2023年浙江1月學(xué)前兒童家庭教育自考試題82779_第1頁
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浙江2023年1月學(xué)前兒童家庭教育自考試題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1._____(dá)___(dá)_是由實踐者在自身的實踐活動中,以解決實踐中的問題為目的,以實踐者對實踐活動的反思為中介的、循環(huán)遞進(jìn)的研究活動。()A.質(zhì)的研究B.行動研究C.調(diào)查研究D.實驗研究2.我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出___(dá)_____(dá)_的發(fā)展趨勢。()A.多樣化和小型化B.分散化和核心化C.核心化和小型化D.合作化和聯(lián)合化3.小紅和小蘭是同胞姐妹倆,她們的丈夫分別是張強(qiáng)和李明。在我國的家庭關(guān)系中,張強(qiáng)和李明最準(zhǔn)確的關(guān)系表達(dá)是()A.兄弟關(guān)系B.連襟關(guān)系C.親戚關(guān)系D.宗法關(guān)系4.下列說法中哪個對“核心家庭”的描述最準(zhǔn)確?()A.核心家庭是指兩代人的家庭B.核心家庭是父母與子女組成的家庭C.核心家庭是指三口之家D.核心家庭是指父母與未婚子女組成的家庭5.兒童最初的社會化是在________(dá)_中實現(xiàn)的。()A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)C.家庭環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境6.“學(xué)習(xí)型家庭”概念的提出是在()A.20世紀(jì)90年代B.20世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)60年代7.一般來說,父母受過良好的教育、社會地位較高,經(jīng)濟(jì)收入較好的家庭,對待子女的教育態(tài)度更多地表現(xiàn)為()A.隨意、放任B.嚴(yán)厲、****C.正統(tǒng)、學(xué)術(shù)化D.民主、尊重8.心理學(xué)、腦科學(xué)研究表白,__(dá)______(dá)_是感受母愛最強(qiáng)烈的關(guān)鍵期。()A.嬰幼兒時期B.青少年彷徨期C.遠(yuǎn)離父母時D.自己做了父母以后9.親子間的良性互動表現(xiàn)特性為()A.互相尊重和信任,互相對對方有責(zé)任感,彼此親和欣賞B.親子間不向?qū)Ψ诫[瞞任何想法和事情,始終將對方視為依靠對象C.彼此尊重、互不干涉、善待自己D.長幼有序、尊老愛幼、相親相愛10.在影響學(xué)前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中,____(dá)_____是起決定作用的關(guān)鍵因素,它規(guī)定著學(xué)前兒童家長進(jìn)行家庭教育的方向。()A.家庭經(jīng)濟(jì)水平B.家長的社會地位C.家長的教育限度D.家長的教育觀念11.1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了四條基本原則,下列各項中哪項表達(dá)不準(zhǔn)確?()A.無歧視原則B.尊重兒童觀點和意見的原則C.滿足兒童一切需要的原則D.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則12.下列哪種描述體現(xiàn)了祖輩在對兒童進(jìn)行家庭教育時的心態(tài)?()A.感情多于理智B.理智多于感情C.鼓勵多于限制D.包辦多于訓(xùn)練13.從家庭教養(yǎng)方式的基本向度劃分家長教養(yǎng)方式的類型看,給予孩子很少的關(guān)愛且給予最大的限制,這種教養(yǎng)方式稱作___(dá)______教養(yǎng)方式。()A.溺愛型B.冷漠型C.嚴(yán)厲型D.理智型14.西蒙茲等學(xué)者根據(jù)“關(guān)愛”與“權(quán)威”兩個向度對學(xué)前兒童家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行了分類,其中一種是:對孩子給予較多的關(guān)愛,遷就孩子,很少限制,過度地保護(hù)孩子,百依百順,以孩子為中心。這種教養(yǎng)方式稱為()A.民主權(quán)威型B.絕對權(quán)威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型15.研究表白,孩子自身的特點也會反過來影響父母的教養(yǎng)方式,如孩子的_________是影響父母教養(yǎng)方式最突出的一個方面。()A.自我態(tài)度和情緒特性B.長相和身材C.體質(zhì)和智力D.性別16.當(dāng)孩子讓家長失望時,父母最忌諱的表達(dá)方式是()A.不聞不問B.講道理C.惡意和嫌棄D.打屁股17.