實(shí)用的電子類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

第頁實(shí)用的電子類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的：介紹實(shí)習(xí)目的和意義及實(shí)習(xí)要求等，應(yīng)用電子實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校生在學(xué)校教學(xué)安排所規(guī)定的全部理論課程和完成了教學(xué)安排所規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的總結(jié)性實(shí)習(xí)，是培育和檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立地分析問題、解決問題的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在本科生實(shí)踐教化過程中的重要作用，也是考核學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的主要依據(jù)之一。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，是使學(xué)生通過實(shí)習(xí)取得本專業(yè)工作的實(shí)力和閱歷，鞏固所學(xué)學(xué)問，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的打算。我選擇到福州易森企業(yè)策劃有限公司做網(wǎng)絡(luò)營銷，正好能很好地把我的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用實(shí)際的工作中，也大大地提高了我的實(shí)際操作實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：（實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以詳細(xì)工作為背景；或按學(xué)院老師指定課題開展的內(nèi)容。）

1、了解精龍眼鏡有限公司的企業(yè)文化，及該公司的部門組成，相識企業(yè)的工作流程和它開展的意義；

2、培訓(xùn)產(chǎn)品學(xué)問，營銷技巧，對客戶進(jìn)行定位，市場細(xì)分；

3、在總經(jīng)理的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何更快的去適應(yīng)當(dāng)今社會，怎么才能成為公司的一個(gè)合格優(yōu)秀的員工，以及如何通過品牌競爭取得消費(fèi)者的信任；

4、在總經(jīng)理的指導(dǎo)下駕馭通過互聯(lián)網(wǎng)來找尋客戶資料，把客戶通過行業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的細(xì)分；

5、通過查找的資料了解客戶企業(yè)經(jīng)營狀況、主營產(chǎn)品，和營銷模式，在打電話給客戶介紹網(wǎng)絡(luò)營銷的好處。

6、通過不間斷的電話訪問，了解經(jīng)銷商的經(jīng)營狀況，以便進(jìn)行下一步的工作安排。

7、在與經(jīng)銷商談判的過程中，學(xué)會許多關(guān)于談判技巧，最終達(dá)成了協(xié)議。

8、在簽完合同后，便進(jìn)一步去了解經(jīng)銷商的經(jīng)營動機(jī)，以便能更好的指引經(jīng)銷商宣揚(yáng)特步的品牌，使公司更進(jìn)一步的發(fā)展。三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會：

①專業(yè)學(xué)問在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用；對用人單位崗位需求的適應(yīng)狀況。

②是對實(shí)習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡潔重復(fù)；

③不足與努力方向高校的最終一個(gè)學(xué)期，我有幸到江西南昌精龍眼鏡店實(shí)習(xí)在將近二個(gè)月的實(shí)習(xí)期里我初步接觸到眼鏡行業(yè)的一些運(yùn)作積累了肯定的社會閱歷，時(shí)刻牢記公司的服務(wù)宗旨

即：

1，品質(zhì)保證：您在本公司所配的眼鏡，在正常運(yùn)用情形下，六個(gè)月如有內(nèi)任何歸責(zé)于商品本身結(jié)構(gòu)，制作或材質(zhì)不良的情形，我們將免費(fèi)為您更換等值的商品；

2，技術(shù)保證：您在本公司所選購的眼鏡，如系為我們所驗(yàn)配的；度數(shù)，在一個(gè)月內(nèi)有任何不適現(xiàn)象，我們將免費(fèi)為您更換相同品質(zhì)的鏡片；

3，滿足保證：您在本公司所配選的鏡架，只要您對款式不滿足可在一周內(nèi)由我們免費(fèi)為您更換等值的鏡架。我被支配在市場部門實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓江的經(jīng)理而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是維護(hù)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)一些營銷技巧，經(jīng)過經(jīng)理的悉心教育很快我就熟識了眼鏡行業(yè)的業(yè)務(wù)流程實(shí)際實(shí)力也有所提高以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。

1、策劃你的電話：看法打算，確立目標(biāo)，了解客戶打算傳遞的信息。要有好的心里打算，要用微笑的語氣與接電話者通話，那樣接電話的人有種被敬重和安逸的心情，你的電話拒絕率也會大大降低；而且要明確打電話的目的，把要表達(dá)的意思用簡短明白的意思表達(dá)出來；最終是要了解客戶的信息您才能在電話中游刃有余。

