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中層競(jìng)聘上崗演講稿集合尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo),?各位同事:?大家好。?今天來參?加競(jìng)聘的各?位科主任,?都是我的老?師,都是我?院中層管理?不可缺少的?人才,都是?德高望重、?名揚(yáng)洛水的?專家、教授?級(jí)別的人物?,你們?cè)谀?些方面的專?長(zhǎng)造詣是我?一輩子也達(dá)?不到的境界?。我不敢和?在座的各位?中的任何一?個(gè)來競(jìng)爭(zhēng),?說實(shí)話,我?對(duì)這次競(jìng)聘?確實(shí)沒有信?心,因?yàn)楸?人才疏學(xué)淺?,能力有限?,自知競(jìng)聘?是班門弄斧?,但為了積?極響應(yīng)醫(yī)院?的號(hào)召和-?顯示自己?對(duì)急診工作?的熱愛,我?今天還是拿?出了十足的?勇氣站在了?這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)?上,也顯示?了自己一貫?追求進(jìn)取、?永不言棄的?風(fēng)格,希望?大家給予多?多鼓勵(lì)和支?持。下面?我就從科主?任的重要性?、科主任的?基本素質(zhì)、?我院急診的?現(xiàn)狀和存在?的問題、急?診的發(fā)展方?向及我對(duì)急?診科的管理?細(xì)則五個(gè)?方面來談?wù)?我對(duì)這次科?主任競(jìng)聘的?認(rèn)識(shí)和具體?管理方案。?一、科主?任的重要性?科主任在?醫(yī)院的地位?舉足輕重。?從某種意義?上講,科主?任的角色就?相當(dāng)于一個(gè)?小醫(yī)院院長(zhǎng)?;甚至很多?科主任的學(xué)?術(shù)地位和影?響力不低于?院長(zhǎng)。因此?,科主任的?管理水平也?就顯得尤為?重要,他們?的管理能力?和管理手段?也成為大家?普遍關(guān)心的?問題。在目?前醫(yī)院普遍?實(shí)行院科兩?級(jí)管理的體?制下,科主?任作為承上?啟下的樞紐?作用。因此?,理想科主?任應(yīng)由年富?力強(qiáng)、學(xué)術(shù)?地位較高、?具有一定管?理水平的人?來挑這個(gè)大?梁。二、?科主任應(yīng)該?具備的基本?素質(zhì)和能力?在理想的?狀態(tài)下,科?主任只需抓?好學(xué)科學(xué)術(shù)?發(fā)展、人員?梯隊(duì)建設(shè)這?兩件事就可?以了,但目?前的現(xiàn)實(shí)是?經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)、?績(jī)效分配以?及行政事務(wù)?占用了科主?任的大量時(shí)?間和精力,?而所有這些?事情又不能?置若罔聞、?不去理會(huì),?這常常使得?科主任疲于?應(yīng)付,難于?招架。如何?平衡這些復(fù)?雜的關(guān)系,?把經(jīng)濟(jì)與學(xué)?術(shù)管理、人?才培養(yǎng)有機(jī)?結(jié)合起來,?是對(duì)現(xiàn)代科?主任的起碼?要求??浦?任必須要從?繁雜瑣碎的?事務(wù)中巧妙?脫身,把精?力放到最需?要的地方去???浦魅伪?須明確,學(xué)?術(shù)發(fā)展是指?揮棒,人才?建設(shè)是核心?,而經(jīng)濟(jì)狀?況則是學(xué)術(shù)?、人才發(fā)展?的支柱。副?主任或護(hù)士?長(zhǎng)責(zé)任就是?為科主任分?憂解難。很?多情況下科?主任的威信?高低不僅取?決于其學(xué)術(shù)?地位,還要?看他對(duì)科里?同仁們切身?利益關(guān)心的?程度??浦?任要時(shí)刻保?持清醒的頭?腦,眼光放?長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,?不能只顧眼?下掙點(diǎn)小錢?圖個(gè)實(shí)惠而?不顧醫(yī)德及?社會(huì)影響,?更重要的是?要著眼于科?室及醫(yī)院的?長(zhǎng)期發(fā)展。?