家長評價兒童的發(fā)展能力有各種方法。家長通過給孩子講故事,當(dāng)講到故事中主人公的行為后,接著讓孩子來講故事的結(jié)局,以此來判斷兒童社會情感發(fā)展水平的方法稱為()A.自然測驗法B.情景測驗法C.投射測驗法D.移情測驗法18.學(xué)前兒童家長在對孩子表達(dá)異議時,較好的方式是()A.直接表白自己的觀點B.直接否認(rèn)孩子的觀點C.委婉表達(dá)自己的觀點并留有余地D.模糊其辭避免沖突19.大部分正常嬰兒在最初幾個月,每隔_____(dá)____喂一次奶比較合適。()A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時D.4-5小時20.在人際溝通的四種基本態(tài)度中,“我好——你也好”是一種()A.沮喪的生活態(tài)度B.挑剔的生活態(tài)度C.破碎的生活態(tài)度D.健康的生活態(tài)度二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。1.家長的教育素質(zhì)涉及___(dá)__(dá)____、對子女的教養(yǎng)態(tài)度和教育子女的能力等要素。2.質(zhì)的研究是社會科學(xué)研究的一種方法。它是指研究者對_____(dá)__(dá)__進(jìn)行系統(tǒng)性的觀測與記錄,將觀測所得資料加以分析整理,并將結(jié)果予以歸納敘述的研究方法。3.國際21世紀(jì)教育委員會于1996年提出為適應(yīng)未來社會的發(fā)展,教育必須圍繞以下四種基本學(xué)習(xí)能力來設(shè)計和組織,即________(dá)_、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。4.在對家庭的定義中,有三個關(guān)鍵詞,即____(dá)___(dá)__、血緣和共同生活。5.一名男子可以與一群女子發(fā)生性關(guān)系,同樣一名女子也可以與一群男子發(fā)生性關(guān)系,但它排除了兄弟姐妹的性關(guān)系。這種婚姻形成的家庭稱為__(dá)_______。6.核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系,即___(dá)__(dá)____、親子關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系。7.家庭教育涉及___(dá)______和家庭成員之間互相教育這兩個方面。8.親子關(guān)系不同于其別人際關(guān)系,它具有無法選擇、___(dá)___(dá)___的特性。9.美國心理學(xué)家鮑爾特溫(A.L.Baldwin)根據(jù)家長人格的不同,將家長對子女的教養(yǎng)方式概括為四種類型,即_____(dá)___(dá)_、溺愛型、放任型和民主型。10.胎兒聽覺器官是在胎齡____(dá)_____周時發(fā)育成的。三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.家長的教育行為2.家庭環(huán)境3.家庭教育方式4.初期閱讀教育四、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)1.簡述學(xué)前兒童家長科學(xué)的教育觀。2.簡述家庭教育不同于其它教育的特點。3.簡述影響學(xué)前兒童家長教養(yǎng)方式的重要因素。4.簡述對3-6歲兒童建立常規(guī)應(yīng)遵循的法則。五、論述題(本大題10分)試論述學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢。六、材料分析題(本大題12分)請從父母教養(yǎng)方式的角度分析以下案例:南燕爸爸從不對南燕氣憤,但也從但是問南燕的事情,南燕向爸爸說起幼兒園里有趣的事情,爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下,眼睛卻看著別的地方。南燕爸爸說其實他不喜歡小孩子。南燕的所有事情都由媽媽負(fù)責(zé),天天早上南燕都是第一個到幼兒園,要等很長時間才會有小朋友來和她玩,由于媽媽要趕著去很遠(yuǎn)的單位上班,天天下午媽媽都是急忙忙忙接上南燕就走,由于媽媽要趕回家做飯。南燕的媽媽太忙了,白天忙工作,晚上忙家務(wù)還要看書學(xué)習(xí)寫論文,主線沒有時間和南燕一起玩,有時南燕規(guī)定媽媽跟她玩游戲,媽媽總是不耐煩地說:媽媽沒時間!你自己玩吧!南燕的幼年時期就這樣孤獨地渡過了。全國2023年1月教育科學(xué)研究方法自考試題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特性是()A.整理知識B.創(chuàng)新C.經(jīng)驗描述D.繼承2.西方理性主義的創(chuàng)始人是()A.牛頓B.亞里士多德C.笛卡爾D.柏拉圖3.教育研究的層次所表現(xiàn)出的第二種水平是()A.資料收集水平B.探究因素水平C.遷移推廣水平D.理論研究水平4.要考察夸美紐斯以來直觀教學(xué)原則的演變,應(yīng)選擇的研究方法是()A.