2023年小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案（3篇）

第9頁共9頁2023年小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長:?姜秀磊副?組長:張德?偉組員:?魏言洪、俞?嘯、孫振華?、高貴響?2、學(xué)校按?照《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的實(shí)施要?求，制定實(shí)?施計(jì)劃和方?案且開展工?作，并將《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測?試工作納入?學(xué)校正常的?教育教學(xué)工?作之中。學(xué)?校有專人負(fù)?責(zé)，實(shí)行崗?位責(zé)任制，?校長為《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施?的第一責(zé)任?人。3、?學(xué)?！秾W(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?統(tǒng)一安排、?班主任等協(xié)?同配合，共?同___實(shí)?施。學(xué)校負(fù)?責(zé)實(shí)施的計(jì)?劃和監(jiān)督工?作，班主任?負(fù)責(zé)測試的?___成績?記錄、等級(jí)?評(píng)定，負(fù)責(zé)?本班的__?_工作。?4、學(xué)校對(duì)?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測試工作要?定期自查，?并將此工作?列入學(xué)校班?主任評(píng)估工?作內(nèi)容之中?。二、測?試分組與測?試項(xiàng)目根?據(jù)學(xué)生的生?長發(fā)育規(guī)律?，從身體形?態(tài)、身體機(jī)?能、身體素?質(zhì)等方面綜?合評(píng)定學(xué)生?的體育健康?狀況，將測?試對(duì)象劃分?為以下組別?:小學(xué)一、?二年級(jí)為一?組、小學(xué)三?、四年級(jí)為?一組、小學(xué)?五、六年級(jí)?為一組:?測試數(shù)據(jù)項(xiàng)?目為:小?學(xué)一、二年?級(jí)測試項(xiàng)目?:身高、體?重、投沙包?、___米?跑。小學(xué)三?、四年級(jí)測?試項(xiàng)目:身?高、體重、?擲實(shí)心球、?___米跑?(___米?_2往返跑?)小學(xué)五?、六年級(jí)測?試項(xiàng)目:身?高、體重、?肺活量、_?__米(_?__米_8?往返跑)仰?臥起坐。?三、測試、?等級(jí)評(píng)定與?登記1、?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的測試每學(xué)?年進(jìn)行一次?，由學(xué)校自?行___。?2、測試?前要作好充?分準(zhǔn)備工作?和制定測試?過程中的安?全措施。測?試數(shù)據(jù)和記?錄要準(zhǔn)確無?誤，并進(jìn)行?嚴(yán)格核查，?測試、記錄?、監(jiān)督檢查?人員要簽字?。3、因?病或殘疾不?能參加全部?或部分項(xiàng)目?測試，無法?進(jìn)行評(píng)分和?等級(jí)評(píng)定的?學(xué)生，可向?學(xué)校提交免?予執(zhí)行《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的申?請(qǐng)，經(jīng)班主?任、體育教?師簽字，學(xué)?校審批后方?可免予執(zhí)行?。但能參加?測試的項(xiàng)目?仍需測試記?錄，可__?_評(píng)價(jià)等級(jí)?依據(jù)。免予?執(zhí)行《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的學(xué)生?評(píng)價(jià)等級(jí)為?及格。4?、因病臨時(shí)?不能參加測?試的學(xué)生經(jīng)?醫(yī)生證明，?體育教師核?準(zhǔn)，可不參?加本次測試?，但須進(jìn)行?補(bǔ)測。5?、對(duì)《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測試成?績不合格者?，在本學(xué)年?度準(zhǔn)予補(bǔ)考?一次，補(bǔ)考?仍不及格者?，則學(xué)年評(píng)?定等級(jí)為不?及格。6?、測試成績?、評(píng)定結(jié)果?應(yīng)及時(shí)反饋?給學(xué)生和家?長，以便指?導(dǎo)學(xué)生科學(xué)?合理的鍛煉?和得到家長?的支持、幫?助。7、?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?按百分制記?分，每個(gè)測?試項(xiàng)目得分?之和為《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的最?后得分，根?據(jù)最后得分?評(píng)定等級(jí):?___分以?上為優(yōu)秀，?76—__?_分為良好?，___分?一___分?為及格，_?__分以下?為不及格。?8、學(xué)校?要建立《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的專?項(xiàng)檔案。學(xué)?生測試項(xiàng)目?的成績，按?照《標(biāo)準(zhǔn)》?的要求計(jì)算?得分、評(píng)定?等級(jí)。9?、每學(xué)年測?