2023年度小學(xué)生打架檢討書200字(7篇)

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小學(xué)生打架檢討書200字篇一

您好！

我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

是由于xxx和我打架，理由是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了xxx，xxx就生氣了，xxx就用力真打，之后xxx就來協(xié)助，xxx就來幫xxx，之后我得罪了xxx，是由于我不提防碰著xxx了，xxx就激了他也來扶助xxx，xxx望見我被人打，他也去幫我打，xxx上去望見我們?cè)诖蚣芩驼f：“我要快點(diǎn)走，要不讓xx他老姑又連累了?！彼泳o上樓報(bào)告老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫xxx把我們叫上來，把我們給帶上樓了，xxx跑了，xxx也跑了，老師就說要寫檢討書。

我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我真懊喪。

我跟xxx約好了以后不打架了，我要是能操縱自己不跟xxx打架就好了，xxx要是激了的話我就跟xxx好好說，xxx也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會(huì)連累好多人，我以后再也不跟xxx打，玩一點(diǎn)兒意思也沒有的嬉戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的，我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò)，我夢(mèng)想老師能原諒我這次過錯(cuò)，夢(mèng)想同學(xué)能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書200字篇二

敬愛的老師：

您好！

打架這種行為往往都會(huì)造成很惡劣的影響，既會(huì)影響到打架雙方的情感也會(huì)對(duì)良好的秩序造成破壞，對(duì)我來說這次和同學(xué)在教室打架的做法著實(shí)有些不理智，無論是老師的批評(píng)還是事后的反思都讓我深刻意識(shí)到自身的錯(cuò)誤性，在心懷愧疚的同時(shí)也讓我對(duì)打架這種可恥的行為舉行了檢討。

對(duì)我來說內(nèi)心的懺悔往往是令人難以忘卻的，若是能夠早些意識(shí)到自身心緒的不穩(wěn)定并加以操縱的話，可能這種同學(xué)之間的小沖突并不會(huì)進(jìn)展到這種地步，無論何時(shí)都理應(yīng)明白用打架的方式來解決沖突往往是最愚蠢的，除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會(huì)嚴(yán)重影響到良好的學(xué)習(xí)空氣，而且在教室打架也會(huì)引起班上同學(xué)的圍觀自然令我感到慚愧不已，現(xiàn)如今回想起以往和同學(xué)和氣相處的場景也讓我更加對(duì)打架的做法感到慚愧，作為領(lǐng)先動(dòng)手打人的一方也讓我通過老師的批評(píng)熟悉到了自身的大量問題。

通過在教室打架的表現(xiàn)可以得知我對(duì)自身心緒的操縱力是對(duì)比薄弱的，連些許的憤怒都無法操縱也有可能會(huì)在將來受到不好的影響，另外那么是思想方面的錯(cuò)誤觀念從而誤認(rèn)為打架可以用來解決沖突，捫心自問打架這種做法是否能夠運(yùn)用到同學(xué)的身上呢？破壞來之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結(jié)果嗎？回想起同學(xué)的目光也讓我的內(nèi)心感到更加懊悔，若是能夠早些意識(shí)到心緒方面的問題并努力舉行操縱的話也就不會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果產(chǎn)生了，而且我也理應(yīng)意識(shí)到真誠的交流才是解決沖突的正確方式。

面對(duì)打架的錯(cuò)誤自然理應(yīng)要積極承受相應(yīng)的后果才行，通過以往的學(xué)習(xí)早已讓我明白了責(zé)任二字的重要性，因此我不會(huì)逃避打架之人理應(yīng)承受的責(zé)任并會(huì)迎難而上，終究打架的做法也不利于學(xué)生的成長自然要牢記于心，我可不夢(mèng)想將來畢業(yè)的時(shí)候會(huì)由于曾經(jīng)打架的問題留下可惜，事實(shí)上我一向想要和被打的同學(xué)賠罪并向老師承諾不會(huì)再打架，而且我在打架過后也能夠正確熟悉到自身的缺乏并對(duì)此感到懊喪。

我會(huì)秉承良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度來向老師舉行賠罪，終究打架的行為是我犯錯(cuò)在先自然要意識(shí)到自己思想方面的弊端，而且我也會(huì)積極改正自身的缺乏并用行動(dòng)來予以證明，也夢(mèng)想老師能夠相信我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度并在以后的學(xué)習(xí)中賦予支持，我會(huì)牢記自身的缺乏并通過學(xué)習(xí)上的努力來消釋打架造成的不良影響。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書200字篇三

敬愛的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著凄愴和內(nèi)疚的表白，報(bào)告你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。我懊喪了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團(tuán)結(jié)和情誼。沖動(dòng)無法解決任何問題。相反，它會(huì)弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對(duì)我的做法感到難堪。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事，假設(shè)你寧靜而明顯地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)固執(zhí)的人。

