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文檔簡介

學(xué)校消防演練方案活動目的通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張國軍副組長:屈雙林成員:鄧云紅韋堂銀江順蘭王智東何源周勇孫利云張文建演練時間:2018年3月26日下午輔導(dǎo)課。演練項目消防逃生演練滅火器滅火演示3、消防栓(高壓水槍)滅火演練演練內(nèi)容設(shè)置1、廣播警報組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:張國軍。2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責(zé)任人安排:教學(xué)樓樓梯(二樓):鄧云紅教學(xué)樓樓梯口:周勇進入操場秩序維持:孫利云張文建各班疏散人員有各班班主任維持滅火器滅火演示:韋堂銀4、拍照組:屈雙林六、演習(xí)要求:1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。演練過程:1、班主任進班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動要求。2、廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散?!?播兩遍)3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。具體要求:1、每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,保證學(xué)生的安全。l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。滅火器滅火演示,學(xué)生代表學(xué)用滅火器。消防栓滅火演練,學(xué)生代表試用。校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。各班按秩序回教室。疏散路線說明:各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。二樓順序:四(1)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓;接著五(1)班順教學(xué)樓樓梯側(cè)下樓;最后六(1)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下。一樓疏散:一(1)班出教室后沿教室右進入操場場;二(1)班出教室后沿教室左側(cè)進入操場;三(1)班出教室后沿左側(cè)進入操場。學(xué)校安全應(yīng)急演練方案為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,本學(xué)期(具體時間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。演練目的通過地震、防火應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震、逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震、火災(zāi)來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。二、演練前準(zhǔn)備

1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、避免火災(zāi)傷害的正確方法,分析我校應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。三、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

四、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組

長:張國軍副組長:屈雙林鄧云紅成

員:韋堂銀江順蘭王智東何源周勇孫利云張文建攝

像:屈雙林信

號:張國軍教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

①“地震或火災(zāi)警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震、避火,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②“地震或火災(zāi)警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校教學(xué)樓前做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊,指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。疏散線路沿線工作組成員教學(xué)樓樓梯:二樓樓梯口:鄧云紅一樓樓梯口:何源

二樓樓梯拐角:周勇

疏散線路沿線工作職責(zé):合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件五、演練程序啟動程序:信號員宣讀:全體師生,應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震或火災(zāi)警報”信號(1分鐘)。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震或火災(zāi)來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、“地震或火災(zāi)警報”信號結(jié)束后,信號員發(fā)出解除“地震或火災(zāi)警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震或火災(zāi)已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下:

二樓:順序是:、三(1)班、五(1)班、六(1)班從教學(xué)二樓樓梯,在老師指導(dǎo)下站2隊列撤到教學(xué)樓前操場站好并蹲下。

演練總結(jié)1、清點人數(shù)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長張國軍校長總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。關(guān)于開展“踐行文明我先行”團員青年演講比賽活動實施方案為繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚和培育團員青年愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,激勵廣大團員青年投身海島建設(shè)。結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建工作,團縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團員青年演講比賽,實施方案如下:一、主辦單位:團縣委二、組織形式以基層團總支為單位參賽,每個團總支選送1名參賽者。三、比賽對象全縣團員青年。四、比賽要求1.演講內(nèi)容:以“踐行文明我先行”為主題,具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點和身邊的先進事跡,緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建,了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象,深刻認(rèn)識文明修身的重要性,加強自身的文明意識,以人格魅力和行為示范教育感染身邊人,做文明行為的指導(dǎo)者和引路人,人人爭當(dāng)文明人。2.演講形式:表達形式多樣,體裁不限,主題鮮明,觀點明確,具有創(chuàng)新性和時代感。3.演講稿要求必須原創(chuàng),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。4.演講過程中要求:語言流暢,有較強的感染力,可以根據(jù)自己的實際需要,在演講過程中采用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、PPT展示等)。5.演講時要求盡量脫稿,預(yù)賽時間限制在3-5分鐘內(nèi)。決賽時間根據(jù)情況再行確定。五、比賽時間1.比賽分預(yù)賽和決賽。6月份上旬進行預(yù)賽,取前10名進入決賽(6月底)。預(yù)賽、決賽采用抽簽順序制,比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。2.請各基層團支部于5月27日前將參賽者報名表(附1)和演講稿的電子版發(fā)送至團縣委信箱(changdaotxw@163.com)。六、比賽評選及獎勵1.團縣委組織專家進行稿件的審核、評比、評選等事項。2.比賽設(shè)個人獎和優(yōu)秀組織獎。個人獎設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其他為優(yōu)秀獎。優(yōu)秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。3.對所有報名參賽的選手都進行獎勵。附:1、參賽者報名表2、演講比賽評比標(biāo)準(zhǔn)長島團縣委二〇一一年五月十七日附1參賽者報名表基層團總支名稱參賽者姓名演講題目附2:“踐行文明我先行”團員青年演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分)1、內(nèi)容(4分):(1)觀點正確、鮮明,主題深刻突出(0.5-1分)。(2)角度新穎得當(dāng),內(nèi)容充實、事例突

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