下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)科道德與法治主備人蕙日期備課組成員課
題
關(guān)愛他人教材分析本單元以“社會責(zé)任”為主題,本課基于學(xué)生可感知的社會生活,重點強調(diào)責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。本課引導(dǎo)學(xué)生感悟生活中無時無處不在的關(guān)愛,理解關(guān)愛他人是一種幸福,同時也要講究一定的藝術(shù)。本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體中的“在集體中成長”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“學(xué)會換位思考,學(xué)會理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善?!睂W(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)具有一定的知識儲備、生活閱歷和辨證分析問題的能力,對關(guān)愛他人問題有不同程度的認(rèn)識和理解。大多數(shù)學(xué)生基本認(rèn)同關(guān)愛他人的正向意義,在現(xiàn)實生活中能夠主動關(guān)愛他人。但是,有的學(xué)生受家庭環(huán)境的影響,養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,把得到他人的關(guān)愛當(dāng)做理所當(dāng)然的事情,在自己陷入困境時渴望得到他人的關(guān)愛,但是,當(dāng)看到他人身處困境時卻以“這又不關(guān)我的事”為借口一走了之?;谝陨锨闆r,教材第七課設(shè)計了“關(guān)愛他人”的內(nèi)容。關(guān)愛他人是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng),通過引導(dǎo)學(xué)生感悟關(guān)愛對他人、社會和自己的意義,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛情懷;通過逐步闡明關(guān)愛他人應(yīng)有的情懷、應(yīng)把握的尺度、應(yīng)講求的策略方法,使學(xué)生掌握關(guān)愛他人的藝術(shù),并將關(guān)愛他人落實到行動中。學(xué)
習(xí)目
標(biāo)1、感受關(guān)愛的力量,增強關(guān)愛他人的意識。2、運用全面的、發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意義,提高辯證思維能力。3、知道關(guān)愛傳遞著美好情感;了解關(guān)愛對他人、社會和個人的意義;懂得關(guān)愛要盡己所能;掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項。
學(xué)習(xí)重
點
關(guān)愛他人的作用。學(xué)習(xí)難
點
掌握關(guān)愛他人的策略。
教
學(xué)
過
程輔備教師補充
或修訂
(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放歌曲《父子》視頻思考:這個視頻給我們什么啟示?學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,師進(jìn)行總結(jié)師:父愛如山,子如樹,山離不開樹,樹離不開山,愿天下小樹都能健康平安長大,這是天下做父母的共同的心聲。今天就讓我們一起探討《關(guān)愛他人》的話題。(二)新知探究閱讀課本75-79頁,勾畫相關(guān)內(nèi)容,疑難處做標(biāo)記。時間3分種。1、關(guān)愛的含義和表現(xiàn)?2、為什么要關(guān)愛他人?3、如何關(guān)愛他人?一、關(guān)愛他人是一種幸福1、說文解字關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。2、分享經(jīng)歷你得到過他人的關(guān)愛嗎?你有過給他人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎?和大家分享一下吧。學(xué)生回答歸納:關(guān)愛的含義和表現(xiàn)含義:關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn);在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……3、活動:今天,全網(wǎng)都在買橘子探究一:浙江臨海涌泉青年陳凱經(jīng)營一家網(wǎng)店,賣臨海蜜桔。近日,一大學(xué)生找到陳凱訂購橘子,稱“老板,我是浙大研究生,要用橘子做科學(xué)實驗?!标悇P聽后立即回復(fù)道,“你們?yōu)閲易鲅芯?,我免費先寄一箱試試?!闭顷悇P的無私幫助,讓大學(xué)生十分感激,并將這一經(jīng)歷發(fā)在學(xué)校論壇,立即獲得無數(shù)人點贊。思考:陳凱是通過什么方式關(guān)愛大學(xué)生的?陳凱的行為產(chǎn)生了哪些影響?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。探究二:這些天,陳凱的網(wǎng)店火了,銷量迅速增長,下單量近2000多單。陳凱表示,“為他們科學(xué)研究作一點自己的貢獻(xiàn),可沒想到居然收獲了那么多的友善回饋,我更應(yīng)該感謝他們?!彼伎迹宏悇P的行為帶給你什么啟示?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。探究三:現(xiàn)在,一進(jìn)入陳凱的網(wǎng)店,客服就先會發(fā)來一段提醒:“請廣大朋友們一定要理性消費,我們大家祝祖國越來越繁榮昌盛。祝大家天天開心,前程似錦?!笨吹竭@則新聞,網(wǎng)友紛紛留言:破防了,每個中國人都有一個大強國夢,每個人也都在用自己的方式愛國。思考:在社會生活中,關(guān)愛具有怎樣的作用?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。歸納:為什么要關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(他人)(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(社會)(3)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。(自己)播放視頻《被小偷盯上,鄰居巧妙化解》提問:視頻當(dāng)中,鄰居阿姨的做法好嗎?