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中學(xué)生夏令營活動方案范文五篇_?__暑假即將來臨?。為豐富我校中小?學(xué)生的暑期生活,?使他們在暑期實(shí)踐?活動中增長知識、?開闊視野、提高素?養(yǎng),度過一個快樂?、安全、有意義的?假期,結(jié)合學(xué)校的?實(shí)際情況,以“快?樂暑期我做主”為?主題,相繼開展一?系列的學(xué)生夏令營?活動,具體的夏令?營活動方案如下:?一、活動組織?學(xué)校成立“快樂暑?期我做主”夏令營?活動及活動安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組:組?長:馬校長成員?:各班班主任二?、參與成員及條件?學(xué)校身體健康、?自理能力較強(qiáng)的學(xué)?生。三、報名原?則及方法報名原?則:堅持學(xué)生自愿?、家長同意參加的?原則。報名辦法?:1、凡參加夏?令營活動的,在家?長指導(dǎo)下選擇報名?參加自己喜歡的一?個或多個活動。?2、學(xué)生填寫報名?表格,家長簽字。?四、活動內(nèi)容?根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況?,充分利用校內(nèi)校?外資源,擬開展以?下活動:1、與?__日報社聯(lián)合,?開展“少年軍校暑?期夏令營”。2?、與__生活廣場?的冠軍溜冰場聯(lián)合?,開展“暑期溜冰?培訓(xùn)夏令營”。?3、“我當(dāng)小小地?質(zhì)學(xué)家”活動,主?要參觀__地質(zhì)博?物館,了解地球的?歷史和家鄉(xiāng)__的?地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)?生的地質(zhì)知識,培?養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神?。4、“探秘_?_,愛我__”—?—參觀__省博物?院。讓隊員們了解?__悠久的歷史、?文化、科技發(fā)展歷?程,感受__深厚?的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)?學(xué)生對家鄉(xiāng)__的?熱愛之情。5、?“百年奧運(yùn),喜迎?圣火”活動。組織?學(xué)生參與到奧運(yùn)圣?火在__市的傳遞?活動中,感受奧運(yùn)?魅力,喜迎__奧?運(yùn)。五、活動時?間1、“少年軍?校暑期夏令營”?根據(jù)__日報社的?相關(guān)活動安排,活?動時間:_月2—?—_月___日。?2、“暑期溜冰?培訓(xùn)夏令營”——?__生活廣場的?冠軍溜冰場活動?時間:_月10—?—_月___日?3、“我當(dāng)小小地?質(zhì)學(xué)家”——參觀?__地質(zhì)博物館。?活動時間:_月?___日4、“?__探秘,愛我_?_”活動時間:?_月___日六?、活動總結(jié)1、?每次活動,每位隊?員記錄自己的活動?收獲,都有記錄;?活動結(jié)束時,評選?“優(yōu)秀小營員”,?并總結(jié)此次活動情?況;2、_月中?旬對夏令營活動情?況進(jìn)行總結(jié),形成?文字材料,以便今?后借鑒。3、_?月——_月,開展?“快樂暑期我做主?”夏令營活動征文?比賽。中學(xué)生夏令營活動方案范文五篇(二)一、夏令?營介紹___年?夏令營活動透過全?方位,立體化,直?觀性的夏令營交流?活動,使學(xué)生快樂?、收獲、健康。?透過多元訓(xùn)練提升?營員的思想品德教?育等各方面的綜合?素質(zhì):透過組織豐?富多彩的益智游戲?,強(qiáng)調(diào)對營員體能?和技能的訓(xùn)練,鍛?煉營員動手、動腦?潛力;培養(yǎng)營員堅?強(qiáng)、獨(dú)立自主的品?質(zhì)和良好的團(tuán)隊合?作意識;引導(dǎo)營員?樹立敢應(yīng)對困難和?戰(zhàn)勝困難的自信心?;幫忙營員戒除不?良行為,矯正心理?偏差,架起父母和?子女心靈溝通。?豐富的活動,進(jìn)一?步豐富營員生活的?同時,能讓每個營?員在活動中都有所?收益。透過拓展訓(xùn)?練,營員不斷磨練?戰(zhàn)勝困難的毅力,?在克服心理惰性的?同時認(rèn)識自身潛能?,增強(qiáng)自信心。同?時增進(jìn)對群眾的參?與意識與職責(zé)心,?改善人際關(guān)系,學(xué)?會關(guān)心,更為融洽?