六年級(jí)感恩作文集合10篇_第1頁(yè)
六年級(jí)感恩作文集合10篇_第2頁(yè)
六年級(jí)感恩作文集合10篇_第3頁(yè)
六年級(jí)感恩作文集合10篇_第4頁(yè)
六年級(jí)感恩作文集合10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六年級(jí)感恩作文集合10篇六年級(jí)感恩作文篇1

這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因?yàn)樗椒欧溉吮欢俗?,但是,那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建,大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因?yàn)楦ダ锎牡男湃魏蛯捜菀约吧谝坏呢?zé)任讓他們銘記、感動(dòng)。最后弗里茨得到了上級(jí)的原諒,因?yàn)樗呐e措是如此明智而偉大。

可是,還有太多的問(wèn)題牽絆著我,讓我無(wú)法走進(jìn)作者的心,弗里茨究竟做了什么工作,讓犯人回頭是岸?弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢?希望可以讀到全文,得到我想要的答案?。?/p>

事情原來(lái)是這樣:恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長(zhǎng),而在2月26日,弗里茨像往常一樣,清點(diǎn)囚犯,鎖門,可是外面的事物,似乎都是那么不平靜,一點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭,當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)刻,兇猛的海嘯和8.8級(jí)的特大地震已經(jīng)來(lái)了。

弗里茨在災(zāi)難面前來(lái)不及多想,望著那些被驚醒、臉上充滿恐懼的囚犯“朋友們”,雖然他知道法律的規(guī)定,同時(shí)助手們也在極力勸阻他,可他執(zhí)意要救重刑犯,因?yàn)樗嬲胱龅木褪强词夭⒏淖兯麄儯麄円惨懈倪^(guò)的機(jī)會(huì),在災(zāi)難即將來(lái)臨的時(shí)候,弗里茨意識(shí)到它將會(huì)摧毀自己的一切,但面對(duì)這些犯人,弗里茨絲毫沒(méi)有猶豫什么,更何況這是103條人命呀!他掙脫助手,不顧狂風(fēng)暴雨沖向囚室。

他以比平時(shí)還要快一倍的速度打開(kāi)了牢門,讓大家快點(diǎn)跑出來(lái)??墒?,他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊(duì),他說(shuō):“現(xiàn)在不是半夜訓(xùn)練而是逃生!你們盡快離開(kāi)這里!但我相信在災(zāi)難過(guò)去之后,你們還認(rèn)識(shí)回來(lái)的路!”

大家都安全離開(kāi)了監(jiān)獄,海嘯與地震摧毀了這兒,而正是弗里茨的果斷,挽救了這103人的人命。

這個(gè)故事讓我很感動(dòng),弗里茨的勇于承擔(dān)責(zé)任,抱著生命第一的態(tài)度,挽救了103個(gè)人,這種生命第一的精神,對(duì)待什么人都應(yīng)該這樣。而103名犯人的懂得感恩,讓我們看到了犯人們經(jīng)過(guò)改造,也有從善的那一面,希望這個(gè)故事能給我們一些正面的啟迪,在生活中我們要多一些反思,既然犯人們都能這么做,何況我們呢?

六年級(jí)感恩作文篇2

那天,鮮花店門貼了一張大紅告示,母親節(jié)預(yù)售鮮花。哦!對(duì)了,母親節(jié)快到了,我該為母親準(zhǔn)備什么節(jié)日禮物呢?

下午,班主任說(shuō)他有個(gè)十全十美的辦法,可以給所有的母親最想要的禮物。同學(xué)們迫不及待地等待老師建議是:“在母親節(jié)每個(gè)人都要帶一個(gè)生雞蛋保護(hù)一天,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它,母親節(jié)的最后一天?!?/p>

一個(gè)生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點(diǎn)疑惑,但老師提出的建議,或許有什么特殊含義吧!母親節(jié)早上我從床上爬起來(lái),在冰箱中拿出一個(gè)冰涼的生雞蛋兜里園鼓鼓的,只要我走路,我就會(huì)把手伸進(jìn)口袋里,以免把它擠碎,上體育課,我放棄了我心愛(ài)的籃球,心里很著急,這一天,我的大部分精力都投在它的身上。

