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文檔簡介
山西省運城市同善中學2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.為保障市民安全出行,有關部門規(guī)定:對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是A.當物品與傳送帶相對靜止時,物品受到靜摩擦力B.由于物品相對于地面是運動的,物品一定受到滑動摩擦力C.當物品受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力作用D.當物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同參考答案:CD2.圖4為一物體做直線運動的v-t圖象,則在0~t1和t1~t2時間內
(
)A.速度方向相同,加速度方向相同
B.速度方向相同,加速度方向相反C.速度方向相反,加速度方向相同
D.速度方向相反,加速度方向相反參考答案:B3.人乘電梯勻速上升,在此過程中人受到的重力為G,電梯對人的支持力為,人對電梯的壓力為,則
A、G和是一對平衡力
B、G和是一對平衡力
C、G和是一對相互作用力
D、和是一對相互作用力參考答案:AD4.一個物體以初速度V0水平拋出,經過時間t1時其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等,若將該物體以初速度2V0水平拋出,經過時間t2時其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等,則t1:t2為(
)A.1:1
B.1:2
C.
1:4
D.2:1參考答案:B5.(多選)圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向垂直MN(
)A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1=Q2B.Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1=|Q2|C.Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|=Q2D.Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|=|Q2|參考答案:BC解:A、D、等量同種電荷的中垂線上各個點的場強方向與兩個電荷的連線垂直,故A錯誤,D錯誤;
B、C、等量異種電荷的連線的中垂線上各個點的場強方向與兩個電荷的連線平行,故B正確,C正確;
故選:BC.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.利用打點計時器驗證自由落體運動的機械能是否守恒,提供了如下器材:鐵架臺、低壓交流電源、導線、天平、重物、紙帶、刻度尺,其中多余的器材是:
,可以推斷實驗中測得的重力勢能的減小將略
(填大于或小于)動能的增加。參考答案:天平,大于7.卡文迪許把他自己的實驗說成是“稱地球的重量”(嚴格地說應是“測量地球的質量”)。如果已知引力常量G、地球半徑R和重力加速度g,那么我們就可以計算出地球的質量M=
;如果已知某行星繞太陽運行所需的向心力是由太陽對該行星的萬有引力提供的,該行星做勻速圓周運動,只要測出
和
就可以計算出太陽的質量。參考答案:8.(4分)質量為m的汽車沿半徑為40m的水平公路面轉彎,若路面對車的最大靜摩擦因數為,為使汽車順利轉彎而不滑動的車速最大值為m/s。(取g=10m/s2)參考答案:
m/s9.地球自轉的周期是
;地球的半徑為6400km,放在赤道上的物體隨地球自轉運動的線速度是
。參考答案:8400秒;465.4m/s10.如圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是
運動(選填“勻速”、“加速”或“減速”);它從A點運動到D點的平均速度是
m/s.參考答案:11.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,實驗裝置如題25—1圖所示(1)為了探究加速度與力的關系,應保持▲不變;為了直觀地判斷加速度與力的數量關系,應作出▲圖象(選填“”或“”).(2)為了探究加速度與質量的關系,應保持▲不變;為了直觀地判斷加速度與質量的數量關系,應作▲圖象(選填“”或“”)
(3)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質量應比小車的質量
▲
(選填“小”或“大”)得多.(4)題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數點,則相鄰兩計數點間的時間間隔為
▲
s.為了由v??t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數點間的距離,分別求出打各計數點時小車的速度.其中打計數點3時小車的速度為
▲
/ms.根據紙帶小車做的為
▲
(選填“勻加速”或“勻減速”)運動參考答案:(1)質量
;”;
(2)
力
;
(3)小
;
(4)
0.1
;
0.46
;
勻加速
12.一彈簧測力計原來讀數準確,由于更換內部彈簧,外殼上的讀數便不可直接使用。某同學進行了如下測試:不掛重物時,示數為2N;掛100N重物時,示數為92N。新舊兩彈簧的勁進度系數之比為
,那么當示數為11N時,所掛物體實際重為
N。參考答案:13.如圖所示是A、B兩物體運動的圖象(本題物理量單位均為國際單位)
(1)如果是位移-時間(s-t)圖象,請回答:①A物體在
s末和B物體相遇;②計時起4s內B物體的位移是
m;③物體A運動的速度為
m/s,物體B運動的加速度為
m/s2。(2)如果是速度-時間(v-t)圖象,請回答:①物體A做初速度為
m/s,物體B的加速度為
m/s2;②計時起4s內物體B的位移是
m;③若兩物體在同一地點同時沿同一直線運動,它們在
時速度相等。參考答案:(1)①2;②-3;③1.75,0;(2)①-2,-0.75;②6m;③2s(末)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經鄧關、趙化到達;第二種是乘快客汽車經內江、隆昌的高速公路到達;第三種是乘火車到達.下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需??績冉竞吐〔?min,設火車進站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現在時刻是上午8點05分,這位旅客想早點趕到瀘州,請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?
普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00
參考答案:應選擇火車15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.汽車在平直公路上做勻速直線運動,某時刻發(fā)現前面有緊急情況而剎車,若剎車過程做勻減速直線運動,加速度的大小為2m/s2,剎車時間為5s,剎車距離為25m,試求:(1)剎車前汽車的速度;(2)剎車2s時的位移;(3)剎車過程中的平均速度.參考答案:解:(1)汽車速度減為零的時間為t,則v0=v﹣at=0﹣(﹣2)×5=10m/s(2)剎車后2s內的位移x′=v0t=10×=16m.(3)剎車過程中的平均速度=m/s=5m/s.答:(1)剎車前汽車的速度為10m/s;(2)剎車2s時的位移為16m;(3)剎車過程中的平均速度5m/s.17.參考答案:18.甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動.甲車經過乙車旁邊時開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車
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