2、與簽約人接觸：以禮貌贏取接線人接納，打造第一印象得到拍板人的姓名，解除接線人的戒心憑氣概突破防線。因?yàn)槎Y貌的語氣使接線人情愿把拍板人的姓名或電話給您，那樣你可以很快的找到拍板人那樣可以大大地提高你的工作效率。

3、別出心裁的開場白，你可以依據(jù)不同的接線人用不同的話述，如是一個(gè)前臺小妹，你可以夸他聲音甜蜜啊，他一興奮就把老板的電話給你了，總之說話要有藝術(shù)。

4、要留意語速。電話營銷里對語速有肯定的要求，一般要求跟對方快慢一樣；而對方快時(shí)，你可以慢下來，不要跟著對方跑，要適當(dāng)?shù)陌颜勗捚胶拖聛?，讓彼此都停留在好的溝通環(huán)境下進(jìn)行；而當(dāng)對方假如語速太慢了，你則要加快點(diǎn)速度，來引導(dǎo)對方說話快點(diǎn)，這樣彼此協(xié)調(diào)，營造一種良好的溝通客觀環(huán)境，利于電話營銷往下邊進(jìn)行。

5、說話姿態(tài)要高一點(diǎn)，你要把自己的身份和他同等起來，不要讓對方感覺我們是求他購買我們的產(chǎn)品后服務(wù)，要讓他知道我們是給他們企業(yè)帶來好處的我們是和他建立的是一種合作的關(guān)系。

6、不要膽怯 拒絕：客戶拒絕，那是因?yàn)榭蛻舨涣私饽愎?yīng)的服務(wù)或產(chǎn)品能給他們帶來什么好處，所以不要讓上一通電話影響到你的心情。勝利就在下一個(gè)電話。

7、配備其他方式進(jìn)行電話營銷，如短信，郵件的形式。如每逢早上周末給客戶一個(gè)短信問候，可以讓客戶加深對你的印象，而且他會覺的你像他的摯友在關(guān)切他。那樣簡單促成和客戶的合作關(guān)系。

總之通過兩個(gè)月在精龍眼鏡店的社會實(shí)踐，我不僅很好地應(yīng)用了我的專業(yè)學(xué)問使我對網(wǎng)絡(luò)營銷及管理有一個(gè)全新的相識，而且自己也學(xué)會了和不同人的交往，在工作中養(yǎng)成了我：主動主動，自信樂觀，好學(xué)的好習(xí)慣。在實(shí)踐過程中我也相識到自己的不足，還須要不斷的向他人學(xué)習(xí)。我的實(shí)習(xí)只是我今后工作的一個(gè)起步，我今后肯定會再接再厲好好地走下去，我也信任自己在今后的人生道路上會越走越輝煌。

電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年X月X日20xx年X月X日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：**省**中專學(xué)校

一、實(shí)習(xí)單位簡介

**省**中專學(xué)校創(chuàng)建于11018年9月，是經(jīng)**省教化廳審批備案的一所面對全省招生的全日制一般中等專業(yè)學(xué)校。**中專學(xué)校，原名**計(jì)算機(jī)學(xué)校，先后經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。20xx年初，學(xué)校各方面條件成熟，起先由短期培訓(xùn)向?qū)W歷教化過渡。并且向**市教化局提出申辦職業(yè)中學(xué)的書面申請，經(jīng)市教化局批準(zhǔn)，**計(jì)算機(jī)學(xué)校成為**市較早的一所全日制職業(yè)中學(xué)。

20xx年，**學(xué)校向**省教化廳申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校，至20xx年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)**省教化廳審批的一所面對全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)校**省**中專學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦十年來，始終堅(jiān)持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的教化理念，培育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。已為社會培育、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一樣好評。

目前，該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認(rèn)可，受到中央電視臺“名校風(fēng)采”欄目組……**網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教化部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該校的評價(jià)：“**中專學(xué)校是**職業(yè)教化的一朵奇葩，是**職業(yè)教化的品牌與窗口”。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問的理解，將課堂學(xué)問與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)，為即將進(jìn)入社會做好打算和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

