大學(xué)英語四級(jí)句型

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由于圖表作文不像提綱作文那樣有寫作提示和內(nèi)容要求，所以寫圖表作文的第一步就是要考生描述圖表最直觀的內(nèi)容。針對(duì)不同的圖表有不同的描述方式，譬如：泛指一份數(shù)據(jù)圖表一般用adatagraph/chart/diagram/illustration/table、餅圖用piechart、直方圖或柱形圖用barchart/histogram、趨勢(shì)曲線圖用linechart/curvediagram、表格圖用table、流程圖或過程圖用flowchart/sequencediagram、程序圖用processing/proceduresdiagram。而常用的描述圖表內(nèi)容的句式類型好多，考生可以重點(diǎn)記憶一些常用的但是又不失別致的句式，例如：Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/figures，table/chart/diagram/graphfigures(that)…Itisapparentfromthefigures/statistics、Accordingtothetable/chartdiagram/graph等等。

概括分析圖表，提出問題或現(xiàn)狀

描述完圖表的內(nèi)容以后，和其他類作文一樣，考生需要從圖表中總結(jié)出圖表想要傳達(dá)的信息，存在的問題啊、現(xiàn)狀啊、觀點(diǎn)啊等等，在描述這些內(nèi)容時(shí)通常會(huì)用到一些比較分析的詞匯和句式，例如：數(shù)據(jù)在某一個(gè)時(shí)間段固定不變用fixedintime、在一系列的時(shí)間段中轉(zhuǎn)變用changesovertime、波動(dòng)用fluctuate/rebound/undulate/wave、穩(wěn)定用remainstable/stabilize/leveloff，最常用的兩種表達(dá)形式是動(dòng)詞+副詞形式或者形容詞+名詞形式。形容數(shù)據(jù)變化的重要詞匯大家也可以記住一些典型的，譬如：dramatic/dramatically戲劇性的，生動(dòng)的、sharp/sharply犀利的，明顯的，急劇的、steady/steadily穩(wěn)固的，堅(jiān)強(qiáng)不移的、slight/slightly微弱的、略微地、rapid/rapidly急速的，快速的，險(xiǎn)峻的?？忌钪饕枰乒艿木褪欠治鰣D表時(shí)需要用的一些特定句型，例如：thetableshowsthechangesinthenumberof…overtheperiodfrom…to…、thegraphprovidessomeinterestingdataregarding…、thisisacuregraphwhichdescribesthetrendof…、overtheperiodfrom…to…the…remainedlevel等等，這些句式大家在寫作時(shí)完全可以直接套用，既能吸引人眼球又能省時(shí)省力。

提出解決手段或自己的觀點(diǎn)

在作文的結(jié)尾段，考生需要對(duì)文章內(nèi)容有個(gè)總結(jié)，并由此得出自己的觀點(diǎn)或者解決這個(gè)問題與現(xiàn)狀的方法，這個(gè)時(shí)候考生平日練習(xí)的提綱型作文模板的尾段也可以放到這里用，當(dāng)然這一片面在描述得時(shí)候也有自己常用