罰、懲罰、處置等意思。修身課：提高自身修養(yǎng)的課程，叫修身課。為中華之崛起而讀書

——耳聞中華不振（略寫）—疑惑不解

——目睹中華不振（詳寫）—洋人得意揚(yáng)揚(yáng)

—中國婦女申訴無門

——立志讀書（詳寫）—同學(xué)——為自己生活而讀

—周恩來—為中華之崛起而讀書

——遠(yuǎn)大目標(biāo)—立志導(dǎo)讀提示：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的地方。2、思考周恩來立下“為中華之崛起而讀書”壯志的原因是什么？帝國主義軍隊(duì)進(jìn)入中國圈占土地建造樓房強(qiáng)占租界橫行霸道為所欲為中華不振！“沒事可不要到那個(gè)地方去玩呀！”“那是外國租界地，惹出麻煩來，沒處說理去！”“為什么？中華不振啊！”為什么？那又為什么呢？

租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎……衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁?！麄兗泵Ρ剂诉^去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋地站在一旁。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。