中考?xì)v史 第二十六單元 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興復(fù)習(xí)課件

第二十六單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興【線索導(dǎo)引】一、蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革1953年赫魯曉夫上臺(tái)后,在經(jīng)濟(jì)、政治方面進(jìn)行改革。改革在一定程度上沖擊了____________,但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制斯大林模式戈?duì)柊蛦谭蚋母?985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,繼續(xù)改革,先經(jīng)濟(jì),后政治,由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)開______,國(guó)家權(quán)力分散,加劇了分裂趨勢(shì)蘇聯(lián)解體葉利欽控制全局,_____年底,蘇聯(lián)解體多黨制1991【名師點(diǎn)撥】蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制是造成蘇聯(lián)解體的根本原因,戈?duì)柊蛦谭虻母母锸窃斐商K聯(lián)解體的直接原因。二、東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變1.匈牙利改革:(1)背景:___________嚴(yán)重阻礙東歐社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。斯大林模式(2)措施。政治上改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)_____________,健全法制經(jīng)濟(jì)上優(yōu)先發(fā)展_____和輕工業(yè);取消對(duì)合作社和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的指令性計(jì)劃;進(jìn)行工業(yè)管理體制的改革社會(huì)主義民主農(nóng)業(yè)2.東歐劇變:(1)原因。經(jīng)濟(jì)管理蘇聯(lián)(2)性質(zhì):社會(huì)制度發(fā)生變化。(3)表現(xiàn):南斯拉夫一分為五;_____________一分為二;民主德國(guó)與_________合并,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。捷克斯洛伐克聯(lián)邦德國(guó)【名師點(diǎn)撥】1.蘇聯(lián)解體和東歐劇變只說明蘇聯(lián)模式的失敗,而不能說明社會(huì)主義制度的失敗。2.蘇東劇變的實(shí)質(zhì)是社會(huì)制度發(fā)生變化,即由原來的社會(huì)主義制度變?yōu)橘Y本主義制度。三、亞非拉的奮起1.印度的獨(dú)立與振興:(1)獨(dú)立:1947年,_____同意印度獨(dú)立,將印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家,實(shí)行_________。(2)振興:工農(nóng)業(yè)有了巨大發(fā)展,科技領(lǐng)域的成就卓著。英國(guó)印巴分治2.非洲民族獨(dú)立浪潮:(1)開始:最先在北非展開。1952年埃及人民在_______領(lǐng)導(dǎo)下贏得獨(dú)立;1956年收回___________主權(quán)。(2)發(fā)展:1960年,有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,被稱為“____________”。(3)結(jié)束:1990年,_________獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。納賽爾蘇伊士運(yùn)河非洲獨(dú)立年納米比亞3.拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng):(1)1959年,古巴人民在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán),走上_________道路。(2)1999年底,巴拿馬人民從_____手中收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。社會(huì)主義美國(guó)四、動(dòng)蕩的中東地區(qū)1.中東問題的由來:委任統(tǒng)治權(quán)聯(lián)合國(guó)大會(huì)以色列國(guó)2.中東動(dòng)蕩的表現(xiàn):以色列國(guó)成立后至1973年,_______國(guó)家和_______國(guó)之間發(fā)生了四次戰(zhàn)爭(zhēng),史稱中東戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯以色列3.中東動(dòng)蕩的原因:地理因素地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,_________十分豐富大國(guó)因素列強(qiáng)從自己利益出發(fā),在此進(jìn)行長(zhǎng)期角逐歷史因素以色列國(guó)建國(guó)后,不斷侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園;對(duì)珍貴_____的爭(zhēng)奪加劇了沖突宗教因素猶太教、基督教和伊斯蘭教都把_________看作自己的圣城石油資源水源耶路撒冷4.中東問題的關(guān)鍵:巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵。5.中東問題的前景:和平進(jìn)程曲折和反復(fù),步履維艱,是國(guó)際社會(huì)擔(dān)憂和關(guān)注的焦點(diǎn)?！久麕燑c(diǎn)撥】中東問題的未來要以和平的手段,而不是使用武力;解決巴勒斯坦難民問題;合理分配水源;尋求文化認(rèn)同;大國(guó)的中東政策;雙方都不能用武力來達(dá)到自己的目的,只有相互承認(rèn)對(duì)方的生存權(quán),才有可能為中東地區(qū)創(chuàng)造和平的發(fā)展環(huán)境。考點(diǎn)一社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)發(fā)展史蘇聯(lián)解體赫魯曉夫改革(失利)↓戈?duì)柊蛦谭蚋母?社會(huì)混亂)↓蘇聯(lián)解體東歐劇變匈牙利改革(失利)↓社會(huì)制度蛻變↓東歐劇變【探究研析】社會(huì)主義是一項(xiàng)前無古人的嶄新事業(yè)。第二次世界大戰(zhàn)以后,社會(huì)主義由一國(guó)發(fā)展到多國(guó)。