夢游天姥吟留別（第2課時）

擬行路難貳詩文解讀--第二段劃分各個畫面層次，概括各自有什么特點，請用一二詞語概括。請你用獨特的手法描繪各自畫面的意境。提示：抓住關(guān)鍵字詞，如動詞、形容詞、名詞你可以設(shè)想自己是李白然后去描繪，你可以從攝影師的角度去描述，你也可以用你自己散文化的語言描繪，你還可以……但別忘了最重要的是要切合文本所包含的意境。詩文解讀--第二段月夜飛渡圖我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。急切興奮清幽寂靜清幽寂靜人和自然和諧一體人和自然和諧一體【描繪示例】詩人一入夢幻，隨即進入一個神幻空靈境界，一夜之間飛過鏡糊，在湖光月色的照耀下又飛到剡溪，降落在謝靈運當(dāng)年曾經(jīng)歇宿過的地方，眼見綠水蕩漾，耳聞清猿啼鳴，景色十分幽靜。詩文解讀--第二段月夜飛渡圖李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。詩人為何提到“謝公”？謝靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但到了劉宋時代，他的仕途地位受到威脅，不很順利；后來他干脆辭官，領(lǐng)著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。謝靈運與李白一樣，也是空有滿腔抱負，卻在政治上飽受打擊，都有政治上的不滿。詩文解讀--第二段登山奇觀圖白天景象，壯美奇絕腳著謝公屐，身登青云梯。

半壁見海日，空中聞天雞。詩文解讀--第二段山中夜景圖夜間景象，陰森恐怖千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。詩文解讀--第二段洞天奇景圖富麗繽紛列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。詩文解讀--第二段詩人描繪一個什么樣的夢境？詩人的心情如何？詩人為我們描繪了一個離奇變換，五彩繽紛的夢境。特別是仙人登場的畫面。此時詩人心神完全解放，自由，盛大熱烈的場面，像是在迎接詩人的到來。詩文解讀--第二段詩人描繪一個什么樣的夢境？詩人的心情如何？能生活在夢境中的人是幸福的。——魯迅然而夢總有醒來的時候。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。夢境——現(xiàn)實夢幻破滅后的失意夢前：我欲因之夢吳越夢中：月夜飛渡——登山奇觀——山中夜景——洞天奇景夢醒：夢驚傷神小結(jié)記思路，背誦。詩文解讀--第三段世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須①行即騎訪名山。安能摧眉②折腰③事權(quán)貴④，使我不得開心顏⑤！【注解】①須：等待②摧眉：低眉③折腰：彎腰④事權(quán)貴：侍奉有權(quán)勢的官僚們⑤開心顏：開心開顏。即心情愉悅，面帶笑容。顏，面容；心，心情。詩文解讀--第三段世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須①行即騎訪名山。安能摧眉②折腰③事權(quán)貴④，使我不得開心顏⑤！【譯文】人世間行樂也是象夢中的幼境這樣，自古以來萬事都象東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友離開（東魯）啊，什么時候才能再回來？暫且把白鹿放在青青的山崖間，要想遠行時就騎上它去探訪名山。怎么能低頭彎腰侍奉權(quán)貴，使我不能舒心暢意，高高興興地過日子！詩文解讀--第三段這一部分寫了什么內(nèi)容？夢后感慨面對現(xiàn)實，作者禁不住長嗟短嘆?！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水。”兩句，作者是在感嘆什么？世事虛幻無常，流露了人生如夢的感傷情緒。詩文解讀--第三段“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”兩句，詩人表明了自己什么志向？絕不與惡勢力妥協(xié)，保持自己的獨立人格，同時也顯露出詩人逃避現(xiàn)實的消極遁世的思想。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”兩句表現(xiàn)出詩人什么性格和精神？蔑視權(quán)貴的性格和強烈的反抗精神。思考討論夢中仙境象征作者追求的理想境界。寫仙境之美妙是為了反襯現(xiàn)實的丑惡，寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現(xiàn)實的厭惡,對自由的追求。詩人為何花如此多的筆墨來描繪夢境呢？結(jié)構(gòu)脈絡(luò)入夢緣由夢游歷程驚夢長嘆現(xiàn)實天姥，高大神奇夢到剡溪，清幽寂靜白天景象，壯美奇絕夜間景象，陰森恐怖神仙洞府，富麗繽紛夢境消失，無限留戀蔑視權(quán)貴，反抗現(xiàn)實寫作特點對比襯托想象夸張句式多變從現(xiàn)實（渾濁、冷酷）到夢境（美妙、歡樂），又回到現(xiàn)實。長短句式參差多變，節(jié)奏有緩有急，富有音樂美浪漫主義手法李白“夢游”是通過一個離奇變幻、自由壯偉的極樂夢