調(diào)查法B.實驗法C.歷史研究法D.觀測法5.結(jié)構(gòu)式觀測和非結(jié)構(gòu)式觀測的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()A.根據(jù)觀測的情境條件B.根據(jù)觀測的方式C.根據(jù)觀測者是否直接參與被觀測者的活動D.根據(jù)觀測實行的方法6.教育觀測研究設(shè)計的第二步工作是()A.?dāng)M定觀測內(nèi)容B.選擇觀測類型C.制定觀測登記表D.訓(xùn)練觀測人員7.從研究對象的總體中按照一定的方法抽取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查,稱為()A.普遍調(diào)查B.個案調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.相關(guān)調(diào)查8.對調(diào)核對象的當(dāng)前狀況和基本特性的調(diào)查是()A.相關(guān)調(diào)查B.現(xiàn)狀調(diào)查C.發(fā)展調(diào)查D.預(yù)測調(diào)查9.按照調(diào)查手段所劃分的調(diào)查類型是()A.問卷調(diào)查B.相關(guān)調(diào)查C.普遍調(diào)查D.個案調(diào)查10.鑒定人數(shù)、年齡、經(jīng)費開支時可用的測量是()A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量11.能嚴(yán)格地隨機(jī)分派被試者,能系統(tǒng)地操縱自變量并完全控制無關(guān)變量的實驗是()A.前實驗B.準(zhǔn)實驗C.真實驗D.后實驗12.反映自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實限度的評鑒標(biāo)準(zhǔn)是()A.內(nèi)在效度B.內(nèi)部效度C.外在效度D.外部效度13.對教育實驗效益的價值判斷是教育實驗評價中的()A.目的評價B.過程評價C.成果評價D.用途評價14.從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個別或特殊結(jié)論的思維方法是()A.歸納B.演繹C.分析D.綜合15.把教學(xué)按模式進(jìn)行分類,把某一問題的研究按研究思緒來分類屬于資料分類中的()A.現(xiàn)象分類B.本質(zhì)分類C.事實分類D.表象分類16.解釋型效度屬于定性分析中的效度類型是()A.內(nèi)在效度B.外在效度C.內(nèi)部效度D.外部效度17.方差的平方根稱作()A.平均差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.四分差D.離差18.下列概念中,屬于集中量數(shù)的是()A.相關(guān)系數(shù)B.中數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.方差19.基于標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布進(jìn)行的檢查是()A.Z檢查B.t檢查C.F檢查D.X2檢查20.依據(jù)事物的數(shù)值特性對事物分類的一種方法是()A.方差分析B.回歸分析C.因素分析D.聚類分析二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。21.分析和把握教育問題的三個維度是:______(dá)_。22.一般來說,樣本容量與樣本代表性呈_______,大的樣本更具有代表性。23.___(dá)____重要擬定資料的真?zhèn)位蛘鎸嵭裕础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。24.教育觀測總要借助于一定的工具,一類是人的感覺器官,另一類是__(dá)___(dá)__(dá)。25.結(jié)構(gòu)性訪談?wù){(diào)查法的最顯著特點是訪談過程的_______。26.教育實驗研究的首要特點,是要有明確的___(dá)____。27.就教育研究自身而言,形成___(dá)____是教育科學(xué)研究的一項重要任務(wù)。28.皮亞杰的發(fā)生結(jié)識論研究運用的就是教育科學(xué)理論研究中的____(dá)___。29.歸納法的具體方式有三種:完全歸納法、簡樸枚舉法和____(dá)___。30.____(dá)__(dá)_是表達(dá)數(shù)據(jù)資料的一種重要形式,是用來表白記錄指標(biāo)與被說明事物之間數(shù)量關(guān)系的表格。三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)31.定性研究32.教育科學(xué)的歷史研究法33.全結(jié)構(gòu)式教育

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