2023年漢語修辭學復習題

漢語修辭學復習題本課程考試命題的基本依據(jù)是由胡吉成主編,中央廣播電視大學出版社出版的《修辭與言語藝術》。學生同時可參考使用中央廣播電視大學電大在線課程端發(fā)布的教學輔導文本和貴州電大本課程網(wǎng)頁有關資料等教學媒體進行復習?？己朔绞綖殚]卷,時間為90分鐘，試題類型為:填空題，判斷題,選擇題，簡答題、指出下列各句中運用了什么修辭格。一、填空題1、古希臘的亞里斯多德在公元前3０0數(shù)年就寫出了修辭學專著(《》）。2、將“修”和“辭”兩字連起來使用的最早見于(《》）。3、（）說：“言之無文，行之不遠?！?、南朝劉勰的（《》）的問世奠定了我國古代修辭學的基礎。５、陳望道(《》)的出版標志著我國現(xiàn)代修辭學的建立。6、修辭的原則是：（)、（）、(）。7、在我國古代的“文質(zhì)之爭”中，墨家主張（），法家主張(）,而孔子則主張()。8、語境的客觀因素指()、()、（）和(）。9、加強修辭主體的自身修養(yǎng)一是掌握修辭的()和（）;一是()的知識。10、學習修辭都有一個（)的過程。1１、反問句又叫（)句，它是用問句的形式表達（）的意思。１2、頂真就是上文的詞語、句子用來作為下文的起頭，前后首尾相連，上遞下接。南朝文學家沈約稱之謂()。13、比方俗稱（）,它的構(gòu)成要素是（）、()、()。它常見的三種形式是（)、()、（）。14、(）是不直接說出要表現(xiàn)的對象，而用與這個對象密切相關的其他事物來代替的修辭方法。15、（）俗稱說反話,就是故意用相反的詞語來表達本意，表現(xiàn)一種詼諧或嘲諷。它可分為（)和(）兩種。16、()就是把合用于甲事物的詞移用來表達乙事物的修辭方法。根據(jù)使用特點，可以分為（）、（）、（)三種。17、修辭格一般也稱之為（）、（）,它是在(）、（)、（）基礎上形成的具有規(guī)律性的特殊表達格式。18、排比的運用重要是（），(）。在排比項目中反復出現(xiàn)的共同成分，一般叫做（)。１9、根據(jù)對偶的構(gòu)成形式,對偶可分為(）和(）兩類。2０、頂真修辭格的各個項目是一種（）的表現(xiàn)方式，而回環(huán)的各個項目是一種（)的表現(xiàn)方式。二、判斷題1、層遞不規(guī)定結(jié)構(gòu)形式的相同或相似，也不必一定使用提挈語。（）2、反問是有疑而問,用疑問的語氣表達更加突出的肯定或否認,使內(nèi)容更加鮮明，感情色彩更加強烈。(）3、本體和喻體之間沒有相似點,或者相似點不明確,也可以構(gòu)成比方。(）4、通感這個名稱最早是由錢鐘書在《通感》中提出來的。(）5、平常人際交往中的所謂含沙射影、指桑罵槐，事實上就是使用了借代。（）6、移就就是詞語移用,只限于動詞，強調(diào)感覺，強調(diào)移情。（）７、孔子主張“文質(zhì)兼?zhèn)洹?是指內(nèi)容與形式應當力求做到完美統(tǒng)一。()8、“朱元璋出身貧寒，是地道的‘紅五類’?！边\用的修辭格是短語仿擬。(）9、唐鉞先生1923年出版的《修辭格》一書,是我國研究修辭格的開山之作。（)10、暗喻是本體和比方詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體的一種比方方式。（）1１、夸張具有突出特性、渲染氣氛的作用，所以對事物的特性可以無限制的擴大。12、《文心雕龍》的問世奠定了我國古代修辭學的基礎。()１3、中國現(xiàn)代修辭學的建立以陳望道先生的《修辭學發(fā)凡》1932年出版為標志。()１4、“一個闊人說要讀經(jīng),嗡的一陣一群狹人也說要讀經(jīng)?！边\用的修辭格是詞語仿擬。()1５、修辭格是在語音、語匯、語法基礎上形成的具有規(guī)律性的特殊表達格式。()1６、構(gòu)成對比的兩個事物或者一個事物的兩個方面必須有主從關系。