2023年電大專科學(xué)前教育人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)A試題及答案資料

中央廣播電視大學(xué)202３-2023學(xué)年度第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚾宋纳鐣?huì)科學(xué)基礎(chǔ)（A）試題一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是對(duì)的的,請(qǐng)選出并將序號(hào)填入括號(hào)之中。每小題１分，共20分)1.科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨(dú)的部分重要是由于（）。A.人類結(jié)識(shí)能力的局限B．事物的本質(zhì)Ｃ．社會(huì)的需要D．科學(xué)自身的需要２．其實(shí)，各種人文社會(huì)學(xué)科研究的最后目的都是人，只是它們研究人的角度、領(lǐng)域和層次不同。研究人類社會(huì)的生產(chǎn)、互換、分派、消費(fèi)等活動(dòng)的學(xué)科是()。A．管理學(xué)B．經(jīng)濟(jì)學(xué)C．法學(xué)Ｄ.政治學(xué)3.成為20世紀(jì)上半葉自然科學(xué)技術(shù)“起飛”的重要信號(hào)是(）。Ａ.人造地球衛(wèi)星升天B．DＮA重組C．相對(duì)論和量力力學(xué)建立D.試管嬰兒哺育成功4．就現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r看，“科學(xué)無國界”這一說法比較合用于（)。A．人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域B．自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域C．人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域D.新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域5.下列社會(huì)過程和現(xiàn)象尚不屬于“全球問題”的是（)。A．人口增長、資源危機(jī)、環(huán)境污染、生態(tài)平衡等問題B.淘汰軍備、防止核戰(zhàn)爭、縮小國家間貧富差距等有關(guān)世界政治和國際經(jīng)濟(jì)的迫切問題C．和平運(yùn)用空間、協(xié)調(diào)信息傳播問題Ｄ.普及義務(wù)制高等教育問題6.發(fā)動(dòng)了初期有組織的全球問題研究活動(dòng)并陸續(xù)發(fā)表《增長的極限》、<回答未來的挑戰(zhàn)——學(xué)無止境》等一系列著名的研究報(bào)告的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)是()。Ａ.羅馬俱樂部B.斯坦福國際問題研究所Ｃ.蘭德公司D．赫德森研究所7.新時(shí)期中國人文社會(huì)科學(xué)開放、重建與發(fā)展的主線指針是（)。A．“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”B.“拿來主義”C.撥亂反正D.鄧小平關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的理論8.20世紀(jì)西方存在主義哲學(xué)流派的重要代表人物是（)。A．胡塞爾,伽達(dá)默爾B．海德格爾，薩特C．弗洛伊德D．羅素，維特根斯坦９.19世紀(jì)形成高潮、特別強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功能的一種重要文藝思潮是（)。Ａ.古典主義B．現(xiàn)實(shí)主義Ｃ．浪漫主義D.現(xiàn)代主義10.語言學(xué)已歷經(jīng)了傳統(tǒng)語言學(xué)、歷史比較語言學(xué)和現(xiàn)代語言學(xué)三個(gè)階段?，F(xiàn)代語言學(xué)的正式開端是(）。Ａ．普通語言學(xué)Ｂ．描寫語言學(xué)C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)D．心理語言學(xué)1１．中國現(xiàn)代心理學(xué)的開創(chuàng)得力于五四新文化運(yùn)動(dòng)重要骨干的提倡;其重要提倡者是（）。Ａ.蔡元培B．胡適C.陳獨(dú)秀Ｄ．李大利12.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基者、《國民財(cái)富的性質(zhì)和因素的研究》的作者是()。A．李嘉圖B．亞當(dāng)·斯密C.恩格斯Ｄ.薩繆爾森1３.