（二）實(shí)習(xí)過程

對于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。20xx年2月4號，我?guī)еc興奮來到了**學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對將來的工作產(chǎn)生了新奇與向往。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處，人資處的兩位老師熱忱的接待了我，填表格、報(bào)到、支配住宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱忱讓我沒有一點(diǎn)生疏感，剛來時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。

從2月5號到2月22號，學(xué)校對我們幾個(gè)新來的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的也許狀況，學(xué)校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教化理念、工作作風(fēng)等等。其次周就對我們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)、教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過多重考核，我順當(dāng)上崗，在平面組當(dāng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課的老師，還兼職在企劃處擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)干事一職。

在平面組擔(dān)當(dāng)老師期間，先是聽老老師講課，聽了一周的課之后，我起先走上講臺，起先了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛起先心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課依次不清，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。

還有在上課的過程中，學(xué)生的不協(xié)作經(jīng)常令我頭痛。當(dāng)時(shí)有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我記得學(xué)教化教學(xué)理論時(shí)學(xué)過，作為教化工，就應(yīng)想方設(shè)法創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立同等的師生關(guān)系，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，成為學(xué)生們的良師益友。我按著這個(gè)思路來對學(xué)生進(jìn)行管理，取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的學(xué)生在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動舉手回答問題。

批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯(cuò)誤也是非常重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵(lì)、開導(dǎo)。對那些在我要求訂正之后依舊不改的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學(xué)生訂正錯(cuò)誤的機(jī)會，直至相識了錯(cuò)誤并改正為止。對于個(gè)別狀況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯(cuò)誤。身為一位教化工，就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)訂正過來。

老師是書本學(xué)問與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在**實(shí)習(xí)的過程中，聽老老師說表達(dá)實(shí)力和方式有欠缺的話，會干脆影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語表達(dá)實(shí)力的強(qiáng)弱干脆確定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教化質(zhì)量的好壞。教化學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素養(yǎng)在極大程度上確定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓(xùn)過程中，在教化理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。

在企劃處實(shí)習(xí)期間，我在企劃部**主任和**大姐的熱心指導(dǎo)下，主動參加企劃部日常工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問比照實(shí)際工作，在實(shí)際工作中加深對理論學(xué)問的相識和對專業(yè)技能的駕馭，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問，用實(shí)踐強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗(yàn)了驚慌而有序、新穎 而富有壓力、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步、機(jī)遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時(shí)工作制的上班族生活，很大程度地豐富了工作閱歷，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，熬煉和提升了各方面實(shí)力和素養(yǎng)。

在企劃部實(shí)習(xí)的最初三天，**主任交待給我的第一個(gè)任務(wù)是做兩塊展板，一塊是教務(wù)處的，一塊是學(xué)生處的，在前兩天半時(shí)間里，我查閱了學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處的各方面資料文檔，向相關(guān)部門的相關(guān)人員討教與詢問，上網(wǎng)查詢和搜集相關(guān)信息資料，獲得到了比較充分的關(guān)于該學(xué)校教務(wù)處與學(xué)生處的狀況的信息資料，最終花半天時(shí)間完成了設(shè)計(jì)。

這三天的經(jīng)驗(yàn)就令我大開眼界、進(jìn)步許多：我學(xué)會了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想要了解和得到的信息；熬煉了自己的口才和交際實(shí)力，特殊是與自己的工作、利益親密相關(guān)的同事、上級領(lǐng)導(dǎo)或其他人溝通和溝通的藝術(shù)和技巧；更好地領(lǐng)悟到了怎樣運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、推斷問題。

我將設(shè)計(jì)展板提交給**主任看了之后，他對這三天來我的主動仔細(xì)工作和設(shè)計(jì)內(nèi)容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒有很好地駕馭到理論學(xué)問與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，沒有更好地將理論學(xué)問和實(shí)際狀況緊密結(jié)合。在**主任的`指導(dǎo)和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短時(shí)間內(nèi)改正這個(gè)缺點(diǎn)。