地參與群體合作,?提高團(tuán)隊合作精神?。學(xué)會欣賞、關(guān)注?和愛護(hù)大自然,啟?發(fā)想象力與創(chuàng)造力?,提高解決問題的?潛力,從而更進(jìn)一?步的促進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展?!霸谀?里,平凡的孩子將?變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的?孩子將成為精英”?,讓他們收獲一個?有汗水,有淚水,?有快樂,有思想的?假期。二、夏令?營特色名師授課?,求知健心形式多?樣多元技能三、?夏令營主題健康?運(yùn)動陽光未來四?、夏令營活動基地?__郊區(qū)五、?承、主辦單位主?辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)?承辦單位:__實(shí)?驗(yàn)小學(xué)六、參加?對象和名額_-?-_歲之間的小朋?友七、營員條件?1、對夏令營活?動感興趣的2、?有必須紀(jì)律性家長?支持的八、活動?時間___年_?月初―___年_?月底(具體時間待?定)九、相關(guān)事?項(xiàng)收費(fèi)__元/?人證書:在活動?結(jié)束之后為營員頒?發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書?。膳食:專業(yè)配?餐,實(shí)行分餐制。?贈送物品:營服?一套,營帽及胸牌?,教師、營員通訊?錄,全體師生合影?十、日程安排。中學(xué)生夏令營活動方案范文五篇(三)?一、活動目的為?了豐富暑期生活,?加深__中學(xué)與_?_中學(xué)的友誼,提?升集體的向心力和?凝聚力,開闊同學(xué)?們的視野,兩校在?___年將開展為?期三天的夏令營活?動。(活動將在_?_市__中學(xué)和_?_中學(xué)生綜合實(shí)踐?基地進(jìn)行。)二?、活動安排第一?天am9:3?0到達(dá)__中學(xué)?。(熟悉環(huán)境)?10:00開營式?(校長致歡迎辭、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)?生代表發(fā)言)1?1:00午餐(?餐前帶領(lǐng)小客人參?觀學(xué)校)pm?13:00~13?:30自我介紹?后兩校交互重組小?隊(為自己的小?隊命名,準(zhǔn)備口號?)13:35~?14:10說說?我的學(xué)校故事1?4:20~15:?50互動游戲?15:0~15:?30談?wù)勎业淖x?書經(jīng)歷15:3?0~15:50?后兩天活動注意事?項(xiàng)說明15:5?0~16:00?部分蠡中學(xué)生邀請?__中同學(xué)到自家?做客(住宿)第?二天am7:?00學(xué)校集中后至?基地9:00~?11:00游覽善?卷洞11:15?午餐pm13?:00~16:0?0陶藝制作攀?巖16:10~?17:00籃球比?賽17:30~?18:30快樂?自制晚餐19:?00~21:00?才藝大比拼篝火?晚會22:00?就寢第三天?am6:00~?6:30起床,?整理內(nèi)務(wù)6:3?0~7:00健身?操7:00早?餐7:30~8?:00內(nèi)務(wù)大比?拼8:00~1?1:00消防安?全教育與訓(xùn)練多?米諾骨牌訓(xùn)練1?1:15午餐p?m12:30~?13:30多米?諾骨牌競賽13?:30~14:0?0夸夸我的小伙?伴14:00~?14:30結(jié)營?式(公布成績、分?享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物?)14:40?返程三、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算營帽__午?餐__汽車?__雜支__?總計__中學(xué)生夏令營活動方案范文五篇(四)一?、活動主題:了解?歷史親近自然美麗?心靈綻放人生二?、主辦單位:__?_縣教育局三、?時間:__年__?_月___日-_?__月___日?四、參加活動對象?及人數(shù)參加對象?:小學(xué)四年級以上?學(xué)生或代表學(xué)校、?教育局獲得省、市?榮譽(yù)的學(xué)生。(參?加過夏令營的除外?)參加人數(shù):農(nóng)?村小學(xué)___人以?下每所學(xué)校___?人(四平、拐磨子?、北甸、業(yè)主溝、?黑溝、朝小、五里?