學(xué)生回答師:在視頻中,我們發(fā)現(xiàn)鄰居阿姨的做法,是關(guān)愛他人的表現(xiàn),用放垃圾的方法去化解了困難。所以,關(guān)愛他人是一種藝術(shù)。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)1、播放視頻:泰國公益廣告這個視頻說明了什么?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人要心懷善意。2、探究活動:河南、山西暴雨——關(guān)于捐款那些事山東一乞丐大爺從口袋掏出為數(shù)不多的零錢為河南捐款100元;騰訊公益慈善基金會為山西暴雨捐款捐贈5000萬元、李寧捐款2500萬元、鴻星爾克捐款2000萬元、馬云公益基金會捐贈1000萬元.....這說明關(guān)愛他人需要什么?關(guān)愛他人,要盡己所能。活動:河南、山西暴雨——關(guān)于捐款那些事學(xué)校組織向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動,小明同學(xué)很想捐款,但苦于家境不好,所以非常糾結(jié)。捐款那天,同桌小濤就大聲地說:“小明,我知道你家里窮,你平時吃飯都不舍得吃肉,有時候連早餐都不吃,這次我替你捐100塊錢,怎樣,夠意思吧?”看著其他同學(xué)投過來的目光,小明垂下了頭。如果你是小濤,你會如何做?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人,要講究策略。師提問:講究策略要注意些什么?學(xué)生回答:幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心?;顒樱盒∶鞣艑W(xué)回家,正走到學(xué)校附近的河邊時,突然聽見有人喊救命,原來是同學(xué)小剛在河邊玩耍時不慎滑進(jìn)河里……思考:小明該怎么辦?這次事件在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示?關(guān)愛他人還要對復(fù)雜的情形做出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護(hù)意識??偨Y(jié):怎樣關(guān)愛他人?關(guān)愛他人,要心懷善意。關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛他人,要講究策略。知識拓展:在生活中,除了關(guān)愛他人,我們還應(yīng)該關(guān)愛什么?關(guān)愛大自然、關(guān)愛關(guān)愛動植物生命、關(guān)愛民族歷史與文化課堂小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是關(guān)愛,為什么要關(guān)愛他人以及如何關(guān)愛他人,知道了關(guān)愛無時不在、無處不在。同時我們也學(xué)習(xí)了關(guān)愛他人需要我們掌握一定的方法,要增強安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。將問題寫到相應(yīng)的位置寫完舉手熟悉教材,強調(diào)關(guān)鍵詞,讓學(xué)生進(jìn)行標(biāo)注抓視頻中的關(guān)鍵語句引導(dǎo)如:他獲得的是這份感動、見證的是這份幸福、得到感悟(三)板書設(shè)計心懷善意心懷善意維系關(guān)系橋梁維系關(guān)系橋梁幸福藝術(shù)幸福藝術(shù)盡己所能潤滑劑正能量關(guān)愛他人盡己所能潤滑劑正能量關(guān)愛他人講究策略講究策略收獲幸福收獲幸福課堂檢測1.愛心相助伴你行,細(xì)微之處見真情。幾年來,鄭州300多名私家車車主發(fā)起了“愛心順風(fēng)車”活動。他們在車上系著綠絲帶,放置免費牌,讓需要者順路搭乘。這一活動的開展()A.是關(guān)愛他人的善舉B.是油價上漲后社會公眾采取的無奈之舉C.能夠從根本上解決道路交通擁堵的問題D.是車主張揚個性、展示自我的最佳選擇2.我國自古就有“廉者不受嗟來之食”之說,這從側(cè)面告訴我們()A.永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛護(hù)B.關(guān)愛他人一定要注意方式方法C.接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛的人才會接受他人的關(guān)愛3、居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐款捐物。但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度生態(tài)園林建設(shè)綠化種樹承包合同2篇
- 2025年度養(yǎng)老院老人外出活動責(zé)任分擔(dān)協(xié)議3篇
- 2025年度網(wǎng)約車司機(jī)兼職車輛使用協(xié)議3篇
- 2025年度男女朋友共同創(chuàng)業(yè)合作協(xié)議書3篇
- 2025年度海洋工程機(jī)械設(shè)備租賃協(xié)議2篇
- 二零二五年度高原特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口銷售合同3篇
- 2025年度養(yǎng)殖產(chǎn)品市場銷售合作協(xié)議書2篇
- 2025年度公司管理人員兼職與聘用合同3篇
- 2025年度戶外廣告牌安裝與夜間照明安全協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧合作合同3篇
- 小學(xué)生心理健康講座5
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) X2-10-07-18 陶瓷工藝師(試行)勞社廳發(fā)200633號
- 人教版八年級上冊生物全冊教案(完整版)教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 2024年銀行考試-銀行間本幣市場交易員資格考試近5年真題附答案
- 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)解答題應(yīng)用題大全50題及答案
- 冀教版五年級上冊脫式計算題100道及答案
- 你是排長我是兵(2022年山東濟(jì)南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之22:“8運行-8.2 創(chuàng)新行動”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024)
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年高三物理上學(xué)期第五次統(tǒng)測試題含解析
- 《體育科學(xué)研究方法》題庫
評論
0/150
提交評論