九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 單元清七課件 (新)新人教_第1頁(yè)
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單元清七檢測(cè)內(nèi)容:第一~十二單元(一)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2016,遵義)成語(yǔ)是中華民族的瑰寶,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(

)A.木已成舟B.火上澆油C.量體裁衣D.滴水成冰3.(2016,南寧)下列物質(zhì)中富含糖類的是(

)A.玉米B.豆腐

C.奶油D.黃瓜4.(柳州中考)下列物質(zhì)中,俗名與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是(

)A.石灰石——NaHCO3B.食鹽——NaClC.燒堿——NaOHD.熟石灰——Ca(OH)2BAAA2.(2016,曲靖)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(

)A.水蒸氣B.氯化鈉C.硫酸D.氫氧化鈉6.(2016,安順)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為(

)A.NOB.CO2C.H2D.COCB5.(2016,云南)在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是(

)A.分子之間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子的體積很小7.(玉林中考)下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(

)D8.(2016,賀州)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,以下說(shuō)法正確的是(

)

A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成B.上圖表示的微觀變化過(guò)程中共有三種分子C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為1∶3B9.(2016,梧州)下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.利用洗潔精的乳化作用可除去油污B.通過(guò)觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋C.熟石灰改良酸性土壤利用了酸堿中和原理D.羊毛與合成纖維可通過(guò)灼燒聞氣味的方法區(qū)分BC10.(2016,云南)2015年10月,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C11H22O7)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.青蒿素是有機(jī)化合物

B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14∶22∶5D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小11.(2016,賀州)下列說(shuō)法或做法不正確的是(

)A.石油中主要含碳、氫兩種元素B.小明看見(jiàn)鄰居家著火,立即撥打119C.可燃物的燃燒,需要空氣(或氧氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.煤氣泄漏時(shí),馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)以利于煤氣排出DC12.(2016,昆明)鋨是密度最大的金屬。如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)

A.鋨的原子序數(shù)是76B.鋨的元素符號(hào)是OsC.鋨屬于非金屬元素D.鋨元素的相對(duì)原子質(zhì)量是190.214.(2016,百色)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別投入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡放出,X和Z無(wú)變化,將X放入Z的硝酸鹽溶液中,X表面無(wú)變化,則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(

)A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>X>YD.Y>Z>XAD13.(2016,曲靖)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

)A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度明顯升高15.(2016,桂林)下表是幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:

某地土壤呈堿性,則該地適宜種植的作物是(

)A.馬鈴薯B.茶樹(shù)C.水稻D.蓮16.(百色中考)生活離不開(kāi)化學(xué),生活中的下列做法可行的是(

)A.霉變大米用清水洗過(guò)后再煮食B.用甲醛溶液浸泡豬肉,防止變質(zhì)C.用食鹽腌制蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等食品D.用硫磺燃燒的氣體熏蒸粉絲達(dá)到美白效果作物馬鈴薯茶樹(shù)水稻蓮pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.08.0~9.0DC17.(南寧中考)下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是(

)A.NaOH

Na2CO3

H2SO4B.NaCl

Na2SO4

Na2CO3C.NaCl

Ba(NO3)2

K2SO4D.CuSO4

Na2SO4

NaOH18.(2016,宜昌)化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是(

)BDA.對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B.注意實(shí)驗(yàn)安全①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C③用CaCO3除去CaCl2溶液中的HCl①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗③做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)要配戴防護(hù)眼鏡C.合理利用資源D.健康生活方式①隨意大量使用塑料袋②過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹①平衡膳食,不偏食挑食②不購(gòu)買食用過(guò)期食品③不過(guò)量飲用碳酸飲料19.(2016,百色)推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(

)A.離子是帶電的原子和原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子B.化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物DB20.(2016,昆明)某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:①若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀;②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀;③若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒(méi)有碳酸鈉;④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況;以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是(

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二、填空題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共22分)21.(2016,百色)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)塑料盆所使用的主要材料屬于____________(填“合成材料”或“天然材料”)。(2)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用________檢驗(yàn)。(3)小強(qiáng)在煎荷包蛋時(shí),不小心被油濺中衣服,小強(qiáng)用廚房中的洗潔精洗掉油污,是利用了洗潔精的________作用。合成材料肥皂水乳化(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_______________________________________________。(5)野炊時(shí),常將木柴劈成小塊燃燒,這樣做的目的是__________________________________________________。(6)在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理

念,所謂“低碳”就是指較低的____________排放。(7)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,在加熱蒸發(fā)濾液時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________________________________就停止加熱。隔絕氧氣增加接觸面積,充分燃燒二氧化碳較多量固體時(shí)22.(2016,玉林)下表是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)表中信息完成相關(guān)問(wèn)題。(1)鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________________。(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______,其中6號(hào)元素的化合價(jià)是________。9.012金屬質(zhì)子數(shù)不同H2CO3+423.(2016,桂林)下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度。

(1)從表中數(shù)據(jù)分析,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是________,硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在________(填字母序號(hào))之間。A.20℃~30℃

B.30℃~40℃

C.40℃~50℃(2)20℃,將50g硝酸鉀與100g水混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到的溶液是硝酸鉀的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。若將溫度升高到40℃,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(精確到0.1%)。(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫(xiě)出一種可行的方法____________________________。溫度/℃1020304050硝酸鉀的溶解度/g20.931.645.863.985.5氯化鈉的溶解度/g35.836.036.336.637.0KNO3A飽和33.3%加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)24.(2016,昆明)人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬。(1)“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中以________(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。(2)下列不屬于合金的是________(填字母序號(hào))。A.青銅B.鋁C.不銹鋼D.焊錫(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有_________________等。(寫(xiě)出一條即可)(4)將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥,取濾渣滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是____;取濾液滴加氯化鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是

_________。單質(zhì)B金屬的回收利用CuCu(NO3)225.(2016,南寧)A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)B、E的化學(xué)式:B________,E________。(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是______________________。(3)寫(xiě)出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。(4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________。COCO2接觸氧氣、水蒸氣Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH三、實(shí)驗(yàn)與探究(第26題8分,第27題16分,共24分)26.(2016,曲靖)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:(1)圖中儀器①的名稱是______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________,加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_________________________。錐形瓶防止冷凝水倒流使試管破裂(3)通常情況下,硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S)。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng))。BaH2S+2NaOH===Na2S+2H2O27.(2016,玉林)下列是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的________。(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起________作用。水蒸氣對(duì)比(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀。

①寫(xiě)出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。②不同的堿溶液中都含有OH-,所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是________(填字母序號(hào))。Ba(OH)2+SO2===BaSO3↓+H2OC(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖所示,于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】____________________

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