申報(bào)市級骨干教師述職報(bào)告

申報(bào)市級骨干教師述職報(bào)告申報(bào)市級骨干教師述職報(bào)告本人XXXX,于XXXXX年X月畢業(yè)于XXXX范大學(xué)英語系，英語教育專業(yè)。同年8月分配到XXX市第四中學(xué)從事英語教學(xué)工作，一直工作在教育教學(xué)第一線，至今已有10年。10年中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的幫助下，迅速成長為一名業(yè)務(wù)水平過硬，教育思想先進(jìn)的年輕的骨干教師。教學(xué)中，我虛心地向老教師請教，認(rèn)真地鉆研教材和教法，積極參加教研活動(dòng)，努力地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育思想，并注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和適合我們市重點(diǎn)校學(xué)生的一套教學(xué)方法。在10年的教學(xué)工作中我共教4屆高三畢業(yè)班，均成績優(yōu)異，在XX年的高考中，我所教的3班4班的高考成績列學(xué)年第一名、第二名的好成績，其中3班高考平均分列學(xué)年第一名，重點(diǎn)率達(dá)25%，本科率達(dá)70%，升學(xué)率達(dá)100%。由于我的教學(xué)成績突出，剛剛教完XX屆畢業(yè)班，領(lǐng)導(dǎo)又把XX屆畢業(yè)班5班和6班交給了我，并且是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的全學(xué)年中外語成績最差的兩個(gè)班我當(dāng)時(shí)的壓力很大，因?yàn)槔酶呷荒甑臅r(shí)間既要培養(yǎng)學(xué)生對外語的學(xué)習(xí)興趣，又要對高一高二所落下的知識進(jìn)行補(bǔ)漏同時(shí)還要完成高三的復(fù)習(xí)任務(wù)，把教學(xué)成績搞上去談何容易我知道這一屆學(xué)生的外語績不好對我一個(gè)年輕教師將意味著什么。我也知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可與信任，不容推托。我認(rèn)真地分析每一名學(xué)生的成績，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定了相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們師生一年的共同努力，在XX年的高考中5班和6班的外語成績雙雙列學(xué)年理科和文科第一名，有人說我創(chuàng)造了奇跡其實(shí)這里面的辛苦付出只有我自己才清楚。在XX年的高考中主校文科平均分114點(diǎn)多，分校文科平均分九十多是分校唯一平均及格的班級，并且作為英語備課組組長同組老師一起努力取得了英語成績市重點(diǎn)排名第四的好成績。XX年我又送走了兩個(gè)班的畢業(yè)生，在這三年里我克服了孩子小，母親有病的困難沒給學(xué)生耽誤一堂課精心備課精心上課，認(rèn)真批改作業(yè)和學(xué)生談心并且利用課余時(shí)間為學(xué)生解答疑問，免費(fèi)為差生補(bǔ)差，在今年的高考里成績優(yōu)異。在這10年當(dāng)中，我撰寫論文多篇并分獲省，市，區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)；我指導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)；XX年月我參加了市教研室舉辦的教學(xué)大賽，教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)并編入優(yōu)秀教案集，XX年參加市說課比賽獲二等獎(jiǎng)?wù)f課材料編入優(yōu)秀說課集。XX年我為全市教師做了名為LifeintheFuture的公開課，取得好評。記功四次，XX年被評為區(qū)級骨干教師。并在XX年參加省市模擬題命題，被聘為省市命題員。總之，以滿腔的熱情