《鄉(xiāng)土中國》導(dǎo)讀

《鄉(xiāng)土中國》導(dǎo)讀——以“鄉(xiāng)土本色”為例導(dǎo)進入一所新學(xué)校，我們想知道有沒有人跟自己來自同一地區(qū)、同一學(xué)校？有沒有人跟我一樣喜歡……到新環(huán)境為什么好奇這些呢？你或許可以在《鄉(xiāng)土中國》中找到答案。遠離泥土居住高樓我們還是喜歡種植你想知道原因嗎？《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》里有你需要的答案。方法批注？內(nèi)涵？思維導(dǎo)圖？邏輯？讀后忘前概念？老師的感受與疑惑讀法項目批什么注什么符號抓緊標(biāo)題明中心標(biāo)題內(nèi)涵是什么？圈出概念說內(nèi)涵概念詞：有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞：反復(fù)出現(xiàn)有內(nèi)涵的詞內(nèi)涵是什么？畫框劃出中心想邏輯段中心句（若沒有則自己概括）觀點句：含“是”之類的評價判斷句橫線

括住材料析應(yīng)用材料句：用于佐證觀點的材料從哪些角度選的材料？自己想到的相似例子。中括號[]標(biāo)畫警句談體會警句、艱深句子體會、不理解之處波浪線

1. 抓緊標(biāo)題明中心2. 圈出概念說內(nèi)涵3. 劃出中心想邏輯4. 括住材料析應(yīng)用思維導(dǎo)圖清結(jié)構(gòu)討論2分鐘：和周邊的同學(xué)交流自己的批注；合作4分鐘：利用批注的素材，小組完成一份思維導(dǎo)圖。展示：每組派一位代表展示解讀思維導(dǎo)圖。學(xué)一、理解概念內(nèi)涵任務(wù)1：瀏覽本章內(nèi)容，圈畫主要概念，并試著填寫下表。概念內(nèi)涵鄉(xiāng)土社會熟人社會禮俗社會法理社會重要概念的相對概念鄉(xiāng)土社會現(xiàn)代社會熟悉社會陌生社會禮俗社會法理社會一、理解概念內(nèi)涵任務(wù)1：瀏覽本章內(nèi)容，圈畫主要概念，并試著填寫下表。概念內(nèi)涵鄉(xiāng)土社會中國基層社會以鄉(xiāng)土為基礎(chǔ)，可以稱之為鄉(xiāng)土社會。熟人社會人與人之間有著一種私人關(guān)系。禮俗社會沒有具體目標(biāo)，只是因為在一起生長而發(fā)生的社會。法理社會為了完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。任務(wù)2：梳理本章的核心內(nèi)容

問答中國基層社會是由什么人組成？鄉(xiāng)下人的土氣怎么來的？鄉(xiāng)下人的常態(tài)和變態(tài)分別指什么?中國鄉(xiāng)下最常見的社區(qū)單位是什么？中國鄉(xiāng)下村落的特點有哪些？任務(wù)2：梳理本章的核心內(nèi)容

問答中國基層社會是由什么人組成？鄉(xiāng)下人鄉(xiāng)下人的土氣怎么來的？離不開土地，種地是最普通的謀生方法，不流動鄉(xiāng)下人的常態(tài)和變態(tài)分別指什么?定居是常態(tài)，遷移是變態(tài)中國鄉(xiāng)下最常見的社區(qū)單位是什么？村落中國鄉(xiāng)下村落的特點有哪些？村間隔膜、村內(nèi)熟悉“鄉(xiāng)土本色”思維導(dǎo)圖“鄉(xiāng)土本色”思維導(dǎo)圖聯(lián)系現(xiàn)實善遷移研5.文中所用的材料，你有相似的經(jīng)歷嗎？請分享并用本章中理論解釋。段落論點材料2到內(nèi)蒙草原還是種地。到西伯利亞還是下種子。3“我”出國，奶媽包灶上的泥土給我。5一村的人就是幾個姓。14西洋人以為中國人的信用是天生的，祖父買瓷器，孫輩還能收到。16老農(nóng)看螞蟻搬家就去開溝。16孔子因人而異地解釋孝。守著向土里討生活的傳統(tǒng)。土是命根。人是黏著在土地上的。信任建立在熟悉上。行為基于對物的“熟悉”。在熟悉環(huán)境中生長的人，只需知道從手段到目的間的個別聯(lián)系。為什么到城市還喜歡種植？段2：這片大陸上最大多數(shù)的人是拖泥帶水下田生活的。而且，據(jù)說凡是從這個農(nóng)業(yè)老家里遷移到四圍邊地上去的子弟，也總是很忠實地守著這直接向土里去討生活的傳統(tǒng)。為什么好奇陌生人？尋找相似，建立聯(lián)系熟人社會，讓人心安聯(lián)系現(xiàn)實善遷移研6.標(biāo)畫警句談體會：分享一則警句及體會。成長之書段2：從土里長出過光榮的歷史，自然也受到土地的束縛，現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子。段17：陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。于是“土氣”成了罵人的詞匯，“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。7.展望鄉(xiāng)土未來活動1：鄉(xiāng)村生活與城市生活是截然不同的兩種社會模式。當(dāng)今的鄉(xiāng)村社會在發(fā)展中遭遇了城市社會的侵蝕，你是如何看待這一現(xiàn)象的？研聯(lián)系現(xiàn)實善遷移7.展望鄉(xiāng)土未來任務(wù)1.鄉(xiāng)村生活與城市生活是截然不同的兩種社會模式。當(dāng)今的鄉(xiāng)村社會在發(fā)展中遭遇了來自城市社會的侵蝕，你是如何看待這一現(xiàn)象的？

新農(nóng)村建設(shè)一定要走符合農(nóng)村實際的路子，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)農(nóng)村特點，注意鄉(xiāng)土味道，保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌，留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁?！?xí)近平研聯(lián)系現(xiàn)實善遷移一方面，它植根于我們的民族血液中，是我們生活中不可隨意剝離的部分，它包含了傳統(tǒng)社會中“落葉歸根”的鄉(xiāng)土情懷和在漫長歲月中總結(jié)出來的禮俗，是中華文化的瑰寶，的確值得我們珍惜。另一方面，在人人都渴望跳出“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的時代背景下，鄉(xiāng)土生活缺乏禮法約束的特征正逐漸顯現(xiàn)出它的弊端，比如它不能對人的行為做出約束，則可能導(dǎo)致犯罪率的上升。鄉(xiāng)土與城鎮(zhèn)的矛盾長期存在，我們對其二者中的任何一個都不應(yīng)該是棄如敝履或是一味寵愛。人最終還是要踏在土地上的，我們能做的是即使行走在冰冷的高樓大廈之間，也不要忘了同陌生人打聲招呼，讓城市里多一些鄉(xiāng)土味?；顒?.李子柒的成功給“鄉(xiāng)土”文化的發(fā)展帶來了哪些啟示呢？

研聯(lián)系現(xiàn)實善遷移經(jīng)濟戰(zhàn)略文化戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略資源戰(zhàn)略思想戰(zhàn)略·········讀透一書獲幾何結(jié)了解了過去生活圖景學(xué)會了批注式閱讀法理清了本章說理邏輯思考了當(dāng)下生活智慧讓書成為……推薦閱讀：《平凡的世界》最美的衣裳制定讀書計劃作業(yè)閱讀內(nèi)容閱讀時間（日期、時長）批注完成情況思維導(dǎo)圖完成情況序