甸、雅河),實(shí)驗(yàn)?、北關(guān)各___人?,其他學(xué)校每所_?__人。學(xué)生共計?:___人。五?、活動要求因_?__日早8:30?舉行開營儀式,所?有參加夏令營活動?的學(xué)生在___日?早8:00準(zhǔn)時到?教育園賓館報到。?___日返程后家?長2:00前到教?育園接學(xué)生回家。?六、選拔條件?1、熱愛祖國,熱?愛人民;2、品學(xué)?兼優(yōu),有較強(qiáng)的生?活自理能力;3、?身體健康(不暈車?),遵守紀(jì)律,講?文明懂禮貌;4、?無不良習(xí)慣和傳染?性疾病。七、報?名原則及辦法報?名原則:學(xué)校要堅?持優(yōu)中選優(yōu)的原則?,讓學(xué)生們深刻體?會到能參加夏令營?活動是學(xué)校的一次?獎勵。以此活動推?動學(xué)校教育教學(xué)工?作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)?取心、自豪感。學(xué)?校要向?qū)W生家長說?明此次活動的各項(xiàng)?要求及意義,取得?家長同意后方可報?名參加,避免家長?在夏令營的整個活?動中產(chǎn)生異議。?報名辦法:1、?參加夏令營活動的?學(xué)生,須認(rèn)真填寫?報名表,家長簽字?,學(xué)校審核并留存?學(xué)生報名表備查。?報名表到教育局團(tuán)?委郵箱下載。參加?夏令營活動的教師?,由學(xué)校將名單及?聯(lián)系電話一并與學(xué)?生報名表同時上報?。2、___月?___日之前,各?學(xué)校將報名表發(fā)到?教育局團(tuán)委郵箱。?八:費(fèi)用:所?有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)?(包括夏令營期間?的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)?、交通費(fèi)、旅游費(fèi)?、參觀費(fèi)等費(fèi)用)?。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)?、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)?小學(xué)需選派一名思?想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高?、組織能力強(qiáng)的女?教師帶隊,確保學(xué)?生夏令營期間的安?全。學(xué)生:___?元/人;教師:_?__元/人。各學(xué)?校___月___?日前將活動費(fèi)用交?到教育園賓館三樓?財會室。九、活?動安排:第一階?段:開營儀式第?二階段:夏令營活?動流程(1、參觀?學(xué)習(xí)2、才藝展示?表演)第三階段?:參加夏令營活動?的每名學(xué)生在假期?寫一篇夏令營活動?心得體會,由各校?少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)?責(zé)在___月__?_日開學(xué)交到教育?局團(tuán)委。十、相?關(guān)說明本次夏令?營活動由教育局基?教股及團(tuán)委組織安?排,它是以教育局?行政主導(dǎo),由教育?園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)?運(yùn)作,開展以“素?質(zhì)教育實(shí)踐行”為?主的一次大型活動?。各學(xué)校要精心組?織,大力宣傳夏令?營活動的目的、意?義、要求,特別是?做好學(xué)生夏令營期?間的安全教育,使?參加活動的學(xué)生既?受到一次愛國主義?的教育,又能陶冶?情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精?神和獨(dú)立生活的能?力。夏令營和一?般旅行團(tuán)的區(qū)別?理念上的追求和貫?徹:更好地培養(yǎng)教?育學(xué)生自立自強(qiáng)、?刻苦耐勞、積極向?上的精神,讓學(xué)生?深入集體生活,培?養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?,提升德育素質(zhì),?激發(fā)廣大小學(xué)生的?愛國主義熱情。?以孩子為中心,讓?孩子們快樂,讓家?長放心,讓老師滿?意!每一個活動點(diǎn)?的取舍,每一天行?程的設(shè)計,每一處?