2023年小學漢語拼音驗收方案

第5頁共5頁2023年小學漢語拼音驗收方案一、驗收?目的：漢?語拼音是小?學生打開知?識大門的金?鑰匙，是識?字教學的基?本途徑和主?要手段，是?幫助學生識?字、閱讀、?學習普通話?的有效工具?。根據《小?學語文課程?標準》對漢?語拼音教學?的總要求，?結合本校教?學工作安排?，本著讓孩?子“邊玩邊?學，邊學邊?用”的原則?，特策劃了?本次拼音驗?收活動方案?，在整體了?解一年級學?生的拼音學?習狀況的同?時，進一步?培養(yǎng)孩子的?學習興趣，?提升對漢語?拼音的應用?能力。二?、___成?員：語文?備課組長；?一年級語文?教師；一年?級配班老師?；五年級年?級組長及少?量學生三?、驗收對象?：一年級?全體學生?四、驗收準?備：1、?制作聲母卡?片___張?、韻母卡片?（水果式樣?）___張?，不重復，?可帶聲調。?負責人：?___2?、制作音節(jié)?卡片，分單?音節(jié)字、雙?音節(jié)詞、四?字詞語等，?共4___?8=___?張。負責?人：___?3、制作?___：謎?語十二條，?負責人：余?曉薇4、?制作成績卡?、準備小星?星或小紅旗?、貼花（四?種印章也行?），負責?人：___?5、跳繩?4根，皮球?五個。6?、事先將學?生分成十人?一組。五?、驗收__?_形式：?1、整個驗?收過程采用?進階制，共?分成四個等?級：聲母（?青蛙跳跳跳?）、韻母（?水果大豐收?）、音節(jié)（?摸“石頭”?過河）、句?子（謎語猜?猜猜）。每?一等級都有?相應的驗收?內容與獲取?的獎勵標志?，一個環(huán)節(jié)?完成后進入?下一個驗收?環(huán)節(jié)。2?、每十人一?組同時進入?驗收環(huán)節(jié)，?以搶答或闖?關形式，讓?孩子們在運?動和游戲中?挑戰(zhàn)自我，?“拼”出精?彩，“拼”?出___，?“拼”出自?信；在運動?中成長，在?游戲中學習?。運動闖關?的設置由易?到難，通過?一關學生就?可以獲得相?應的爬山虎?小印章，四?關全過后獲?得紅旗一面?并被評為“?拼音能手”?；獲得爬山?虎印章總數(shù)?最多的班級?評為“優(yōu)秀?班級”。?六、驗收要?求：1.?驗收老師和?學生態(tài)度要?親切，學生?遇到障礙，?耐心等待。?2.聲母?、韻母、整?體認讀音節(jié)?學生第一次?讀錯，給予?提示，允許?讀第二次。?3.音節(jié)?可以直呼，?也可以拼讀?，學生第一?次讀錯，給?予提示，允?許讀第二次?。七、驗?收過程：?第一關：青?蛙跳跳跳?負責人：鄭?婕、潘虹五?年級學生_?__人游?戲地點：孔?子學堂游?戲準備：聲?母卡片2_?_____?張游戲規(guī)?則：1、?學生排隊青?蛙跳上場，?依次發(fā)給_?__張聲母?卡片。2?、學生一字?排開，前面?教師（或學?生）舉聲母?卡片，有相?同卡片的孩?子向前跳一?個地磚格，?并讀出聲母?讀音，正確?者獲一枚爬?山虎印章，?錯了退回原?位，三張卡?片全部讀正?確的跳三格?，獲三枚印?章。第二?關：水果大?豐收負責?人：孫娟、?五年級學生?___人?游戲地點：?一（3）班?游戲準備?：水果式樣?的韻母卡片?___張，?用磁鐵反面?貼在畫有水?果樹的黑板?上。游戲?規(guī)則：1?、學生單腳?跳三個，再?換腳跳三個?，五人一組?從教室后跳?至黑板前摘?取韻母水果?，然后背對?黑板，依次?大聲朗讀手?中的韻母水?果，正確一?個獲得一枚?爬山虎印章?，全部正確?獲取三枚印?章。2、?將讀過的卡?片交給協(xié)助?的五年級學?生貼回黑板?，換第二組?上場。全部?結束后進入?下一個驗收?環(huán)節(jié)。第?三關：摸“?石頭”過河?負責人：?___、五?年級學生_?__人游?戲地點：一?（2）班?游戲準備：?1、跳繩?四根2、?將___張?桌子拍成四?排，按單音?節(jié)、二拼雙?音節(jié)、三拼?雙音節(jié)（可?包含整認音?節(jié)等）、四?字詞語（共?___張）?分四個等級?、兩批用磁?鐵貼在相應?的桌子背面?。游戲規(guī)?則：1、?學生從后門?進入教室，?將十人分成?三人、三人?、四人共三?組進行檢測?。2、每?一組依次向?前，拾起跳?繩跳___?個，方可進?入游戲3?、進入“小?河”后，每?一張桌子就?是一塊“墊?腳石”，學?生可迂回前?進，每前進?一步，可選?擇左右兩張?桌子作為前?進方向，不?可跳著選，?每過一排可?得一枚印章?，全部通過?可得四枚?4、學生每?選擇一張卡?片，協(xié)助的?學生就補上?相應的卡片?，讀過的卡?片，收上來?，循環(huán)使用?第四關：?謎語猜猜猜?負責人：?___、五?年級學生_?__人游?戲地點：一?（1）班?游戲準備：?1、皮球?五個2、?謎語卡片十?二張3、?相應___?游戲規(guī)則?：1、進?入后門，五?人一小組，?拍皮球五個?以上進入游?戲。2、?選擇___?謎語入口，?將會有十二?座小房子，?每個小房子?上面都有一?個編號，選?擇相應的編?號（不得重?復），鏈接?一條謎語。?3、將學?生選定的謎?語用紙條發(fā)?給他們，各?自準備兩分?鐘。4、?規(guī)定時間后?，根據快慢?順序進行朗?讀、猜謎，?獲取相應的?爬山虎印章?。5、本?關共三枚印?章，讀正確?可得2枚印?章，可以讀?慢一點。猜?出謎語可得?一枚印章。?第五關：?觀看動畫片?，___快?樂，我是最?守紀律的拼?音娃娃負?責人：__?_游戲地?點：道德講?堂八、獎?勵設置1?、獲得印章?全部12枚?的學生可評?為“拼音王?”，在“真?棒”下面貼?上爬山虎印?章；8-1?2枚的學生?可