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第10課對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)

第一框人生與責(zé)任李中中心校朱學(xué)群8·12天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故

2015年8月12日23:30左右,位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸。2015年8月16日,李克強(qiáng)總理在“8·12”火災(zāi)爆炸事故救援指揮部召開會(huì)議,他強(qiáng)調(diào),這起事故涉及到的失職瀆職和違法違章行為,一定要徹查追責(zé),公布所有調(diào)查結(jié)果,給死難者家屬一個(gè)交代,給天津市民一個(gè)交代,給全國人民一個(gè)交代,給歷史一個(gè)交代。天津市交通運(yùn)輸委員會(huì)作為天津港危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)管理行業(yè)主管部門違規(guī)發(fā)放經(jīng)營(yíng)許可證,對(duì)瑞海公司違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)監(jiān)管不力。天津新港海關(guān)有關(guān)責(zé)任人員在?;愤M(jìn)出口監(jiān)管活動(dòng)中對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任天津港(集團(tuán))公司有關(guān)責(zé)任人員疏于管理人生與責(zé)任

責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做到的事,也就是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

在家里各抒己見在學(xué)校在社會(huì)有哪些角色?需要承擔(dān)什么責(zé)任?責(zé)任無時(shí)不在責(zé)任無時(shí)不在我感我悟責(zé)任伴隨人的一生說說我的責(zé)任:過去的我:(上學(xué)前,上小學(xué)時(shí))現(xiàn)在的我:(在家庭,在學(xué)校,在社會(huì)等)將來的我:(十年后,工作時(shí);十五年后,結(jié)婚后、有孩子時(shí);五十年后…)責(zé)任伴隨人的一生我感我悟責(zé)任伴隨人的一生自我反思:在家庭生活中,作為兒女,你認(rèn)為自己還有哪些沒有盡到的責(zé)任?在學(xué)習(xí)生活中呢?一個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的11月16日,我市大鄒中心小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生徐宇航捐髓救母事跡在央視新聞?lì)l道滾動(dòng)播出,央視報(bào)道的題目是《母子情深》,介紹了母親患白血病,11歲兒子捐髓救母的感人事跡?!俺料憔饶浮钡墓适乱恢绷鱾鳎沂写筻u中心小學(xué)11歲少年徐宇航用堅(jiān)強(qiáng)的行動(dòng),演繹了現(xiàn)代版“沉香救母”。11歲的他忍痛為突患白血病的媽媽獻(xiàn)出自己全身一半的骨髓,這樣的孝心著實(shí)讓人感動(dòng),被譽(yù)為水鄉(xiāng)“最美孝心少年”。一個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的討論:徐宇航扮演了哪些角色?承擔(dān)了哪些責(zé)任?他的做法對(duì)我們有什么啟示?我感我悟一個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的

對(duì)自己負(fù)責(zé)與對(duì)他人負(fù)責(zé)的關(guān)系責(zé)任是相互的

責(zé)任是相互的。對(duì)他人負(fù)責(zé)

就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我感我悟課堂總結(jié)1.責(zé)任無時(shí)不在。2.責(zé)任伴隨人的一生。3.一個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的。4.責(zé)任是相互的。責(zé)任小考驗(yàn)?zāi)憬?jīng)常自己收拾房間嗎?你的衣服通常自己洗嗎?你會(huì)很自然的撿起校園里的廢紙嗎?雖然別人對(duì)剛上車的老人無動(dòng)于衷,但你還是會(huì)起身給老人讓座嗎?出外旅行,找不到垃圾桶時(shí),你會(huì)把垃圾帶回家去嗎?“既然決定做一件事,那么就要把它做好?!蹦阆嘈胚@句話嗎?我有話說我們應(yīng)如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心?提示:從自己做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,各司其職;對(duì)國家和民族有著高度責(zé)任感。我會(huì)寫寫出關(guān)于“責(zé)任”的名言大禹治水“三過家門而不入”,諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,”文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。角色扮演學(xué)校舉辦首屆“校園藝術(shù)節(jié)”,大家推薦具有藝術(shù)特長(zhǎng)的“我”代表班級(jí)參加,參加會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),我該怎么辦……詩朗誦

責(zé)任

責(zé)任是人的骨架。人沒了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。

工人的責(zé)任是建造高樓大廈;農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、消除傷疤;教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好知識(shí)文化。父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家;兒女的責(zé)任是健康長(zhǎng)大、孝敬爸媽;老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代,把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑;年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。

語言的責(zé)任是說話算話;

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