時序邏輯電路設(shè)計要求(學(xué)版)課件_第1頁
時序邏輯電路設(shè)計要求(學(xué)版)課件_第2頁
時序邏輯電路設(shè)計要求(學(xué)版)課件_第3頁
時序邏輯電路設(shè)計要求(學(xué)版)課件_第4頁
時序邏輯電路設(shè)計要求(學(xué)版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

可編程彩燈電路2/6/20231實驗?zāi)康?.掌握計數(shù)器、移位寄存器電路的原理及應(yīng)用。2.掌握比較器或譯碼器電路的應(yīng)用方法。3.掌握555電路的應(yīng)用方法。2/6/20232設(shè)計任務(wù)與要求1.彩燈電路循環(huán)速度肉眼可辨。2.可實現(xiàn)2燈循環(huán),3燈循環(huán),…,8燈循環(huán)。最少6燈,可擴(kuò)展成可逆循環(huán)。3.要求有功能擴(kuò)展。2/6/20233實驗原理圖2/6/20235教學(xué)意圖可編程彩燈電路實驗將傳統(tǒng)的四個分離的時序電路移位寄存器,計數(shù)器(分頻器)、555和組合電路實驗綜合為一個完整的設(shè)計型的時序、組合電路綜合實驗。教學(xué)目的是讓學(xué)生熟悉各種常用的MSI時序邏輯電路的功能與使用方法,掌握多片MSI、SSI時序邏輯電路的級聯(lián)及綜合設(shè)計技術(shù),并學(xué)會組裝和調(diào)試各種MSI時序邏輯電路。2/6/20236選做實驗1.設(shè)計要求:操作面板左側(cè)有7個數(shù)字按鍵(編號為0到6),一個等號按鍵,一個K按鍵,面板右側(cè)有4個共陽7段顯示器,操作面板如圖所示。設(shè)計一個電路:當(dāng)?shù)谝淮伟聪聰?shù)字按鍵后,被加數(shù)7段顯示器顯示這個數(shù)字;當(dāng)?shù)诙伟聪聰?shù)字按鍵后,加數(shù)7段顯示器顯示這個數(shù)字;第三次必須按下等號鍵并同時按下K鍵,這時和數(shù)7段顯示器顯示加數(shù)和被加數(shù)的和,和數(shù)左側(cè)7段顯示器顯示高位,和數(shù)右側(cè)7段顯示器顯示低位數(shù)字。第三次按下等號按鍵不同時按下K鍵,這時差數(shù)7段顯示器顯示減數(shù)和被減數(shù)的差,差數(shù)左側(cè)7段顯示器0或“-”,差數(shù)右側(cè)7段顯示器顯示差。若第一或第二次同時按下幾個按鍵,優(yōu)先級別的順序是6到0。2/6/20237選做實驗2.用比較器和移位寄存器設(shè)計可編程彩燈控制器。3.用比較器和移位寄存器設(shè)計電子鎖。4.用譯碼器和計數(shù)器設(shè)計π發(fā)生器。2/6/20239思考題1.比較同步計數(shù)器和異步計數(shù)器的特點。2.計數(shù)器與分頻器有何不同?3.移位寄存器有哪幾種應(yīng)用?4.是否可以用按鈕開關(guān)實現(xiàn)輸入代碼的改變?時鐘信號可以用這種開關(guān)實現(xiàn)嗎?5.如何利用四位快速進(jìn)位加法器做減法運算?6.555定時器構(gòu)成的振蕩器,其振蕩周期和占空比的改變與哪些因素有關(guān)?若只需改變周期,而不改變占空比應(yīng)調(diào)整哪個元件參數(shù)?7.555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器輸出脈沖和周期由什么決定?2/6/202310思考題8.用D觸發(fā)器設(shè)計一個同步單脈沖產(chǎn)生電路。要求消除開關(guān)的抖動現(xiàn)象并觀察輸出波形。9.如何測試多個相關(guān)脈沖信號之間的時序關(guān)系?10.設(shè)計上述時序綜合電路應(yīng)注意哪些問題?11.若將原理圖中74LS147的編程扳鍵開關(guān)改為8個按鈕開關(guān)怎樣修改電路?12.若將原理圖中74LS147的編程扳鍵開關(guān)改為1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論