我理應(yīng)冷靜地面對(duì)事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動(dòng)力，但不能解決問題。打架不僅是對(duì)自己的恥辱，也是對(duì)學(xué)校、老師、班級(jí)和家長的一種玷污。學(xué)生理應(yīng)有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì)習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不理應(yīng)發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和歉仄。

自我反省后，我抉擇采取以下個(gè)人校正措施：

1、根據(jù)上交要求，對(duì)自己的思想錯(cuò)誤內(nèi)容舉行深刻的回想，深入挖掘和細(xì)致整理的根本理由，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識(shí)不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項(xiàng)諒解，也沒有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。

3、崇敬老師，隨時(shí)隨地與老師交談。

4、提高熟悉，抓緊落實(shí)，大力開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、為變更感到羞愧，為死去的人做補(bǔ)償，難以實(shí)現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。通過這次事情，我想提高我的意識(shí)和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信仰學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我計(jì)劃改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會(huì)如此魯莽和無憂無慮了。假設(shè)有任何事情要在第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào)，我們將不會(huì)私下打架處理。我夢(mèng)想老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

年月日

小學(xué)生打架檢討書200字篇四

敬愛的老師：

您好！

我是今天課件參與打架的xxx，真的很歉仄。由于我們幾個(gè)在課件的違規(guī)行為，給您帶來了麻煩。同時(shí)，還給班級(jí)帶來了惡劣的影響，這真的是分外的對(duì)不起！

我領(lǐng)會(huì)，作為一名小學(xué)生，我理應(yīng)嚴(yán)格的遵守學(xué)生守那么上的條例，努力的學(xué)習(xí)、努力的進(jìn)步、以及和同學(xué)們友好的相處。但是，我卻沒能做到，更沒能管理好自己，犯下這了這嚴(yán)重的問題！甚至不僅僅是對(duì)個(gè)人，而是對(duì)班級(jí)的惡劣影響！

打架，這是老師說過多少次，又批評(píng)過多少次的問題啊！您總是那么專心，那么留心的給我們講解其中的問題，幫我們解決同學(xué)之間的沖突。但是，對(duì)于您的指導(dǎo)，我卻總是不放在心上?，F(xiàn)在回想起來，您上次對(duì)我們講關(guān)于打架的問題的時(shí)候，就是在不久之前。可當(dāng)時(shí)的我，對(duì)于您一次次的指導(dǎo)感到厭倦，根本就沒在聽！我以為，自己聽您說了這么多，也熟悉到了這么多，早就可以操縱好自己的心緒，不會(huì)由于這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實(shí)，在這次事情發(fā)生的時(shí)候，自己也同樣操縱不住自己的想法！而且這次我們打架的緣由，就是由于平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。

回想自己當(dāng)時(shí)的狀況，由于一些事情，自己的心情已經(jīng)分外糟糕了。但是在偏偏這個(gè)時(shí)候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯(cuò)誤的小事，但我卻像找到了發(fā)泄口一樣，將自己的負(fù)面心緒發(fā)泄了出來，造成了大家的不快。后來也由于我們的操縱力缺乏，引起了這次的打架。

對(duì)于我這次的錯(cuò)誤，我分外的領(lǐng)會(huì)。也明白，自己的行為和脾氣傷害到了同學(xué)們。我對(duì)此，感到萬分的愧疚。我并不夢(mèng)想如此，更不夢(mèng)想自己給班級(jí)帶來麻煩。但是自己錯(cuò)就錯(cuò)在沒有重視“打架”這個(gè)問題，沒有做好自己的思想創(chuàng)辦，沒有做好打定，沒有實(shí)時(shí)的想到，我理應(yīng)禮讓！最糟糕的是，我們沒有想到向您求助。

沖突不理應(yīng)自身去解決，更不理應(yīng)用打架去解決！這是我才意識(shí)到的。盡管已經(jīng)晚了，但是我還是很慶幸自己能正確的熟悉這個(gè)問題。同時(shí)，我也夢(mèng)想老師能原諒我們的錯(cuò)誤，再給我們一次機(jī)遇。我今后確定會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖駨哪闹笇?dǎo)，專心的聽您的教化，并且銘刻于心。對(duì)這件事，我已經(jīng)有了深刻的反省，望老師原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書200字篇五

敬愛的老師

您好！<

今天在課堂上因?yàn)閤xx搶我的課本，不還我，還罵我，然后我就和他打起來了，把他打哭了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不應(yīng)該動(dòng)手打人的，更不該影響您上課，我向老師您道歉，對(duì)不起。