緊接著，我馬上投入到了下一個(gè)任務(wù)中，即參加該校的網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我比較擅長的一項(xiàng)技能，雖然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少，但由于我對網(wǎng)站比較感愛好，全部看了許多關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時(shí)曾在老師的指導(dǎo)下自己做過一個(gè)小的網(wǎng)站，學(xué)過一些FTP軟件的簡潔維護(hù)工作，因此對網(wǎng)站維護(hù)已有了肯定的功底了。但在詳細(xì)的網(wǎng)站維護(hù)時(shí)我遇到的難題還是許多，因?yàn)閷W(xué)校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運(yùn)的是我在**主任的指導(dǎo)下，憑借我對網(wǎng)站維護(hù)的深厚愛好和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難題。

經(jīng)過了這些工作我已做到**主任所說的“很好地駕馭到理論學(xué)問與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，更好地將理論學(xué)問和實(shí)際狀況、實(shí)踐工作緊密結(jié)合”了，基本上適應(yīng)和達(dá)到了職場的各項(xiàng)條件和要求，基本完成了由學(xué)生到職場職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。

完成這些工作之后接踵而來的任務(wù)就是參加關(guān)于該學(xué)校的其他宣揚(yáng)工作。這些工作都進(jìn)行得很順當(dāng)，我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地圓滿完成任務(wù)了。

經(jīng)過了這為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)學(xué)問和技能投入到詳細(xì)實(shí)踐工作中，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，獲得了比較豐富的實(shí)際工作閱歷和如何處理好職場人際關(guān)系等職場的其它方面的技巧、實(shí)力、素養(yǎng)與閱歷，全方位地熬煉與提升了工作實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力、工作閱歷、專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能等各方面實(shí)力及素養(yǎng)，尤其很好地學(xué)習(xí)、駕馭了企劃方面的實(shí)踐學(xué)問和技能，并且我對企劃方面的工作產(chǎn)生了更加深厚的愛好。

三、實(shí)習(xí)體會

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，參與各種會議組織和實(shí)施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在高校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了取得成就感和獲得的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的是，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)許多，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。但也要感謝老師孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

回想這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，對將來走上工作崗位也有很大幫助，同時(shí)也讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這近兩個(gè)月所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育，這將是我一生的財(cái)寶。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題，對于自己在校高校生，面臨踏入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西還許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！蔽业倪@次寒假社會實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，是一次勝利的社會實(shí)踐。

電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

第一章實(shí)習(xí)的目的

了解本專業(yè)所涉及和應(yīng)用的領(lǐng)域和所處地位；了解本學(xué)院的科研和教化設(shè)施；了解應(yīng)用本專業(yè)所研制出的主要產(chǎn)品、成果、設(shè)備及部門應(yīng)用的工作流程；參觀實(shí)習(xí)中通電氣有限公司等的優(yōu)缺點(diǎn)、為以后學(xué)習(xí)積累感性相識。

其次章實(shí)習(xí)的日程支配

20xx年06月24日（星期一）地點(diǎn)：電子測控試驗(yàn)室

20xx年06月26日（星期三）地點(diǎn)：中通電氣有限公司

20xx年06月28日（星期五）地點(diǎn)：中通電氣有限公司

20xx年07月01日（星期一）地點(diǎn)：向塘火車站（向塘電務(wù)段）

20xx年07月02日（星期二）地點(diǎn)：南昌火車站（南昌鐵路局車輛段）

20xx年07月03日（星期三）地點(diǎn)：江西聯(lián)創(chuàng)光電科技股份有限公司

第三章實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年06月24日到20xx年07月07日共14天

第四章實(shí)習(xí)要求

1．聽從學(xué)校的實(shí)習(xí)支配，按實(shí)習(xí)安排仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

2．仔細(xì)向生產(chǎn)第一線的同志學(xué)習(xí)，敬重老師和實(shí)習(xí)單位的工作人員，聽從指揮，仔細(xì)做好實(shí)習(xí)筆記，寫出實(shí)習(xí)日記和總結(jié)報(bào)告；

3．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不無故缺席；

4．仔細(xì)參與有關(guān)生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐，聽從支配，不怕臟、不怕累；