在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中,蘇聯(lián)及東歐各國(guó)進(jìn)行了一系列改革。改革有成就,有失誤,也有困惑。而蘇聯(lián)解體與東歐劇變更值得我們?nèi)ド钏?【紅色帝國(guó)的解體】材料一1921—1925年蘇聯(lián)(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化表:年份192119231925糧食產(chǎn)量(億普特)23.1334.5544.24材料二蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等辦法,把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多,給的代價(jià)又極低。他們這樣來積累資金,使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害?！珴蓶|《論十大關(guān)系》材料三【問題探究】(1)閱讀材料一,導(dǎo)致蘇聯(lián)(蘇俄)糧食產(chǎn)量不斷增加的政策是什么?這一政策具有什么顯著特點(diǎn)?提示:政策:新經(jīng)濟(jì)政策。特點(diǎn):允許多種經(jīng)濟(jì)形式并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。(2)材料二揭示了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的哪一突出問題?提示:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期停滯不前(或農(nóng)民生產(chǎn)積極性受到損害)。(3)材料三中漫畫一反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重失衡的情景,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么?提取漫畫二中的關(guān)鍵信息,請(qǐng)你判斷漫畫中的人物是誰(shuí)?提示:原因:形成斯大林模式,重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè),忽視農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的發(fā)展。人物:戈?duì)柊蛦谭颉?4)蘇聯(lián)和中國(guó)社會(huì)主義道路的探索實(shí)踐及其結(jié)果給我們什么啟示?提示:政策的制定要堅(jiān)持實(shí)事求是原則;社會(huì)主義改革必須與本國(guó)實(shí)際(本國(guó)國(guó)情)相結(jié)合;改革要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);要注意國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門協(xié)調(diào)發(fā)展;要注意提高人民生活水平等?！緰|歐各國(guó)的劇變】材料四材料五東歐的事件對(duì)我們來說并不感到意外,它是遲早要出現(xiàn)的。東歐的問題首先出在內(nèi)部。——《鄧小平文選》第三卷材料六這些事情來得雖很突然,但都有長(zhǎng)期形成的多方面的深刻原因。這些國(guó)家沒有找到一條適合本國(guó)情況的建設(shè)社會(huì)主義的道路,更多地是照搬蘇聯(lián)的一套做法?！瓘耐獠織l件來說,蘇聯(lián)“新思維”改革之風(fēng),西方“和平演變”的鼓勵(lì)政策,都對(duì)東歐的變化有影響,起了推動(dòng)作用?！X其琛回答《世界知識(shí)》記者問題時(shí)的發(fā)言(5)材料四反映了東歐哪一歷史事件?結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)說明,這一事件的表現(xiàn)有哪些。提示:東歐劇變。各國(guó)執(zhí)政黨喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生變化;南斯拉夫一分為五;捷克斯洛伐克一分為二;民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。(6)根據(jù)材料五、六,概括這一事件發(fā)生的原因。提示:東歐劇變的原因主要出自內(nèi)部,具有必然性;照搬蘇聯(lián)的一套做法,沒有找到適合本國(guó)國(guó)情的建設(shè)道路;西方推行“和平演變”策略。(7)你認(rèn)為這一事件的實(shí)質(zhì)是什么?提示:社會(huì)制度發(fā)生了變化(或由社會(huì)主義國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家)。(8)談?wù)勆鐣?huì)主義國(guó)家從這一事件中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)。提示:堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的對(duì)外政策;大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平,顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;建立和健全社會(huì)主義民主和法制,以法治國(guó);加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè),維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位?？键c(diǎn)二民族解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)人物主要事跡華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度反英民族大起義,壯烈犧牲玻利瓦爾解放了西班牙在南美洲的殖民地尼赫魯1947年,領(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)印度的獨(dú)立納賽爾領(lǐng)導(dǎo)人民贏得埃及的真正獨(dú)立卡斯特羅1959年,領(lǐng)導(dǎo)古巴人民走上社會(huì)主義道路【探究研析】九年級(jí)(2)班在一次歷史主題活動(dòng)中,精心設(shè)計(jì)了一期板報(bào),請(qǐng)根據(jù)要求完成相關(guān)的板報(bào)內(nèi)容。(1)請(qǐng)你完成板面1的設(shè)計(jì)。國(guó)家人物殖民國(guó)家主要事跡美國(guó)華盛頓英國(guó)頒布《①》,宣告美國(guó)誕生拉美②西班牙領(lǐng)導(dǎo)拉美人民反抗西班牙統(tǒng)治,被尊稱為“南美的解放者”印度③英國(guó)1857—1859年印度反英民族大起義中的女英雄提示:①獨(dú)立