2016年度智慧樹(shù)大學(xué)生心理健康期末考試

l名稱大學(xué)生心理健康l對(duì)應(yīng)章節(jié)l成績(jī)類型分?jǐn)?shù)制l截止時(shí)間2016-12-1523:59l題目數(shù)30l總分?jǐn)?shù)100說(shuō)提明：示：選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列，若要核對(duì)答案，請(qǐng)以選項(xiàng)內(nèi)容為準(zhǔn)l第1部分l總題數(shù):30l1【單選題】(4分)1968年提出現(xiàn)代生命教育的是哪國(guó)學(xué)者？A.新西蘭B.美國(guó)C.日本D.中國(guó)2【單選題】(4分)情侶分手后短時(shí)間內(nèi)最好不要見(jiàn)面，以免互相傷害。A.錯(cuò)B.對(duì)3【單選題】(4分)經(jīng)常或長(zhǎng)期與異性處于曖昧狀態(tài)，是缺乏接受愛(ài)和表達(dá)愛(ài)的能力的表現(xiàn)。A.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(4分)幼兒時(shí)期自主感形成有問(wèn)題的孩子長(zhǎng)大后容易產(chǎn)生自我認(rèn)同方面的困擾。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(4分)在戀愛(ài)和婚姻中，包裝自己以迎合對(duì)方的喜好和需要，是情感成熟的表現(xiàn)。A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(3分)壓力與情緒沒(méi)有關(guān)系A(chǔ).對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(3分)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度壓力帶來(lái)的身體反應(yīng)與衰老過(guò)程是類似的。A.錯(cuò)B.對(duì)8【單選題】(3分)呼吸和冥想等放松訓(xùn)練，可以幫助釋緩壓力。A.錯(cuò)B.對(duì)9【單選題】(3分)行為主義學(xué)習(xí)理論對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)制的論述不包括（）。A.模仿B.聯(lián)想C.強(qiáng)化D.練習(xí)10【單選題】(3分)斯金納提出了操作條件反射的原理。A.否B.是11【單選題】(3分)廣義的學(xué)習(xí)指學(xué)校情境下學(xué)生的學(xué)習(xí)。A.對(duì)B.錯(cuò)12【單選題】(3分)艾賓浩斯是第一位對(duì)遺忘進(jìn)行科學(xué)研究的心理學(xué)家。A.否B.是13【單選題】(3分)人們的行動(dòng)會(huì)強(qiáng)化行為后面的動(dòng)機(jī)。A.對(duì)B.錯(cuò)14【單選題】(3分)轉(zhuǎn)變情緒的有效的方式是改變行動(dòng)。A.錯(cuò)B.對(duì)15【單選題】(3分)心態(tài)好情緒就好。A.錯(cuò)對(duì)B.16【單選題】(3分)制定目標(biāo)時(shí)的SMART原則不包括（）。A.可量化B.規(guī)定完成時(shí)間C.正面的D.具體17【多選題】(4分)人生命哪由三個(gè)因素構(gòu)成？A.情感性B.心理性（精神）C.社會(huì)性D.生物性18【多選題】(4分)安樂(lè)死有哪些類型？A.被動(dòng)安樂(lè)死B.主動(dòng)安樂(lè)死C.自主安樂(lè)死D.醫(yī)學(xué)安樂(lè)死19【單選題】(3分)處于嬰兒“分離個(gè)體化”階段的嬰兒開(kāi)始能夠區(qū)分自己和媽媽是不一樣的。A.對(duì)B.錯(cuò)20【單選題】(3分)共生期（2-6個(gè)月）的嬰兒只與母親互動(dòng)，對(duì)其他人則完全無(wú)視。A.對(duì)B.錯(cuò)21【單選題】(3分)依戀關(guān)系可以分成安全依戀和不安全依戀。A.對(duì)B.錯(cuò)22【單選題】(3分)途徑成分把心理資本中的“希望”與日常我們所說(shuō)的“希望”區(qū)分開(kāi)來(lái)。A.否B.是23【單選題】(3分)“處理性應(yīng)對(duì)”與韌性有著更積極的關(guān)系，它可以促使人們復(fù)原并超越自我。A.是B.否24【單選題】(3分)樂(lè)觀、悲觀都各有利弊。A.否B.是25【單選題】(3分)專長(zhǎng)是完成特定領(lǐng)域任務(wù)需使用的技巧。A.否B.是26【多選題】(4分)下面哪些是自殺危險(xiǎn)的信號(hào)？A.突然失戀B.反復(fù)談及自殺，談及無(wú)助無(wú)望的感受C.做了自殺的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備自殺工具D.關(guān)注死亡的信息，尤其是自殺的信息E.傷害或殺死自己的威脅27【多選題】(4分)常見(jiàn)的大學(xué)生心理危機(jī)有哪些？A.生存危機(jī)B.發(fā)展和存在危機(jī)C.情感危機(jī)D.學(xué)業(yè)危機(jī)28【多選題】(4分)作為同學(xué)，做哪三件事情，就可以挽救你身邊有傷害自己傾向同學(xué)的生命？A.心理咨詢B.身邊陪伴C.主動(dòng)詢問(wèn)D.轉(zhuǎn)介老師29【單選題】(3分)做時(shí)間管理時(shí)，重要卻不緊迫的事情應(yīng)給