由于初期社會(huì)法律制度遠(yuǎn)未健全，法學(xué)與哲學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)界線不清。作為獨(dú)立學(xué)科的現(xiàn)代法學(xué)的誕生要推至19世紀(jì),其標(biāo)志是（)。A．資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)體系的建立B．社會(huì)法學(xué)派崛起C.分析法學(xué)派崛起D.新自然法學(xué)派崛起14.世界第一次產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生在()。A.英國B.法國,C.德國Ｄ-美國15．一般認(rèn)為,初次提出“地球村”概念的是一位()。A.政治學(xué)家B．經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.傳播學(xué)家D．社會(huì)學(xué)家１6.認(rèn)為天文學(xué)誕生于迷信、幾何學(xué)誕生于貪婪、物理學(xué)誕生于虛榮的好奇心的著名人文主義者是()。A．歐文B．圣西門C．赫爾姆霍茲D．盧梭17.“興于詩,立于禮，成于樂”的教育觀點(diǎn)出于()。A．孔子B.孟子C.老子D．莊子1８.“知識(shí)就是力量”的提出者是英國哲學(xué)家(）。A．洛克Ｂ.笛卡兒C．斯賓塞D．墻根19.許多人認(rèn)為，教育哲學(xué)作為一門獨(dú)立的交叉學(xué)科正式形成的標(biāo)志是(）。Ａ.培根發(fā)表《論科學(xué)的價(jià)值》B.洛克發(fā)表《教育漫話》C.盧梭發(fā)表《愛彌爾》Ｄ.杜威發(fā)表<民主主義與教育》20.現(xiàn)代傳播學(xué)集大成者施拉姆同時(shí)是一位教育學(xué)家，他有個(gè)著名的觀點(diǎn)是(）。A．研究傳播基本上也是研究教育傳播B．信息即力量Ｃ.傳播即力量Ｄ.信息革命同時(shí)帶來傳播革命和教育革命二、名詞解釋（每小題5分，共2０分）21．人文科學(xué)22．全球問題23．語言與言語2４．人文主義三、筒答題【每小題10分．共40分）25.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相比具有哪些基本特性？26.20世紀(jì)上半葉現(xiàn)代心理學(xué)有哪四個(gè)發(fā)展方向？27.20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)有哪些?28.終身教育論的重要內(nèi)容有哪些?四、論述題（本題目規(guī)定理論與實(shí)際相結(jié)合,但答案不求一致，特別鼓勵(lì)具有創(chuàng)新意識(shí)的分析和體會(huì)。共20分)29．試以某一具體學(xué)科的發(fā)展為例,說說20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。試卷代號(hào):2072中央廣播電視大學(xué)2０2３-2０２3學(xué)年度第一學(xué)期“開放專科”期末考試人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)（A)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共２０分)1．Ａ２.B3.C4.B５.D6．A7.D８．B9．C10.C１１.A１2．B１３．A１４.A１5．C1６．D17．A18．D1９．D20．A二、名詞解釋（每小題5分,共20分）21.人文科學(xué)即“人文學(xué)”，指關(guān)于人的自身的學(xué)說或者理論體系，特別是對(duì)人的存在、本質(zhì)、價(jià)值和發(fā)展等問題,人的精神生活與精神世界進(jìn)行探究的學(xué)問。２2．全球問題指的是與整個(gè)世界全體人類密切相關(guān)的重大問題，譬如人口增長、資源危機(jī)、環(huán)境污染、裁判軍備等等問題，它們是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)研究的熱點(diǎn)。2３.索緒爾提出區(qū)分語言和言語：語言是語言符號(hào)互相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),言語則是實(shí)際話語。前者是社會(huì)的、重要的，后者是個(gè)人的、從屬的。24.人文主義是這樣一種思想態(tài)度，它認(rèn)為人和人的價(jià)值具有首要的意義。通常認(rèn)為這種思想態(tài)度是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的主題。從哲學(xué)方面講，人文主義以人為衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn)，它揚(yáng)棄偏狹的哲學(xué)系統(tǒng)、宗教教條和抽象推理，重視人的價(jià)值。