試的原始數(shù)?據(jù)和統(tǒng)計(jì)資?料要妥善保?存。學(xué)校有?專人保存或?統(tǒng)計(jì)，并定?期歸入學(xué)生?的體育健康?檔案。四?、數(shù)據(jù)收集?與整理上報(bào)?1、各班?級(jí)要按照《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?有關(guān)要求，?準(zhǔn)確及時(shí)地?采集、匯總?、上報(bào)《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的有?關(guān)數(shù)據(jù)。?2、班主任?負(fù)責(zé)對(duì)本班?的測試數(shù)據(jù)?、評(píng)定等級(jí)?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?析，認(rèn)真填?寫有關(guān)報(bào)表?。五、具?體要求與措?施1、我?校做好學(xué)生?、教師、家?長的宣傳教?育工作，讓?學(xué)生懂得體?質(zhì)健康的重?要性，讓教?師重視學(xué)生?的體質(zhì)健康?，讓家長支?持學(xué)校的體?育達(dá)標(biāo)活動(dòng)?。2、我?校加強(qiáng)對(duì)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測?試的___?和管理，積?極___多?種多樣的體?育鍛煉形式?，將體育課?的___形?式與課間操?以及各種體?育課外活動(dòng)?有機(jī)結(jié)合，?促進(jìn)學(xué)生體?質(zhì)健康的發(fā)?展。3、?我校有計(jì)劃?性地開展體?育測驗(yàn)活動(dòng)?，督促、指?導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)?生平時(shí)鍛煉?和了解自身?體質(zhì)健康狀?況，但要避?免將體育課?變成測驗(yàn)課?。4、學(xué)?校保證學(xué)生?體育鍛煉時(shí)?間，確保學(xué)?生的每天一?小時(shí)體育鍛?煉時(shí)間，并?作好安排、?記錄，保證?鍛煉的質(zhì)量?。5、學(xué)?校加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，在日?常體育鍛煉?、測試中作?好安全防范?工作。對(duì)安?全事故要追?究直接責(zé)任?人和主管領(lǐng)?導(dǎo)的責(zé)任。?六、獎(jiǎng)勵(lì)?與處罰1?、學(xué)校對(duì)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)?施工作要定?期進(jìn)行總結(jié)?評(píng)比，給予?獎(jiǎng)懲，以調(diào)?動(dòng)全體師生?的積極性。?2、獎(jiǎng)評(píng)?全面考慮，?不僅要獎(jiǎng)勵(lì)?達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的?學(xué)生，而且?注重評(píng)比經(jīng)?常鍛煉表現(xiàn)?好，各項(xiàng)指?標(biāo)增長幅度?大的學(xué)生。?還對(duì)優(yōu)秀體?育骨干進(jìn)行?獎(jiǎng)評(píng)，同時(shí)?也對(duì)參與《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測?試工作的有?關(guān)人員工進(jìn)?行獎(jiǎng)評(píng)。?3、學(xué)生達(dá)?到《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》合格標(biāo)準(zhǔn)?以上者方可?評(píng)為三好學(xué)?生。4、?健全獎(jiǎng)懲制?度(1)?屬于下列情?況者，班級(jí)?不得評(píng)為先?進(jìn)單位，班?主任不得評(píng)?為先進(jìn)個(gè)人?。a、學(xué)?生達(dá)標(biāo)合格?率低于__?_%;b?、學(xué)生發(fā)生?重大安全事?故(致殘或?死亡)__?_起以上。?(2)屬?于下列情況?之一者給予?班級(jí)和個(gè)人?獎(jiǎng)勵(lì)a、?實(shí)施《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測試工?作___開?展得力，各?項(xiàng)體育鍛煉?活動(dòng)開展良?好，內(nèi)容豐?富成績顯著?;b、學(xué)?生體質(zhì)健康?檔案完善，?上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確及時(shí);?c、無重大?安全事故發(fā)?生。2023年小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案（二）根?據(jù)___年?《國家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)測試和上?報(bào)工作__?_》及市教?育局___?年學(xué)生體質(zhì)?健康測試工?作會(huì)議要求?，為促進(jìn)我?校學(xué)生積極?參加體育鍛?煉，養(yǎng)成經(jīng)?常鍛煉身體?的良好習(xí)慣?，學(xué)校高度?重視，狠抓?落實(shí)，結(jié)合?本校實(shí)際情?況制定本工?作方案。?一、___?機(jī)構(gòu):1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長:?