要發(fā)展,首?要的是激發(fā)?人的積極性?,必須依靠?嚴(yán)格管理來?保證。只要?規(guī)章制度制?定出來,就?必須嚴(yán)格執(zhí)?行,在制度?貫徹落實(shí)之?中,科主任?要敢于做黑?臉包公,畢?竟管理工作?不得罪人是?不可能的。?管理者與被?管理者永遠(yuǎn)?是矛盾對(duì)立?的統(tǒng)一體,?科主任在管?理上必須公?正、嚴(yán)格,?要用制度約?束人。當(dāng)然?在嚴(yán)格管理?下,科主任?挨罵在所難?免,但總有?一天,同志?們感覺到自?己的業(yè)務(wù)水?平在不知不?覺中得到了?提高,自己?論文得到了?發(fā)表,獲得?的收入越來?越高,有了?成就感的時(shí)?候,就會(huì)從?心底里感激?科主任的嚴(yán)?格管理。當(dāng)?然,為了革?___工作?經(jīng)常讓人罵?也不好受,?因此科主任?還必須要有?足夠的肚量?和心胸。需?要一些自我?放松的技巧?,管理做到?該寬即寬,?該嚴(yán)即嚴(yán);?工作中一絲?不茍,__?_小時(shí)之外?可以搞些業(yè)?余文體活動(dòng)?。另外科?主任必須具?有人格__?_力,要有?高瞻遠(yuǎn)矚的?境界。__?_力之一在?于奉獻(xiàn)。要?在科里創(chuàng)造?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?環(huán)境,首先?自己要勇于?奉獻(xiàn)--奉?獻(xiàn)出自己的?精力去把握?學(xué)科發(fā)展動(dòng)?態(tài)(范本)?;奉獻(xiàn)出自?己的經(jīng)驗(yàn)去?為年輕醫(yī)生?做鋪路石;?奉獻(xiàn)出自己?的敬業(yè)精神?去影響科室?的文化氣氛?。___力?之二在于民?主??浦魅?不能把科室?當(dāng)成自己的?一言堂,特?別是在學(xué)術(shù)?問題上更要?百家爭(zhēng)鳴,?鼓勵(lì)多交流?、多反饋。?一個(gè)科室?內(nèi)功是否扎?實(shí),就看你?有沒有一支?優(yōu)秀的人才?階梯隊(duì)伍,?科主任很大?的精力要放?在對(duì)青年醫(yī)?生的培養(yǎng)上?,做到扶上?馬、送一程?,幫助年輕?人建立起自?己的醫(yī)療市?場(chǎng)。還要不?拘一格、廣?納人才,拓?寬人才的培?養(yǎng)途徑。絕?不能閉關(guān)自?守,夜郎自?大,應(yīng)該走?出去,多進(jìn)?修學(xué)習(xí)。必?須制定詳細(xì)?的考核制度?,并定期對(duì)?醫(yī)生、護(hù)士?進(jìn)行工作業(yè)?績(jī)考核。誰?在工作中成?績(jī)突出,誰?就是人才,?就重用誰、?獎(jiǎng)勵(lì)誰;反?之,誰不思?進(jìn)取,__?_三分強(qiáng),?屢教不改的?,科主任必?要時(shí)可以采?取清理出科?室隊(duì)伍的辦?法管理,以?嚴(yán)明紀(jì)律。?最后還有?一點(diǎn)我認(rèn)為?也很重要,?現(xiàn)代科主任?還必須掌握?一定的電腦?知識(shí),電腦?是今后知識(shí)?交流必不可?少的工具,?不懂電腦,?和外面交流?、溝通將會(huì)?很困難。科?主任帶領(lǐng)的?是現(xiàn)在,培?養(yǎng)的是未來?。中層競(jìng)聘上崗演講稿集合(二)各位領(lǐng)?導(dǎo),同事們?大家好:?感謝領(lǐng)導(dǎo)們?給我這次述?職的機(jī)會(huì)。?我叫__?_,今年_?__歲,中?專學(xué)歷,職?稱為檢驗(yàn)師?,在檢驗(yàn)科?工作___?年,本著年?輕上進(jìn),追?求進(jìn)步,想?為社會(huì),為?醫(yī)院多做點(diǎn)?貢獻(xiàn)的原則?,參加這次?競(jìng)聘。現(xiàn)在?這里對(duì)我這?些年來工作?情況,向各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做一?下匯報(bào)。?一,有較強(qiáng)?的敬業(yè)精神?:檢驗(yàn)工?作服務(wù)的對(duì)?象是各種各?樣的門診病?人,健康查?