人文主義與科學(xué)主義曾經(jīng)長期處在對(duì)立狀態(tài),在當(dāng)代則出現(xiàn)了融合的趨勢(shì)。三、簡答題(每小題10分，共４0分)2５．答案要點(diǎn)（１)人文社會(huì)科學(xué)在階級(jí)社會(huì)中一般具有某種價(jià)值關(guān)聯(lián)性；(4分)（２)人文社會(huì)科學(xué)通常體現(xiàn)出一定的民族性；(3分)(3)人文社會(huì)科學(xué)的時(shí)代性。（3分)２6.答案要點(diǎn)（1)行為主義：其創(chuàng)始人華生認(rèn)為心理學(xué)是行為的科學(xué)，其任務(wù)是研究人和動(dòng)物的行為，尋求預(yù)測和監(jiān)控行為的途徑。（３分)(2)格式塔心理學(xué):這個(gè)學(xué)派認(rèn)為心理現(xiàn)象是一個(gè)整體，整體決定其內(nèi)在的部分，突出了整體的綜合的研究。(3分)（3)精神分析:核心概念是人類行為的本能以及“無意識(shí)”。（2分）(4)前蘇聯(lián)在馬克思主義背景和巴甫洛夫生理學(xué)基礎(chǔ)上開展的心理學(xué)研究。（2分)27．答案要點(diǎn)一是社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)理論的交互作用日趨明顯；（4分）二是多科性綜合性的科學(xué)體系逐步形成;(3分）三是人的解放和發(fā)展受到廣泛關(guān)注。（3分)２8.答案要點(diǎn)(1）全程教育。即不應(yīng)當(dāng)將人受教育的時(shí)期僅限于青少年時(shí)代，而應(yīng)當(dāng)貫穿于人的生命的全過程。（3分）（２)全域教育。即不應(yīng)當(dāng)將人受教育的場合僅限于學(xué)校，而應(yīng)當(dāng)遍布于全社會(huì)。（3分)(3)全民教育。它涉及普及初等教育、成人掃盲以及消除男女教育差異，目的是使人受教育的機(jī)會(huì)平等。(２分）(４)全面教育。終身教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，人的整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)明。（２分）四、論述題（共20分)29．答案要點(diǎn)比如管理學(xué)在２0世紀(jì)的發(fā)展,就相稱典型地反映了這個(gè)世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。(１）管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,典型地反映了２0世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展中“社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)理論的交互作用日趨明顯”的鮮明特點(diǎn)。在資本主義國家中，管理和科學(xué)技術(shù)被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的兩個(gè)輪子；在十月革命勝利后不久的蘇聯(lián)，列寧把管理作為社會(huì)主義革命的一項(xiàng)最困難、最能收效的中心任務(wù)。應(yīng)運(yùn)而生并對(duì)社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮了能動(dòng)作用的管理學(xué)，在人文社會(huì)科學(xué)乃至大科學(xué)體系中的地位不斷上升。(7分）（２）第二次世界大戰(zhàn)之后，除管理者和管理學(xué)家之外,心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的專家也紛紛介入,從各自的背景,用不同的視角和方法研究同一個(gè)對(duì)象——對(duì)人、事、物等組成的物質(zhì)一社會(huì)一文化系統(tǒng)進(jìn)行自覺控制的行為和過程，以至形成了現(xiàn)代管理理論的“叢林”，并發(fā)展成為跨科學(xué)部類、跨地區(qū)文化和民族文化的學(xué)科群——具有多科性、綜合性的管理科學(xué)。可以說,管理學(xué)的發(fā)展，是20世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)通過不斷分化、綜合，形成了多科性、綜合性龐大體系這一總體發(fā)展特點(diǎn)的縮影。(7分)第三,管理學(xué)的發(fā)展，從主線上說，體現(xiàn)了對(duì)人的結(jié)識(shí)的深化。管理學(xué)研究的焦點(diǎn)，從自然人、機(jī)器人,到“經(jīng)濟(jì)人”,到“社會(huì)人”,到“復(fù)雜人”，到“信息人”，標(biāo)志著管理