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初中八年級化學上冊期中考試題及答案【完整版】(時間:60分鐘 分數(shù):100分)班級: 姓名: 分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題240)1M、N(M、在生成物中均為+2),H2金屬活動性:N>MC.相對原子質(zhì)量

H2D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等2、下列與水相關(guān)的說法不正確的是( A.水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B.活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降3、下列說法中正確的是( )A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白4、下列敘述正確的是( )A.化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.化學反應(yīng)伴隨著能量變化1/10D.人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的5、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗(天平未畫出)用來驗證質(zhì)量守恒定律的是( )A. B.C. D.6、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( )冰雪融化 火藥爆C.礦石粉碎 衣服晾

木條燃燒 酒精揮發(fā)D.葡萄釀酒 牛奶變酸7、從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分8、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )A.“B.“C.“D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化,后者包含了物理變化9、“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學化的是( )2/10A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.燃油燃燒D.座椅搖晃10、20171027制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是()C.Re11、下列實驗操作中正確的是(

D.75A. 點燃酒精燈 B. 取少量液體C. 加熱液體 D. 稱取氯化鈉12、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是( )該反應(yīng)為化合反應(yīng)3/10丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.D.13、如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論分析錯誤的是( )A.此實驗證明,氧氣約占空氣體積的1/5B.此實驗證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃C.該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的14、人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是( )A.7.35-7.45C.0.9-1.5

B.7.1-7.3D.7.5-8.015、酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )C.

提高可燃物的著火點D.16、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸(Na2SeO4)中,硒元素的化合價是( )A.-3 B.+6 C.+4 D.+7.. .4/10原子序數(shù)是28C.

屬于金屬元素D.58.6918、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣19、下列變化屬于化學變化的是( )C.

D.20、如圖所示,將過氧化氫()溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是( )C.

D.二、填空題(312)1、隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越離不開化學。煤、石油和 常被稱為化石燃料。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。木炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。以按照不同比例反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是5/10 (填字母序號,下同)。A.甲醇(CHO)B.甲酸(CHO)C.乙醇(CHO)D.乙酸4 2 2 2 6(CHO)2 4 2下列措施中,降低大氣中二氧化碳含量的是 。A.大量使用化石燃料B.植樹造林,增大植被面積C.將二氧化碳變廢為寶循環(huán)利用2、有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種,為區(qū)分它們,將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是 ;使木條劇烈燃燒的是 ;使燃著的木條熄滅的是 和 ,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則為 。3、分析下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,并從給定的選擇項中把可能的原因用字母填入括號內(nèi)。實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管破裂 ;用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水變?yōu)樽霞t色 ;將細鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細鐵絲發(fā)生燃燒 ;制氧氣時加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒有氣泡產(chǎn)生 A.試管口未放棉花B.試管外壁有水C.裝置漏氣D.氧氣不三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、氧氣是人類生存無法離開的物質(zhì),如圖是常見的制取氧氣發(fā)生裝置和收集裝置。用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置組合是 6/10(填裝置序號),寫出該反應(yīng)的符號表達式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),A裝置試管口放一團棉花的原因是 ;如用C裝置收集OO2 2

是否收集滿的方法是 ;在實驗室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液,也可選用氯酸鉀。述兩種方法的主要共同點有 (不定項選擇);①加入MnO2

均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來達到目的 ④兩種方法所需儀器相同乙炔,是一種無色、無味,不溶于水的氣體:實驗室用電石(固體)與反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置最好是 ;收集裝置是 ;實驗室用F裝置替代B裝置制取氧氣的優(yōu)點是 。2、實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺等用品及以下儀器,請回答下列問題并填寫相關(guān)空白:上述儀器中,E儀器的一般性用途為 ;若用上述儀器及藥品制取氧氣,所需要的儀器編號為 (填字母),請按題的要求寫出氧氣反應(yīng)的表達式(文字或符號均可) 。制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性,其操作是:連接好儀器, (填一種操作),用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度 ,壓強變大大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,使裝置內(nèi)的氣體逸出,若裝置氣密性好,可觀察到水中導管口有 的現(xiàn)象。在試管中裝入少量藥品,并在試管口放一團棉花,其作用是 ,帶有導管的橡膠塞塞緊試管口,把試管 固定在鐵架臺上。7/10四、計算題(2918)1CO(NH2)2,行有關(guān)的試驗。CO(NH)2 2

的相對分子質(zhì)量為 。尿素中碳氧氫氮四種元素的質(zhì)量比為 。CO(NH)2 2

中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。 30250g1g化關(guān)系如下圖。分析計算:完全反應(yīng)后,經(jīng)過濾烘干,得到固體的質(zhì)量為 。求50g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。(寫計算過程) 8/10參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題240)、C、B、B、C、A、A、A、B、C、B、A、D、C、C、D、B、D、C、D、A二、填空題(312)、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使煤燃燒更充分)2C O2 2CO A、D A2、空氣 氧氣 氮氣 二氧化碳 二氧化碳3、B A D C9/10三、實驗題(21530)1、AE KMnO

KMnO+MnO+O

分解 防止高錳酸鉀進入導管4 2 4 2 2把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿 ①③ B E 控制反應(yīng)的速率、用于加熱 ABDEFG 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣或KMnO4

ΔKMnO2

+MnO+O2 2

把導管的一端放入水中 升高 氣泡冒出 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管

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