下課了,我的心情平靜下來(lái)這個(gè)雞蛋終于安全度過(guò)一天,放學(xué)后,端著那枚圓滾滾的雞蛋回家,還沒(méi)進(jìn)門,就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時(shí),母親會(huì)把早飯做給我,每次逛商場(chǎng),買回來(lái)的,大部分全是我喜愛(ài)的東西,我的心從平靜中又上升了,母親為我做的太多了,我卻為感覺(jué)到,這個(gè)生雞蛋,是它讓我認(rèn)識(shí)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

到了母親節(jié)的晚上,我親手將這只生雞蛋給我媽媽,問(wèn):“我為什么送一個(gè)生雞蛋。”我說(shuō):“因?yàn)檫@才是真正的愛(ài)?!弊詈螅@個(gè)雞蛋讓我知道母親未說(shuō)出的愛(ài)。

六年級(jí)感恩作文篇3

時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,再過(guò)幾天,就開(kāi)學(xué)了,在開(kāi)學(xué)之際我不由自主的就想起了爸爸媽媽在這個(gè)假期里對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

爸爸每天早上8點(diǎn)上班,可他每天都提前一個(gè)小時(shí)7點(diǎn)起來(lái),帶著我拿著跳繩羽毛球拍,到我們家旁邊的唐延路公園去鍛煉,讓我跳繩、跑步和打羽毛球,每天我和爸爸都鍛煉的滿頭大汗,回來(lái)之后,爸爸又急急忙忙的去上班,我覺(jué)得他好辛苦?。?/p>

媽媽每天早上給我做我喜歡吃的各種早點(diǎn),雞蛋糕、豆?jié){、各種稀飯,總之凡是我喜歡吃的,她都會(huì)盡力的為我去做好,她每次看到我大口的吃完飯,她都很開(kāi)心。媽媽不但要管好我的生活而且還要為我輔導(dǎo)暑假作業(yè),有時(shí)還要陪我去學(xué)英語(yǔ)、學(xué)國(guó)畫(huà)、干家務(wù),最讓我感動(dòng)的是這個(gè)假期她還帶我去北京玩了9天,我玩的可開(kāi)心了。

我覺(jué)得爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了那么多艱辛,我心里暗暗的下定決心開(kāi)學(xué)我一地要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。

六年級(jí)感恩作文篇4

我們看過(guò)很多經(jīng)典名著,其內(nèi)容令人心馳神往、感悟至深,總讓人感動(dòng),想必大家都知道“孟母斷織”的故事吧,今天讓我們大家再來(lái)將其溫習(xí)一遍吧!

“孟母斷織”講的是孟子小時(shí)候,孟母見(jiàn)他對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子,拿起一把剪刀,一下子就把剛織好的布剪斷了。孟母教訓(xùn)他:“學(xué)習(xí)就像織布一樣,你不專心,就半途而廢?!倍献右膊回?fù)眾望,從早到晚刻苦讀書(shū),終于成就一番事業(yè)。

我們不能不感恩父母,因?yàn)楦改笩o(wú)私的教育。孟母看到孟子的無(wú)所謂,不惜把自己辛辛苦苦織好的布毫不猶豫地剪斷,孟母的嚴(yán)格教育,對(duì)孟子的成長(zhǎng)及思想的發(fā)展影響極大,良好的教育環(huán)境使孟子養(yǎng)成堅(jiān)韌刻苦的精神和堅(jiān)定不移的意志,使他成為一代思想家。這不能不感謝他的母親。而我們的父母就和孟母一樣,把無(wú)私的愛(ài)都給了我們,他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨而不知道該怎么做時(shí),請(qǐng)別忘了,父母是我們的第一任教師,父母會(huì)教我們:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)見(jiàn)到彩虹”,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!笔刮覀儓?jiān)定了意志,增加了自信。父母以獨(dú)特的愛(ài)為我們開(kāi)辟了成才的道路。家是我們陶冶情操的殿堂,我們?cè)谶@里聆聽(tīng)教誨,懂得了人生的哲理;家是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們從懵懂走向成熟。