5．留意人身平安，防止發(fā)生事故。

6．實(shí)習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按曠實(shí)習(xí)處理。

第五章實(shí)習(xí)的意義

實(shí)習(xí)是高校生的必修課程，它不僅讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的學(xué)問，還是我們開闊了視野、增長了見識，為我們以后把所學(xué)專業(yè)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過相識實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的閱歷。實(shí)習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的學(xué)問和專業(yè)以外的學(xué)問，讓我們也早些相識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀高校是要很仔細(xì)的讀，要有好的專業(yè)學(xué)問，才能為好的實(shí)際動手實(shí)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了高校是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。同時(shí)通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會了綜和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的實(shí)力。

第六章實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一個(gè)部分：

第一個(gè)星期，我們先去了中通電氣有限公司。這是個(gè)制造機(jī)頂盒的工廠，機(jī)頂盒雖然看起來很小，但是，麻雀雖小五臟俱全，它的制造過程的確很困難的。下面也許的介紹下：

1、機(jī)頂盒數(shù)字視頻變換盒（英語：SetTopBox，簡稱STB），通常稱作機(jī)頂盒或機(jī)上盒，是一個(gè)連接電視機(jī)與外部信號源的設(shè)備。它可以將壓縮的數(shù)字信號轉(zhuǎn)成電視內(nèi)容，并在電視機(jī)上顯示出來。信號可以來自有線電纜、衛(wèi)星天線、寬帶網(wǎng)絡(luò)以及地面廣播。機(jī)頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以供應(yīng)的圖像、聲音之外，更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容，包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁、字幕等等。運(yùn)用戶能在現(xiàn)有電視機(jī)上觀看數(shù)字電視節(jié)目，并可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互式數(shù)字化消遣、教化和商業(yè)化活動。

（1）接口

①信號輸入：數(shù)字信號輸入，用于連接有線電視信號。

②信號環(huán)路輸出：數(shù)字信號輸出，可用于連接其他機(jī)頂盒。

③RCA：復(fù)合視頻信號（CVBS）接口——最簡潔、最原始的視頻接口。俗稱RCA接口，黃色的為視頻信號，白色的為左聲道音頻信號，紅色的為右聲道音頻信號。④YPbPr：色差重量接口，用于連接電視機(jī)或顯示器。

⑤S—VIDEO：清楚度視頻接口，將亮度信號Y和色度信號C分開傳輸。確保亮度信號不會受到色度信號的干擾。

⑥SPDIF：光纖數(shù)字音頻接口，用于連接音響或電視。

⑦USB：通用串行總線，可連接U盤等。

⑧網(wǎng)絡(luò)接口：以太網(wǎng)接口，可用于上網(wǎng)，程序升級，交互等。

⑨VGA：PC領(lǐng)域運(yùn)用廣泛，分為VGA和SVGA類型，可以支持到1600×1200@60Hz辨別率顯示。

⑩RS232：數(shù)據(jù)接口，一般用于程序升級。

⑩①SCART：歐洲運(yùn)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)音視頻接口，能夠自動識別設(shè)備之間的輸入輸出關(guān)系，單根（多股）連線，簡化設(shè)備之間的連接。SCART接口傳輸CVBS信號、隔行RGB信號、音頻信號。

⑩②HDMI：高辨別率視頻輸出，用于連接電視機(jī)或顯示屏。

（2）接線

①切斷機(jī)頂盒和電視機(jī)電源。

②用射頻線將機(jī)頂盒的射頻輸入端（射頻輸入）與有線電視信號插座相連；

③用AV線將機(jī)頂盒電視機(jī)的“視頻”，“左/右聲道”（音頻）接口相連。黃色為視頻、白色（L）和紅色（R）為左右聲道，插頭顏色分別相對應(yīng)。