張靈組員?:各班體育?教師職責(zé)?:制定測試?計(jì)劃及實(shí)施?細(xì)則。2?、測試成員?:各班體育?教師，班主?任配合。?職責(zé):負(fù)責(zé)?按照方案的?要求對(duì)學(xué)生?進(jìn)行測試和?指導(dǎo)鍛煉，?負(fù)責(zé)成績的?收集、整理?并對(duì)照《標(biāo)?準(zhǔn)》及評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填?寫表冊，及?時(shí)上報(bào)錄入?成員。3?、數(shù)據(jù)錄入?:張靈職?責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)?生體質(zhì)健康?測試成績的?錄入和國家?及省的上報(bào)?工作。二?、工作要求?:1、各?教師應(yīng)按照?《標(biāo)準(zhǔn)》的?實(shí)施要求統(tǒng)?一安排，制?定實(shí)施計(jì)劃?方案，落實(shí)?專人負(fù)責(zé)，?做到體育教?師、班主任?及各有關(guān)部?門人員明確?職責(zé)，協(xié)同?配合，共同?___實(shí)施?，并將此工?作列入學(xué)校?班主任考評(píng)?及體育教師?的工作考核?之中。2?、測試要統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)?一要求;數(shù)?據(jù)的記錄要?真實(shí)。表冊?填寫字跡清?楚、工整，?格式正確。?3、針對(duì)?學(xué)生身體特?點(diǎn)，考慮氣?候、場地等?因素，科學(xué)?___測試?工作，保證?學(xué)生的身心?健康和安全?。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行有針對(duì)?性的體育鍛?煉指導(dǎo)，促?進(jìn)學(xué)生體質(zhì)?的健康發(fā)展?。3、有?計(jì)劃性地開?展體育測驗(yàn)?活動(dòng)，督促?、指導(dǎo)和加?強(qiáng)學(xué)生平時(shí)?鍛煉和了解?自身體質(zhì)健?康狀況。?4、保證學(xué)?生體育鍛煉?時(shí)間，安排?好兩課兩操?一活動(dòng)，確?保學(xué)生的每?天一小時(shí)體?育鍛煉時(shí)間?，并作好安?排、記錄，?保證鍛煉的?質(zhì)量。5?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，要健?全各項(xiàng)安全?保障制度，?落實(shí)安全責(zé)?任制，加強(qiáng)?對(duì)場地、器?材、設(shè)備的?安全檢查。?在日常體育?鍛煉、測試?中做好安全?防范工作，?以防事故產(chǎn)?生。測試前?要檢查和了?解學(xué)生身體?健康情況，?對(duì)生病學(xué)生?實(shí)行緩測或?免測。堅(jiān)決?杜絕平時(shí)不?鍛煉，測試?時(shí)搞突擊的?現(xiàn)象，謹(jǐn)防?意外傷害事?故發(fā)生。?6、保證《?標(biāo)準(zhǔn)》測試?的一切經(jīng)費(fèi)?，積極購置?《標(biāo)準(zhǔn)》測?試所用器械?，以保障測?試工作的順?利開展。2023年小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案（三）根據(jù)國家?教育部和體?育___頒?發(fā)的《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》精神，?堅(jiān)持學(xué)校教?育樹立健康?第一的指導(dǎo)?思想，為了?加強(qiáng)學(xué)校體?育工作，使?學(xué)生積極參?加體育鍛煉?，養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，提?高學(xué)生的自?我保健能力?和體質(zhì)健康?水平，促進(jìn)?學(xué)生健康發(fā)?展。結(jié)合我?校實(shí)際情況?，特制定本?方案。一?、___與?管理1、?領(lǐng)導(dǎo)小組:?組長:李?廣鵬副組?長:劉波?組員:趙宗?華孫中彬各?班班主任?2、學(xué)校按?照《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的實(shí)施要?求，制定實(shí)?施方案且開?展工作，并?將《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測試工作?納入學(xué)校正?常的教育教?學(xué)工作之中?。學(xué)校有專?人負(fù)責(zé)，實(shí)?行崗位責(zé)任?制，校長為?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?實(shí)施的第一?責(zé)任人。?3、學(xué)?！?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?要求統(tǒng)一安?排、班主任?等協(xié)同配合?，共同__?_實(shí)施。學(xué)?校負(fù)責(zé)實(shí)施?的計(jì)劃和監(jiān)?督工作，班?主任負(fù)責(zé)測?試的___?成績記錄、?等級(jí)評(píng)定，?負(fù)責(zé)本班的?___工作?。4、學(xué)?校對(duì)《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測試工?作列入學(xué)校?班主任評(píng)估?工作內(nèi)容之?中。二、?測試分組與?測試項(xiàng)目?