小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦。還總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞,我們甚至不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在遼闊的草原上,小草親吻著大地,那是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。山悠悠,水悠悠,縱是兒女遠(yuǎn)隔故鄉(xiāng),父母之心亦在兒女上牽掛著。善心如水,孝心無(wú)價(jià),我們不能不感恩父母。

六年級(jí)感恩作文篇5

老師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識(shí),他們是一群智者,是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人,是值得我們尊敬的一個(gè)群體。

老師的模樣是怎么樣的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何,我們只管記得,人生的老師其實(shí)隨處可見(jiàn)。

在學(xué)校里,教我們知識(shí)的是老師,帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師,我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ),張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽,父母就是我們生活中的老師。

感恩老師,我們不能僅僅停留在嘴邊,話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做起來(lái)的人很少。

每年一度的教師節(jié),這就是我們感恩老師的`最佳時(shí)機(jī),我們不需要做得太多,一句祝福語(yǔ),一張賀卡,或者一個(gè)鞠躬,這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

同樣在其他時(shí)間中,課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話,不插諢打滑,不發(fā)呆睡覺(jué),認(rèn)認(rèn)真真,規(guī)規(guī)矩矩,這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。

感恩老師我們可以有很多種方式去感恩,只要心誠(chéng),哪怕你一言不發(fā),從那些小細(xì)節(jié)中,從你上課認(rèn)真的眼神中,從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出,看得見(jiàn)的,是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的,這些行為人人都可以做得到。

老師是知識(shí)的傳授者,我們是知識(shí)的接收者,感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎?

我們認(rèn)真學(xué)了,好好學(xué)了,這也是一種感恩。都說(shuō)老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群,他們?nèi)蝿谌卧?,他們朝夕備課,修改作業(yè),他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者,為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。

所以,我們要懂得感恩老師。

六年級(jí)感恩作文篇6

莫泊桑說(shuō):“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?!敝皇怯捎诿總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光;只是由于“世界的一切光榮與驕傲,都來(lái)自母親;”只是由于我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西,都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。

我們的出生之日,便是母親受難之時(shí)。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒(méi)有想到:是誰(shuí),辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí),在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí),在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)……不用說(shuō),所有的答案只有兩個(gè)字——母親。

我記得,曾在一張?jiān)嚲砩弦?jiàn)到一篇文章,名叫《三袋米》。講述的是“在一個(gè)特困家庭里,父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候逝世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨(dú),頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí),得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學(xué)面前抬不起頭,她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn),連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交;為了兒子,她……最后,兒子以627的高分翩翩飛進(jìn)清華校門,母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會(huì)上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭……若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活,在快樂(lè)中去世?!边@篇感人至深的故事,或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的,但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。

母親,是世界上擁有最無(wú)私,最純潔的愛(ài)的一人群。她們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了兒女們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀冇秩绾稳绦淖隹欣弦蛔?,使父母在晚年也無(wú)法享受舒適的生活,而出來(lái)做苦工賺錢養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

當(dāng)啃老族。這一點(diǎn),我真的真的做不到。我唯一做得到的,就是在母親愛(ài)我的時(shí)候,將更多的愛(ài)回報(bào)給她,并好好照顧自己,不讓她擔(dān)心。

讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

六年級(jí)感恩作文篇7

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠(yuǎn)去做我自己——感恩的心,感謝天地,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首《感恩的心》一遍遍回蕩在房間里,回響在我心上。感恩,就像一片陽(yáng)光照耀著心中陰暗的角落;就像一縷春風(fēng)輕柔地吹拂著人們的臉龐;就像一股甘泉滋潤(rùn)著干涸的心田。感恩,是每個(gè)人必備的品質(zhì),沒(méi)有了感恩,人就會(huì)變成一具行尸走肉的軀體,失去了靈魂。相比每個(gè)人都有值得去感恩的事情,那么我就先拋磚引玉,為大家講一講發(fā)生在我身上的事情吧。