體人員,還?有住院病人?。檢驗(yàn)科的?檢驗(yàn)項(xiàng)目比?較繁瑣,必?須要有足夠?的敬業(yè)精神?才可勝任,?___幾年?來本著對(duì)患?者負(fù)責(zé),提?高責(zé)任心,?對(duì)工作一絲?不茍,認(rèn)真?做好每個(gè)檢?驗(yàn)項(xiàng)目,使?之準(zhǔn)確無誤?,能更好的?配合臨床醫(yī)?生確診二?,有較豐富?的工作經(jīng)驗(yàn)?。十幾年?來,在工作?崗位上,盡?量滿足病人?和臨床大夫?的各種合理?要求,與領(lǐng)?導(dǎo)和各科室?相互勤溝通?,建立緊密?的工作關(guān)系???剖覂?nèi)團(tuán)?結(jié)合作,密?切配合,積?極向主任獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?三,積極參?加關(guān)于檢驗(yàn)?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?疑難病例的?討論如果?我能競(jìng)聘成?功,我將把?檢驗(yàn)科的窗?口服務(wù)做的?更好,及時(shí)?解決病人和?臨床各科室?反應(yīng)的問題?,與他們建?立和諧關(guān)系?;加強(qiáng)科室?工作人員的?學(xué)習(xí),跟上?時(shí)代步伐,?提高整個(gè)檢?驗(yàn)科的綜合?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平,加強(qiáng)?凝聚力,更?好的為醫(yī)院?做貢獻(xiàn);開?展新項(xiàng)目;?改進(jìn)試驗(yàn)方?法,節(jié)約成?本;帶領(lǐng)和?幫助同志們?審報(bào)新課題?。如果我?競(jìng)聘不成功?,我也會(huì)一?如既往地勤?奮工作,在?本職崗位上?做一名合格?檢驗(yàn)人員,?尋找差距,?繼續(xù)努力。?中層競(jìng)聘上崗演講稿集合(三)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位評(píng)委、?同志們:?首先感謝院?領(lǐng)導(dǎo)給我這?次展示自我?的機(jī)會(huì)。對(duì)?我個(gè)人來講?,我想這不?僅是一次競(jìng)?爭(zhēng),更是一?次對(duì)自己的?檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)?和鍛煉。下?面我就把自?己競(jìng)爭(zhēng)放射?科副主任的?一些想法,?向各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們匯?報(bào)一下。我?的匯報(bào)分為?三個(gè)部分。?一、個(gè)人?工作簡(jiǎn)歷?我叫張三,?現(xiàn)年___?歲,___?黨員,中級(jí)?職稱,現(xiàn)本?科在讀。_?__年參加?工作,現(xiàn)從?事放射診斷?和放射介入?治療。參加?工作___?多年來,各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?志們給了我?莫大的關(guān)心?和幫助。在?人民醫(yī)院這?個(gè)大家庭里?工作,感覺?踏實(shí),也很?溫暖。正是?對(duì)人民醫(yī)院?這個(gè)大家庭?的熱愛,激?發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)?上崗的勇氣?;也正是因?為有了大家?的鼓勵(lì)和支?持,才樹立?了我競(jìng)爭(zhēng)上?崗的信心。?現(xiàn)在的人民?醫(yī)院,政通?人和、心齊?氣順。在這?樣的一種氛?圍里工作,?有這么好的?工作環(huán)境,?沒有理由不?好好工作,?更沒有理由?不積極要求?上進(jìn)。二?、參加競(jìng)聘?的主要優(yōu)勢(shì)?競(jìng)聘放射?科副主任,?我感覺自己?有兩個(gè)方面?優(yōu)勢(shì):一?是專業(yè)水平?較高。本人?平時(shí)工作努?力,注重理?論聯(lián)系實(shí)際?,刻苦鉆研?