④把機(jī)頂盒電源插頭與220V溝通電源相連。

（3）工作原理

機(jī)頂盒各個(gè)模塊在Internet的高速接入中，協(xié)同工作。用戶首先通過發(fā)送吩咐懇求一個(gè)URL。在運(yùn)用PPP點(diǎn)對點(diǎn)協(xié)議的一次交易過程中，該吩咐最終到達(dá)Internet業(yè)務(wù)供應(yīng)者的調(diào)制解調(diào)器共用機(jī)架上。然后通過動態(tài)安排法，該用戶獲得本次交易中運(yùn)用的IP地址，并把懇求送往Internet。當(dāng)Internet的內(nèi)容被找到之后，接著把它送到Internet業(yè)務(wù)供應(yīng)者（ISP）那里，再由ISP的路由器負(fù)責(zé)把它送到電纜電視網(wǎng)絡(luò)，最終回到用戶的機(jī)頂盒。在有線電視的機(jī)頂盒，信息內(nèi)容被截獲。機(jī)頂盒在電視機(jī)與電纜網(wǎng)絡(luò)之間完成一個(gè)網(wǎng)關(guān)的任務(wù)。它的任務(wù)是管理IP的通信流量，具有限制用戶進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的實(shí)力一旦IP包到達(dá)機(jī)頂盒，把視頻信號從該包中分別下來，對其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行譯碼，然后把它送到閱讀器里打算在電視機(jī)上顯示。

（4）硬件系統(tǒng)

從數(shù)字電視機(jī)頂盒的構(gòu)成上看，主要包括硬件和軟件兩大部分。

從結(jié)構(gòu)上看，機(jī)頂盒一般由主芯片、內(nèi)存、調(diào)諧解調(diào)器、回傳通道、CA（ConditionalAccess）接口、外部存儲限制器以及視音頻輸出等幾大部分構(gòu)成。

（5）軟件系統(tǒng)

機(jī)頂盒作為一個(gè)客戶端系統(tǒng)，除了要具有良好的硬件平臺外還須要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務(wù)。機(jī)頂盒中的軟件可以分成三個(gè)主要的層：應(yīng)用層、中間說明層和驅(qū)動層，每一層都包含了諸多的程序或接口等。

波峰焊機(jī)是在浸焊機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的自動焊接設(shè)備，兩者最主要的區(qū)分在于設(shè)備的焊錫槽。電子制作套件制作電子產(chǎn)品時(shí)會用到。波峰焊（WaveSoldering）是利用焊錫槽內(nèi)的機(jī)械式或電磁式離心泵，將熔融焊料壓向噴嘴，形成一股向上平穩(wěn)噴涌的焊料波峰，并源源不斷地從噴嘴中溢出。裝有元器件的印制電路板以直線平面運(yùn)動的方式通過焊料波峰，在焊接面上形成浸潤焊點(diǎn)而完成焊接。圖一是波峰焊機(jī)的焊錫槽示意圖。

圖一波峰焊機(jī)焊錫槽示意圖

現(xiàn)在，波峰焊設(shè)備已經(jīng)國產(chǎn)化，波峰焊成為應(yīng)用最普遍的一種焊接印制電路板的工藝方法。這種方法相宜成批、大量地焊接一面裝有分立元件和集成電路的印制線路板。凡與焊接質(zhì)量有關(guān)的重要因素，如焊料與焊劑的化學(xué)成分、焊接溫度、速度、時(shí)間等，在波峰焊機(jī)上均能得到比較完善的限制。圖2是一般波峰焊機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2波峰焊機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖

將已完成插件工序的印制板放在勻速運(yùn)動的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌下面有裝有機(jī)械泵和噴口的熔錫槽。機(jī)械泵依據(jù)焊接要求，連綿不斷地泵出平穩(wěn)的液態(tài)錫波，焊錫熔液通過噴口，以波峰形式溢出至焊接板面進(jìn)行焊接。為了獲得良好的焊接質(zhì)量，焊接前應(yīng)做好充分的打算工作，如預(yù)鍍焊錫、涂敷助焊劑、預(yù)熱等；焊接后的冷卻、清洗這些操作也都要做好。

波峰焊機(jī)的焊料液在錫槽內(nèi)始終處于流淌狀態(tài)，使工作區(qū)域內(nèi)的焊料表面無氧化層。由于印制板和波峰之間處于相對運(yùn)動狀態(tài)，所以助焊劑簡單揮發(fā)，焊點(diǎn)內(nèi)不會出現(xiàn)氣泡。

電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Internet/Intranet）或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的學(xué)問，培育實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求：

1、了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，駕馭所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟識基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的運(yùn)用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用方法。

2、了解服務(wù)器、交換機(jī)、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及運(yùn)用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件運(yùn)用等。

3、了解所在企業(yè)信息流的組成，即