那是去年冬天的一個(gè)黃昏,放學(xué)很晚,班車早開(kāi)走了,天又特別黑,我站在學(xué)校門口不知所措。這是,我看到不遠(yuǎn)處的路燈下站著一個(gè)人——是爸爸!他見(jiàn)我出來(lái)了,二話不說(shuō),結(jié)果我肩頭的書(shū)包,摟著我大步流星的往家走。他手心的溫暖,讓我刻骨銘心,永生難忘?;氐郊?,媽媽扶著我的頭發(fā),憐愛(ài)地說(shuō):“餓了吧?先去洗手,飯馬上就好?!眲x那間,內(nèi)心最柔軟的地方被觸動(dòng),淚水止不住流下。是父母給了我們生命,含辛茹苦把我們養(yǎng)大,對(duì)他們,我們應(yīng)該心存感恩。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠(yuǎn)去做我自己——感恩的心,感謝天地,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!比巳硕紦碛幸活w感恩的心,世界將變成美好的人間!

六年級(jí)感恩作文篇8

記得有一天,雨下的非常大,可就在那天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽摸了我的額頭,說(shuō):太熱了,家里也沒(méi)有退燒藥,不然趕緊去醫(yī)院吧,再晚一會(huì),又該嚴(yán)重了。我說(shuō);外面的雨下的這么大,況且現(xiàn)在已經(jīng)半夜2點(diǎn)多了,打個(gè)車都很困難。

媽媽說(shuō);不然我背你去,我說(shuō);不行,離醫(yī)院有好幾公里呢?到了你也會(huì)累的滿頭大汗的,這個(gè)天氣一會(huì)冷,一會(huì)熱的,現(xiàn)在這么冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說(shuō);感冒有什么?只要你不發(fā)燒,我怎樣都可以。我和媽媽商量好了,媽媽背著我,我在媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會(huì),歇一會(huì)。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō);沒(méi)事,只是發(fā)燒了,沒(méi)什么大礙,打兩天吊針就沒(méi)事了,這下媽媽才放心。

我這個(gè)媽媽吧,其實(shí)什么都還好,就有一點(diǎn)不好,自己心里很軟弱,表面上裝的就像女強(qiáng)人,女漢子似的。其實(shí)有什么事都可以告訴我,但卻不告訴我,怕我擔(dān)心,有一次,我和弟弟吵架,因?yàn)槲鍌€(gè)小沙包,我說(shuō)沙包是我買的,應(yīng)該先讓我玩,我弟弟又說(shuō)我小應(yīng)該先讓我玩,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,來(lái)勸我們,說(shuō);一共有五個(gè)沙包,姐姐玩兩個(gè),弟弟玩兩個(gè),剩下一個(gè)給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說(shuō);我們倆一起玩;說(shuō)完我們?nèi)齻€(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

你們覺(jué)得我的媽媽好嗎?反正我覺(jué)得好,從這件事情中,我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)檫@就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)!

六年級(jí)感恩作文篇9

人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折,但總會(huì)有人來(lái)幫助你。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)感恩。

有人說(shuō)"父母是孩子第一任老師"。沒(méi)錯(cuò),我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園,他們是最好的人,還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。

他們不畏嚴(yán)寒和酷暑,每天都很早起床,送我讀書(shū),接我回家。每當(dāng)學(xué)期開(kāi)學(xué)后無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,他們總是騎著自行車送我去上學(xué),雨披留給我穿,遮陽(yáng)帽給我戴。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí),爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來(lái)臨前,爸爸媽媽總不辭勞累地為我說(shuō)著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我總是用一顆感恩的心來(lái)感謝父母,這是用他們的辛勤來(lái)培養(yǎng)我的結(jié)果。

說(shuō)起感恩,我就會(huì)唱起"世上只有媽媽好"這首歌,就像歌里唱的一樣:"有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運(yùn),給了我這樣一對(duì)好父母。

同時(shí)更要感謝老師給了我希望。

"老師是辛勤的園丁,她照亮別人,卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師,她唐會(huì)霞,是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

她是一位默默無(wú)聞的老師,別看她三十多歲,我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,我們可喜歡啦。

正是因?yàn)樗男燎诟?,才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。臉上帶著甜甜的笑,可辦起事來(lái)卻十分投入。

也正是因?yàn)樗?,這個(gè)辛勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論