作為一名小學(xué)生我不應(yīng)該打同學(xué)，就算同學(xué)有錯(cuò)在先，我也應(yīng)該告訴老師。讓老師來處理這個(gè)問題。私下解決問題我也不該動(dòng)手打他，他要向我借課本我不應(yīng)該拒絕，課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學(xué)，增加同學(xué)之間的友誼，就算拒絕也不應(yīng)該那樣做，把理由說清楚，講明白就好。

更不應(yīng)該在課堂上和同學(xué)打架，這樣嚴(yán)重影響到了老師上課，也影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了大量的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，讓同學(xué)們對(duì)我留下了非常不好的印象，也觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助，讓您來主持公道，不傷害同學(xué)。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所，我必須遵守課堂紀(jì)律，我們要講文明講禮儀，遵紀(jì)守法，做合格的學(xué)生。

經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，愿意改邪歸正，做一名遵守學(xué)校紀(jì)律的三好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)我會(huì)關(guān)愛同學(xué)不在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤，保證不會(huì)再有下次，我會(huì)認(rèn)真的聽老師的教導(dǎo)，尊重老師和同學(xué)，不應(yīng)為生氣就暴起傷人，害人害己，我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書200字篇六

敬重的教師：<

您好！

我是xx班的xxx，是一名行將步入初中的六年級(jí)小學(xué)生，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯下了一個(gè)差錯(cuò)，我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴(yán)峻的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對(duì)不住。

在今日早上的數(shù)學(xué)課上，我由于上課沒有認(rèn)真聽講，而被嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師批評(píng)了，所以上午時(shí)我的心境一向很失落。在下課的時(shí)分，我坐在自己的座位上，xxx同學(xué)正在和我周圍的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì)撞倒我身上，這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)分，我深惡痛絕，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影響而有些不受操控，所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我其時(shí)也有些操控不住自己，一拳就揮了上去。

一場戰(zhàn)役就這樣迸發(fā)，周圍的同學(xué)拉都沒拉住咱們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋，我的心中忍不住十分內(nèi)疚，這件作業(yè)盡管說兩個(gè)人都有錯(cuò)，但歸根到底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導(dǎo)火線。

被班主任叫到辦公室后，咱們被訓(xùn)了好久，尤其是周圍還有一堆人看著，這讓我感到十分的慚愧，我給咱們班級(jí)丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴(yán)峻，所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽，在班主任的手機(jī)里聽著我爸爸媽媽的聲響，他們的聲響有些倦意，大概是作業(yè)太累人了，因而我的心里越發(fā)不安。

關(guān)于xxx，我也感到有些抱愧，不過盡管我認(rèn)錯(cuò)了，但你也有做的欠好的當(dāng)?shù)兀诖螋[時(shí)應(yīng)該留意一下不影響周圍的同學(xué)，不給周圍的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對(duì)不住，在咱們打架的時(shí)分你們盡量在拉著我，但其時(shí)怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的十分的抱愧。

請(qǐng)我們看在我誠意認(rèn)錯(cuò)的份上，可以寬恕我的那些差錯(cuò)，同學(xué)們和教師一起來監(jiān)督我，我確保我今后都不會(huì)再打架了，這次的作業(yè)真的十分對(duì)不住！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書200字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：<

您好！

今天我們班同學(xué)因?yàn)橐恍┬∶茉诮淌掖蚣?，我不但不阻止，還在旁邊看熱鬧，甚至起哄，我錯(cuò)了，作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，看到同學(xué)打架我應(yīng)該做的是勸架，而不是看熱鬧。

我一直覺得同學(xué)打架，要阻止也應(yīng)該是老師和班干部的事情，然而我卻忘記了，我不但是班級(jí)一員，也是其他同學(xué)的朋友，任何時(shí)候都因該阻止這樣的事情發(fā)生。有矛盾很正常，但是如何解決矛盾才是重點(diǎn)，我不但不知道阻止，反而火上澆油，在同學(xué)身邊煽風(fēng)點(diǎn)火。這樣做非常惡劣，因?yàn)槲疫^分的表現(xiàn)，被老師您責(zé)罰讓我寫檢討。

我錯(cuò)了，以后我看到同學(xué)打架，一定會(huì)及時(shí)阻止，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定不會(huì)讓小事變大事，雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)發(fā)展，如果自己阻止不了，那我就及時(shí)與老師溝通，把事情上報(bào)給班長或老師，避免發(fā)生打架這等惡劣事件，身為一名學(xué)生，就應(yīng)該文明守禮，而不是這樣犯錯(cuò)誤，我錯(cuò)了。

我非常喜歡看熱鬧，但是自己從沒有考慮其他人的想法，只考慮自己的感受，這點(diǎn)