服務(wù)接待的安排,?都是堅持從孩子的?生理、心理需求特?征來思考和把握。?一次有意義的活?動,有可能改變孩?子的一生;一次?有意義的活動,將?留下終生難忘的記?憶!中學(xué)生夏令營活動方案范文五篇(五)為推進(jìn)基礎(chǔ)?教育課程改革,全?面實(shí)施素質(zhì)教育,?根據(jù)《教育部等_?__部門關(guān)于推進(jìn)?中小學(xué)生研學(xué)旅行?的意見》(教基一?〔__〕___號?)《__省中小學(xué)?素質(zhì)教育實(shí)踐基地?建設(shè)指導(dǎo)意見》(?__教辦技〔__?〕號)等精神,結(jié)?合我縣實(shí)際,決定?組織全縣義務(wù)教育?階段三至九年學(xué)生?參加實(shí)踐基地活動?。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通?知如下:一、認(rèn)?真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識?實(shí)踐活動的重要意?義學(xué)校要認(rèn)真貫?徹落實(shí)《__省教?育__關(guān)于深化義?務(wù)教育課程改革的?指導(dǎo)意見》(__?教基〔__〕__?_號)等精神,加?強(qiáng)實(shí)踐基地課程建?設(shè),積極組織開展?學(xué)生實(shí)踐活動,培?養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精神。二、?精心組織,有序促?進(jìn)實(shí)踐活動的規(guī)范?管理實(shí)踐基地是?推進(jìn)素質(zhì)教育的新?型載體,實(shí)踐基地?應(yīng)與學(xué)校教育有機(jī)?結(jié)合,相互補(bǔ)充、?相互促進(jìn)。按照市?教育局“1+_+?Y”基地布局與運(yùn)?行模式,我縣各類?實(shí)踐基地要制定科?學(xué)合理的活動計劃?,認(rèn)真組織實(shí)施,?有效提高實(shí)踐教學(xué)?質(zhì)量?!?”中心?基地要保質(zhì)保量地?完成全縣義務(wù)教育?階段五至八年級學(xué)?生參加實(shí)踐基地活?動的接待任務(wù)(具?體安排見附件)。?除現(xiàn)有明確的安排?接待任務(wù)外,全縣?各綜合實(shí)踐基地要?根據(jù)全縣學(xué)生實(shí)踐?活動的需求,努力?拓展基地的空間與?時間,提高接待數(shù)?量和質(zhì)量,滿足我?縣中小學(xué)生綜合實(shí)?踐教育活動?!癬?”社會類基地和“?Y”學(xué)校類基地要?根據(jù)自身接待能力?向全縣義務(wù)教育階?段三至九年級學(xué)生?逐步做好實(shí)踐活動?的開放工作。參?訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生?實(shí)踐活動的管理,?明確校長是學(xué)生實(shí)?踐活動第一責(zé)任人?,并指定一名校級?領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)生?實(shí)踐活動管理,每?個活動班(連隊)?至少要有一名教師?隨班(隊)參與實(shí)?踐基地活動管理。?參訓(xùn)學(xué)校要建立安?全突發(fā)事件的應(yīng)急?預(yù)案,要加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行自護(hù)自救教?育,要避免患有心?臟病等疾病或體質(zhì)?虛弱的學(xué)生參與劇?烈活動,要健全完?善基地活動各項(xiàng)安?全管理機(jī)制。師生?午餐由基地供應(yīng),?隨班(隊)教師要?負(fù)責(zé)維持學(xué)生分餐?和就餐的秩序。參?訓(xùn)學(xué)校要組織參訓(xùn)?師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件?精神,按規(guī)定要求?填寫有關(guān)表冊,并?在活動前兩周發(fā)送?到實(shí)踐基地指定郵?箱。帶班(隊)老?師要全程參與實(shí)踐?基地實(shí)踐活動管理?。活動結(jié)束后要積?極開展實(shí)踐感言征?集活動,并充分利?用校園網(wǎng)站等媒介?開辟實(shí)踐

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