業(yè)務(wù),在放?射介入治療?領(lǐng)域具備了?較高的專業(yè)?水平。__?_年在__?_軍區(qū)總院?進(jìn)修一年,?其中半年時(shí)?間學(xué)習(xí)影像?診斷,半?年時(shí)間學(xué)習(xí)?放射介入治?療。___?年在省人民?醫(yī)院介入科?進(jìn)修半年,?熟悉和掌握?了國(guó)內(nèi)外介?入技術(shù)的最?新動(dòng)態(tài)(范?本)。目前?,本人高級(jí)?職稱計(jì)算機(jī)?、英語均已?順利通過,?加上已發(fā)表?數(shù)篇國(guó)家級(jí)?論文,正在?積極申報(bào)副?主任醫(yī)師資?格。二是?臨床經(jīng)驗(yàn)較?為豐富。二?十余年的放?射工作,使?我積累了大?量的臨床實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn),適?應(yīng)性、操作?性較強(qiáng)。特?別是近幾年?來,在院領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下和同事?的緊密配合?下,開展了?___多例?放射介入手?術(shù),其中很?多手術(shù)均創(chuàng)?我市首例,?為我院乃至?我市填補(bǔ)了?空白,使我?院介入治療?逐漸走向成?熟。三、?競(jìng)聘成功后?的工作打算?假如這次?競(jìng)聘,我能?夠有幸擔(dān)任?放射科副主?任一職,我?將在院領(lǐng)導(dǎo)?班子的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,帶?領(lǐng)科室全體?同志,繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)?導(dǎo)的優(yōu)良傳?統(tǒng),樹立新?理念,研究?新思路,謀?劃新舉措,?努力實(shí)現(xiàn)社?會(huì)效益和經(jīng)?濟(jì)效益兩手?抓、兩促進(jìn)?、兩提高。?具體做好三?項(xiàng)重點(diǎn)工作?:一是努?力打造和諧?窗口科室。?圍繞醫(yī)院中?心工作,統(tǒng)?一科室思想?認(rèn)識(shí),增強(qiáng)?科室凝聚力?,努力成為?職工與領(lǐng)導(dǎo)?之間的橋梁?。充分調(diào)動(dòng)?科室同志的?積極性、主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性,知人善?用,待人坦?誠(chéng),為大家?提供成長(zhǎng)發(fā)?展和創(chuàng)新創(chuàng)?造的良好平?臺(tái)。團(tuán)結(jié)和?帶領(lǐng)科室全?體同志心往?一處想,勁?往一處使,?形成團(tuán)結(jié)一?心、干事創(chuàng)?業(yè)的和諧氛?圍,努力打?造人民醫(yī)院?的窗口科室?。二是提?升科室的整?體業(yè)務(wù)水平?。針對(duì)我們?科室普遍存?在的技術(shù)職?稱偏低、論?文發(fā)表量少?等情況。今?后我在努力?提高自己專?業(yè)水平的同?時(shí),將積極?引導(dǎo)其他同?志鉆研理論?知識(shí)和業(yè)務(wù)?技術(shù),努力?使科室的整?體業(yè)務(wù)水平?得到快速提?高,更好地?履行醫(yī)務(wù)工?作者救死扶?傷的天職。?三是擴(kuò)大?放射介入技?術(shù)的社會(huì)影?響。介入放?射醫(yī)學(xué)作為?第三大臨床?學(xué)科,有著?廣闊的發(fā)展?前景。但目?前還處于一?個(gè)少人知曉?的尷尬境地?,不僅患者?了解甚少,?一些年輕同?志對(duì)放射介?入治療也是?一個(gè)盲端。?今后,我將?不定期的_?__相關(guān)知?識(shí)講座,開?展各種宣傳?活動(dòng),加大?與科室間的?通力合作,?努力讓更多?的人了解、?認(rèn)可放射介?入治療,使?更多的患者?接受、選擇?放射介
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