五年級一對一家教

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：小學(xué)三年級——高中三年級語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)、中高考、小升初

：1對1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)

：周一至周日早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(可根據(jù)學(xué)生實(shí)際處境調(diào)整輔導(dǎo)時間)

暑假班、寒假班

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哈爾濱京翰教導(dǎo)校區(qū)分布

哈爾濱龍塔校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77082

哈爾濱軍工校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77081

哈爾濱和興校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77065

*******************************************************京翰教導(dǎo)介紹

本著“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)”的治學(xué)理念，京翰教導(dǎo)在業(yè)內(nèi)領(lǐng)先推出“4個1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套天性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任，目前眾多學(xué)子經(jīng)過京翰的輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的理想。由于完善溫馨的服務(wù)、現(xiàn)代時尚的學(xué)習(xí)環(huán)境，被家長和孩子親切的稱為“孩子的其次個家”。

學(xué)校建以積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。加強(qiáng)教師管理,實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評鼓舞機(jī)制，探索構(gòu)建教師進(jìn)展性評價體系。倡導(dǎo)和諧教導(dǎo)，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生進(jìn)展為本，跳出傳統(tǒng)的傳授模式，教給方法，開發(fā)智力，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價值觀。盡我們所能扶助學(xué)生成長。

京翰教導(dǎo)倡導(dǎo)“N對一”的教學(xué)模式，全員配備資深教師、輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。不管您的孩子處于什么年級、勞績?nèi)绾危覀兌寄転槟暮⒆庸┙o量身定做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分彌補(bǔ)課堂教導(dǎo)的缺乏，獲得卓越效果。京翰教導(dǎo)依靠強(qiáng)大的師資氣力、豐富的實(shí)踐閱歷、先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)時刻關(guān)注教導(dǎo)動態(tài)，整合教導(dǎo)資源，引導(dǎo)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生的道路上緊隨社會的進(jìn)展方向，闊步向前!

*******************************************************1、要重新開頭順應(yīng)新處境

小學(xué)和中學(xué)的教化講授方法有很大區(qū)別。初中老師根本不會再手把手教孩子，而高中老師跟初中老師相比又有升級，他們更情愿培養(yǎng)孩子的自學(xué)才干。憑借性強(qiáng)的孩子頭腦還停頓在小學(xué)階段，對全新的講課方法會讓難以擔(dān)當(dāng)，這就輕易造成聽課按照不高，勞績下滑。由于學(xué)習(xí)勞績突出考入了市重點(diǎn)、省重點(diǎn)，原來是件功德，但由于不順應(yīng)被同硯譏諷，自虧心受挫，無法融入新處境。五、籌劃要留有余地籌劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把籌劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，籌劃訂得再實(shí)際，也不免展現(xiàn)估計(jì)不到的處境。所以，為了保證籌劃的實(shí)現(xiàn)，訂籌劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。平日留意時事勤駝群索時事的重要性，想必每一位政治老師都強(qiáng)調(diào)多時了。從學(xué)生的角度看，我以為中考政治題型正越來越生動，其涵蓋的內(nèi)容更加普遍，而題目的類型也加倍多樣。不再是單一的時事妻女題———將時事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目別致，同時也使得題目也有未必的深度，所需要的答題更加全面。為了在中登科能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平日的磨煉必弗成少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成昏黃。然后選個中的幾條，結(jié)合素日做題的閱歷，自擬一下融合了時事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著思緒逐個解答。而有什么