


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——演講我的教師夢
我的教師夢演講材料“一個(gè)人可以一無全體,但是不能沒有理想?!倍荒昵暗哪莻€(gè)難忘的九月,我回到了離別多年的母?!n莊學(xué)校,在這里,我當(dāng)了一名幼兒教師。韓莊是個(gè)困苦的地方,學(xué)校背靠柏山,門前是即將枯竭的溫河。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,我的人生理想便開頭點(diǎn)燃。幼兒教師,這是一種要與孩子們一同成長的職業(yè)。從那時(shí)起,我堅(jiān)守住這片生命的樂園,種下夢想,收獲喜悅。對未來我總是彌漫期望,期望著全體普遍農(nóng)家的孩子都能跳出龍門,都能破繭成蝶,都能飛上枝頭成鳳凰!我對自己的要求就是把簡樸的事情做好,這也是職業(yè)對我的要求。我的職業(yè)是平凡的,但我對教導(dǎo)夢想的追求是無止盡的。二十一年寒來暑往,柏山楓葉一次次凌霜,溫河水一次次解凍,我的韶華已被歲月奪走。中年以后,微薄的工資收入依舊不能使我的生活豐盈,我知道我是注定窮潦一生的,但我無悔!在孩子們中間,我童心難移,喜悅無比!由于,我和孩子們作著一致的夢,凝聽著一致的聲音,熱愛著一樣的風(fēng)景!愛一朵花就要陪她一同綻放。每一個(gè)孩子都是一星星需要點(diǎn)燃的火種,都是一顆顆需要激活的苞芽,他們帶著自己各自的生命密碼和獨(dú)特的稟賦來到這個(gè)世界,而珍愛他們的生命健康,崇敬他們的天性差異,最大限度地激發(fā)和培養(yǎng)他們的潛能就是我所做的事,我的理想就是使我的平凡的事業(yè)獲得告成,讓每一幅告成的生命畫卷中都有我點(diǎn)燃的火種,都有我的感動(dòng)的眼淚和微笑流淌。我深深愛好著教書育人這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。我愛我的職業(yè),假設(shè)說教師是一個(gè)角色,那我很想做一個(gè)好媽媽。然而,教導(dǎo)是愛的事業(yè),雖然我深愛著我的每一個(gè)學(xué)生,但教導(dǎo)“絕不是一件開花的活兒,它是種樹,它是一種持續(xù)不斷的扶持與忘我的漫長期望,它是一種為了終極放飛而無比寬厚和暖的擁抱”。所以,我對教導(dǎo)方法的探討和學(xué)習(xí),從來都不曾中斷過。這大量年,我擁有著太多幸福的回憶,第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次排練節(jié)目、第一次組織親子嬉戲,以及第一次為學(xué)校捧回金燦燦的榮譽(yù)……種種體驗(yàn)總在我腦海中一次次回放,并日漸明顯、深刻,一種普遍的職業(yè)成為一種信念,刻入了我的生命,此后不能割舍。如今開啟抽屜,一遍遍翻閱孩子們送來的賀卡,在那些祈福的話語中彌漫著感恩和愛戴,我感受著孩子們的進(jìn)步,并共享著一份份成長的喜悅,他們年復(fù)一年為我編織著一個(gè)個(gè)幸福的夢,這就是我的教師夢,我為之而沉醉!在終止了一天工作疲憊不堪時(shí),在為生活的瑣事煩擾時(shí),這些卡片、短信為我填充著心靈的全部空白,使我忘卻了全體的褒貶毀譽(yù),蕩盡煩擾和憂愁。和孩子們在一起的日子真的很喜悅,“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律。我二十年不遺余力的工作,得到家長和同事的一致好評(píng)。我為之而榮譽(yù)?!疤炜諞]有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過”。二十多年來,我不停地用粉筆書寫著這個(gè)理想,書寫著我的人生。校園里的每一處,在我眼里都是風(fēng)景,我熱愛校園里的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030醫(yī)藥輔料市場行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030醫(yī)療機(jī)器人產(chǎn)品入市調(diào)查研究報(bào)告
- 2025-2030動(dòng)力袋行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030辦公用品行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 五年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單
- 農(nóng)業(yè)企業(yè)用工合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 小學(xué)六年級(jí)北京版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單
- 2025-2030農(nóng)作物營養(yǎng)液市場市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球定位系統(tǒng)手表行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國汽車以太網(wǎng)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025年全民國家安全教育日(4.15)知識(shí)測試競賽題庫(含答案)
- 2025-2030中國煤化工行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)與戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 四川自貢九鼎大樓“7·17”重大火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告學(xué)習(xí)警示教育
- 小學(xué)生國家安全教育日學(xué)習(xí)課件
- 2025標(biāo)準(zhǔn)金融服務(wù)合同范本
- 農(nóng)業(yè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展試題及答案
- 洗滌機(jī)械生產(chǎn)過程質(zhì)量控制考核試卷
- 2025年中國安防視頻監(jiān)控鏡頭市場競爭態(tài)勢及投資方向研究報(bào)告
- 電信行業(yè)用戶欠費(fèi)催收策略與措施
- 銀行資格考試分析與策略試題及答案
- 多式聯(lián)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)管理與優(yōu)化-全面剖析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論