()１7、奇問不需要回答,也無法回答,只是用疑問的格式表達某種思想情感，也可以稱作“虛問”。（）18、串對又稱流水對,是指上下聯(lián)意義相承,表達連貫、遞進、因果、條件等關系。(）1９、對偶又稱對仗,俗稱對子,是指形式上對稱均衡,意義上互相關聯(lián)的兩個句子或詞組。()20、否認句中先后運用兩個否認詞的句子為雙重否認句,雙重否認句實際表達肯定的意思。（）2１、設問句是先提出問題，接著把答案說出來的自問自答的句子。（)22、修辭是依據(jù)題旨情境,運用各種表現(xiàn)手段、方法,提高語言表達效果的一種活動。（)２3、目前修辭格分類最多的著作是唐鉞先生的《修辭格》。（)24、長句是指句子的形體長,詞語的數(shù)量多,結(jié)構(gòu)比較復雜的句子。２5、修辭活動會受修辭主體和修辭對象雙方心理因素的制約。（)26、對偶只限于兩項,而排比多于兩項。()2７、排比的運用重要是增強語勢，突出語意。()28、對比不僅是一種修辭方法,并且也是謀篇布局的方法、論證的方法。(）29、頂真修辭格的各個項目是一種環(huán)形繞圈的表現(xiàn)方式。（)３０、移覺顧名思義就是轉(zhuǎn)移感覺,所以又被稱為“通感”。（)三、選擇題1、魏晉南北朝（)的問世奠定了我國古代修辭學的基礎?A、司空圖《二十四詩品》Ｂ、劉勰《文心雕龍》Ｃ、王構(gòu)《修辭鑒衡》D、陳骙《文則》2、“盲流就是有活干就‘忙’，沒活干就‘流’?！边\用的修辭格是（）Ａ、反語B、別解Ｃ、拆字D、風趣3、“她們穿著節(jié)日的盛裝，潔白的,海藍的，鮮紅的,碧綠的,……”這句話是（)Ａ、主謂倒裝Ｂ、狀中倒裝C、定中倒裝D、偏句倒裝4、下列句子不是比方句的是：(C）Ａ、銀盤似的月亮高懸在天空。B、老師是辛勤的園丁。Ｃ、他長得像他媽媽。D、黃葉像蝴蝶同樣隨風飄舞。5、“干這么點活,有房子住，有白面饅頭吃著,還能說累？”運用的句式是（)A、反問B、奇問Ｃ、詢問Ｄ、設問６、目前修辭格分類最多的著作是（)。A、《漢語修辭格大辭典》B、《修辭格》C、《辭格匯編》D、《辭格》7、結(jié)構(gòu)相同或相近、形式整齊的句子是（)A、長句B、整句Ｃ、散句D、書面語句8、“賦、比、興”是對（)中的修辭現(xiàn)象的歸納和闡釋。A、《離騷》B、《論語》C、《詩經(jīng)》D、《大學》9、在我國，將“修”與“辭”兩字連起來使用的最早見于(）。A、《周易》B、《春秋》C、《文心雕龍》D、《莊子》1０、“我祝愿貴報進一步辦出特色……做到人無我有，人有我新，人新我優(yōu)?！边\用的修辭格是（)A、反復B、回環(huán)C、頂真D、仿擬11、“修辭立其誠”出自(）。Ａ、《周易》B、《文則》C、《修辭論衡》D、《文章體則》12、《（）》系統(tǒng)的論述了“比興”、“麗辭”、“夸飾”等修辭方法。A、《文章體則》B、《文心雕龍》C、《文史通義》D、《修辭論衡》１3、修辭的目的是（)。A、修辭美化文辭B、提高表達效果Ｃ、消除語法錯誤１4、“古老的高原跳動著一顆青春的心臟”屬于表達()A、違反邏輯規(guī)律B、突破邏輯約束C、犯了語法錯誤15、比方句必須有相似點，這說明修辭和(）的緊密關系。A、邏輯學B、美學C、心理學D、文藝學１６、請選擇下列說法中不屬于修辭格的運用規(guī)定的選項()。A、目的性B、適應性Ｃ、創(chuàng)新性D、實在性１7、“黑暗的舊中國,地是黑沉沉的地,天是黑沉沉的天?！笔褂玫男揶o格式()。A、移用B、移就C、移覺D、移動１8、不直接說出要表達的對象,而用與這個對象密切相關的其他事物來代替的修辭方法叫（）。A、比方Ｂ、雙關C、別解D、借代１9、“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”中使用的夸張屬于(）。