陽光少年競選演講稿范文

第18頁共18頁陽光少年競選演講稿范文做陽光少年演講稿范文(一)大家好我叫姜樂，我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是爭做五態(tài)之星，做陽光少年什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。爭五態(tài)之星做陽光少年記得三字經里有這樣一句話，玉不琢，不成器，人不學，不知義，就是說玉石不經過雕琢，就不能制成器物，人假設不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要標準，所以進校要有安康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。十年樹木，百年樹人我們應該從如今開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建立離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團結友愛，保護班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾搜集起來，保持校園的干凈、美麗。在家里，經常做一些力所能及的家務事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、拾掇房間勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!謝謝大家!做陽光少年演講稿范文(二)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。假設說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;假設說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美妙的東西是什么，我會說：那是陽光!在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯絡在一起，稱之為陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。每天早上起來，我都會說：做個陽光少年真好!心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美妙的心愿。我們有著自己的發(fā)奮動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的少年。既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!少年興那么國興，少年強那么國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。做陽光少年演講稿范文(三)親愛的老師、同學們，大家好：今天我演講的題目是：樹文明新風，做陽光少年。文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時只是舉手之勞;文明，有時只是一點點關愛。其實，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。然而，在現代文明的社會環(huán)境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的安康成長。然而、在美國，汽車公司的巨頭福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?董事長說：福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深化的印象。福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭。同學們去除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧提倡文明上網，文明很近，很近，近得觸手可及。比方，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節(jié)約資、保護環(huán)境，做保護地球小主人。文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發(fā)。假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你，我，他，讓我們一起攜手，樹文明之風，做陽光少年!做陽光少年演講稿范文【3篇】做陽光少年演講稿范文(一)大家好我叫姜樂，我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是爭做五態(tài)之星，做陽光少年什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。爭五態(tài)之星做陽光少年記得三字經里有這樣一句話，玉不琢，不成器，人不學，不知義，就是說玉石不經過雕琢，就不能制成器物，人假設不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要標準，所以進校要有安康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。十年樹木，百年樹人我們應該從如今開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建立離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團結友愛，保護班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾搜集起來，保持校園的干凈、美麗。在家里，經常做一些力所能及的家務事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、拾掇房間勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!謝謝大家!做陽光少年演講稿范文(二)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。假設說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;假設說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美妙的東西是什么，我會說：那是陽光!在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯絡在一起，稱之為陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。每天早上起來，我都會說：做個陽光少年真好!心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美妙的心愿。我們有著自己的發(fā)奮動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的少年。既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!少年興那么國興，少年強那么國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。做陽光少年演講稿范文(三)親愛的老師、同學們，大家好：今天我演講的題目是：樹文明新風，做陽光少年。文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時只是舉手之勞;文明，有時只是一點點關愛。其實，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。然而，在現代文明的社會環(huán)境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的安康成長。然而、在美國，汽車公司的巨頭福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?董事長說：福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深化的印象。福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭。同學們去除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧提倡文明上網，文明很近，很近，近得觸手可及。比方，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節(jié)約資、保護環(huán)境，做保護地球小主人。文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發(fā)。假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你，我，他，讓我們一起攜手，樹文明之風，做陽光少年!少年競選的演講稿范文競選金星少年演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫***，非?？鞓方裉炷苷驹谶@里競選“金星少年”。之所以競選，是因為我堅信我能行，因為偉人莎士比亞曾經說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”金星少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，如今的我充滿了自信，因為我的競選理由有：第一，我學習成績優(yōu)秀，積極參加學校及參加組織的各項活動，已經連續(xù)四年被學校評為全面開展“金牌少年”；第二，我可以遵守課堂紀律，專心聽講；第三，樂于助人，當別人有困難的時候，我能積極主動熱情地幫助他們；第四，我擅長表達，語言表達才能強；同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。我知道“金星少年”代表的不是榮譽，不是光環(huán)，而是一份責任，是一份鞭策我不斷前進的動力。假設我中選”金星少年”，我會更加嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結同學，做一名品學兼優(yōu)的好學生；當同學們遇到困難的時候，我會積極主動地幫助他們，成為每一位同學的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，共同進步，讓我們這個班集體成為更積極、更團結、更溫馨的大家庭。今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會以我們的四二班為榮的！謝謝大家！陽光少年我們是好伙伴演講稿【陽光少年我們是好伙伴演講稿一】早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習!同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準備。那么，面對美妙的明天，你準備好了嗎?首先，作為新時代的中學生，必需要做到遵規(guī)守紀，文明做人。俗語講，沒有規(guī)矩，不成方圓，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和國家的各項法律標準，嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，實在做到：老實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，保護公物;勤勞簡樸，孝敬父母;嚴于律己，關心別人;團結友愛，熱愛學校!我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風氣淵流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等總之，文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。有一位思想家曾經說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。如今，我們正處于人生中最關鍵的求學探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以，我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和-諧開展的人。其次，作為新時代的中學生，還要做到珍惜青春大好光陰，努力學習。同學們，勤奮生智慧，勤奮造天才，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為書圣的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不連續(xù)，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成墨池。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美妙的學習光陰吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。謝謝大家!【陽光少年我們是好伙伴演講稿二】大家好!我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。今天我演講的題目是《陽光少年》。我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的友誼，我會做得更好。我盡心盡力為同學效勞，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的活承包了，這樣，父母就可以難得地、舒適地多睡一會兒了?？腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ?。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次陽光少年活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說我失敗了，但我不是弱者。因為，Iamneverafraidoffailure,Inevergiveup永遠是我的人生信條。我認為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結果如何，我都以笑面對!笑過、哭過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過;揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著;揮手辭別，曾經的迷惑;大聲歡笑，迎接美妙的將來看，鏡中的笑臉;鏗鏘地說：明天的上：有你，有我，更有他我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希