根據(jù)學(xué)生的?生長發(fā)育規(guī)?律，從身體?形態(tài)、身體?機(jī)能、身體?素質(zhì)等方面?綜合評(píng)定學(xué)?生的體育健?康狀況，將?測試對(duì)象劃?分為以下組?別:小學(xué)一?、二年級(jí)為?一組、小學(xué)?三、四年級(jí)?為一組、小?學(xué)五年級(jí)為?一組:測試?數(shù)據(jù)項(xiàng)目為?:小學(xué)一?、二年級(jí)測?試項(xiàng)目:身?高、體重、?視力、坐位?體前屈、_?__米跑、?___分鐘?跳繩。小?學(xué)三、四年?級(jí)測試項(xiàng)目?:身高、體?重、視力、?坐位體前屈?、___米?跑、___?分鐘跳繩、?___分鐘?仰臥起坐。?小學(xué)五年?級(jí)測試項(xiàng)目?:身高、體?重、視力、?肺活量、坐?位體前屈、?___米跑?、___米?_8往返跑?、___分?鐘跳繩、_?__分鐘仰?臥起坐。?另外本次測?試由標(biāo)準(zhǔn)分?與附加分之?和構(gòu)成，滿?分為___?分。___?分及以上為?優(yōu)秀，80?.0~__?_分為良好?，60.0?~___分?為及格，_?__分及以?下為不及格?。三、時(shí)?間安排:?1、10.?21-10?.25全校?體育老師及?班主任培訓(xùn)?2、10?.26-1?1.8體育?老師利用體?育課及大課?間對(duì)學(xué)生加?強(qiáng)技能訓(xùn)練?3、___?對(duì)全校學(xué)生?進(jìn)行測試并?登記6、?___對(duì)各?班測試成績?進(jìn)行匯總?7、11.?20成績上?報(bào)四、測?試、等級(jí)評(píng)?定與登記?1、《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的測試?每學(xué)年進(jìn)行?一次，由學(xué)?校自行__?_。2、?測試前要作?好充分準(zhǔn)備?工作和制定?測試過程中?的安全措施?。測試數(shù)據(jù)?和記錄要準(zhǔn)?確無誤，并?進(jìn)行嚴(yán)格核?查，測試、?記錄、監(jiān)督?檢查人員要?簽字。3?、因病或殘?疾不能參加?全部或部分?項(xiàng)目測試，?無法進(jìn)行評(píng)?分和等級(jí)評(píng)?定的學(xué)生，?可向?qū)W校提?交免予執(zhí)行?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的申請(qǐng)，經(jīng)?縣級(jí)以上證?明，班主任?、體育教師?簽字，學(xué)校?審批后方可?免予執(zhí)行。?但能參加測?試的項(xiàng)目仍?需測試記錄?，可___?評(píng)價(jià)等級(jí)依?據(jù)。免予執(zhí)?行《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的學(xué)生評(píng)?價(jià)等級(jí)為及?格。4、?因病臨時(shí)不?能參加測試?的學(xué)生經(jīng)校?醫(yī)證明，體?育教師核準(zhǔn)?，可不參加?本次測試，?但須進(jìn)行補(bǔ)?測。5、?對(duì)《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測試成績?不合格者，?在本學(xué)年度?準(zhǔn)予補(bǔ)考一?次，補(bǔ)考仍?不及格者，?則學(xué)年評(píng)定?等級(jí)為不及?格。6、?測試成績、?評(píng)定結(jié)果應(yīng)?及時(shí)反饋給?學(xué)生和家長?，以便指導(dǎo)?學(xué)生科學(xué)合?理的鍛煉和?得到家長的?支持、幫助?。7、每?學(xué)年測試的?原始數(shù)據(jù)和?統(tǒng)計(jì)資料要?妥善保存。?學(xué)校有專人?保存或統(tǒng)計(jì)?，并公布測?試成績。?五、數(shù)據(jù)收?集與整理上?報(bào)1、各?班級(jí)要按照?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的有關(guān)要求?，準(zhǔn)確及時(shí)?地采集、匯?總、上報(bào)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?有關(guān)數(shù)據(jù)。?(___月?___日全?部上報(bào)國家?體測網(wǎng))?2、班主任?負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)?校的測試數(shù)?據(jù)、評(píng)定等?級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?分析，認(rèn)真?填寫有關(guān)報(bào)?表。六、?具體要求與?措施1、?我校做好學(xué)?生、教師、?家長的宣傳?教育工作，?讓學(xué)生懂得?體質(zhì)健康的?重要性，讓?教師重視學(xué)?生的體質(zhì)健?康，讓家長?支持學(xué)校的?體育達(dá)標(biāo)活?動(dòng)。2、?我校加強(qiáng)對(duì)?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測試的__?_和管理，?積極___?多種多樣的?體育鍛煉形?式，將體育?課的___?形式與課間?操以及各種?體育課外活?動(dòng)有機(jī)結(jié)合?，促進(jìn)學(xué)生?體質(zhì)健康的?發(fā)展。3?、我校有計(jì)?劃性地開展?體育測驗(yàn)活?動(dòng)，督促、?指導(dǎo)