A、擴大夸張Ｂ、超前夸張C、極度夸張D、縮小夸張20、在言語交際中借用別人的現(xiàn)成話來表達自己的思想感情的修辭方法叫()。A、移用Ｂ、雙關C、別解D、引用21、“說的人說的津津有味,聽的人也聽的色舞眉飛?！奔狱c成語活用的方式是（)。A、拆離B、諧音C、曲解D、易序22、“春風又綠江南岸,明月何時照我還?！睂儆?)。A、詢問B、奇問Ｃ、設問D、反問23、長句、短句、肯定句、否認句，大多屬于（)。A、陳述句B、疑問句C、祈使句D、感慨句24、“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹,尚有一株也是棗樹?！笔褂玫木涫绞?）。Ａ、書面語句B、逆序句C、緊句D、松句２５、“有的青苔,形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞?！睆谋确降淖兪娇矗瑢儆?）。A、博喻B、接喻C、互喻D、回喻26、“這種作風,拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命?！彼玫男揶o格是（）。Ａ、排比B、層遞C、反復D、排比兼層遞27、我國古代修辭學的“文質(zhì)之爭”中,法家主張（）。A、重質(zhì)反文B、先質(zhì)后文C、文質(zhì)兼?zhèn)洌?、先文后質(zhì)28、“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體”,從句式看，屬于()A、散句Ｂ、整句C、長句D、緊句29、“紅杏枝頭春意鬧。”這句話使用的辭格屬于移接中的(）。A、移用B、移覺C、移就D、移動3０、（)經(jīng)常是造句中的關鍵詞語，有的寫作經(jīng)驗之談中把它看作是靈魂，詩眼,響字。A．名詞Ｂ．動詞Ｃ.形容詞Ｄ.量詞四、簡答題１、請簡述詞語錘煉的目的２、請簡述修辭格的作用3、請簡述修辭格的特點4、請簡述句子修辭的目的5、什么長句?長句有什么特點?6、修辭與心理學的關系７、對偶和排比的區(qū)別：８、請簡述頂真的修辭作用9、請簡述借代的修辭作用10、請簡述成語活用的方式：１1、請簡述頂真和回環(huán)的區(qū)別１2、請簡述設問和反問的區(qū)別五、指出下列各句中運用了什么修辭格１、三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。（諺語）2、風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了?！?、當官不與民做主,不如回家賣紅薯。4、有的人死了,他卻活著,有的人活著,他卻死了５、東邊日出西邊雨,道是無晴尚有晴６、來者不善,善者不來。７、共產(chǎn)黨像太陽,照到哪里哪里亮。8、我從鄉(xiāng)下跑到京城里,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。９、鐵不用就會生銹，水不流就會發(fā)臭,人的頭腦不用,功能就會萎縮。１０、是誰發(fā)明了人類的文明？是勞動人民。11、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？12、后來這終于從淺閨傳進深閨里去了。１3、毛色格外發(fā)亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。１４、你別看我耳朵聾,可我的心不聾。１5、人盡其才,才盡其用1６、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。17、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸1８、每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木，可是誰也不