愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報(bào)國意

第35頁共35頁愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報(bào)國意愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報(bào)國意。尊敬的評(píng)委、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸可以代表航九1班20位準(zhǔn)航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報(bào)國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。記得初識(shí)定向是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，班主任對(duì)我說填報(bào)定向?qū)I(yè)可以在畢業(yè)時(shí)直接進(jìn)入中國航空工業(yè)集團(tuán)公司，這對(duì)從小就對(duì)航空航天有著濃重興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個(gè)故事等著我去書寫······就這樣，我填報(bào)了清華大學(xué)熱能系，帶著一份憧憬，參加了定向生的行列。其實(shí)，真正全面地理解定向生還是在開學(xué)以后。一班一個(gè)班主任，一班一個(gè)輔導(dǎo)員，校領(lǐng)導(dǎo)的慰問，定向辦教師的關(guān)心，豐富多彩的素拓活動(dòng)······定向生作為一個(gè)特殊的群體，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的文化，成為清華園里一道亮麗的風(fēng)景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目的。在開學(xué)時(shí)召開的定向生家長會(huì)上，定向辦熊建平教師對(duì)我們航空定向生說：“熱能+材料+自動(dòng)化+電子+計(jì)算機(jī)=飛機(jī)!中航公司的目的就是讓你們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候就能造出一架飛機(jī)來。所以你們有著非凡的使命!”當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都很沖動(dòng)，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠(yuǎn)。是的，定向，我沒選錯(cuò)!還記得軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們倍加關(guān)注的二營營長，盡管事務(wù)繁忙，他仍然時(shí)常親自訓(xùn)練我們并且進(jìn)步對(duì)我們的訓(xùn)練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊(duì)，我們都應(yīng)該以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以他對(duì)我們的要求同國防生一樣。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊(duì)。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報(bào)效祖國作為奮斗終身的目的，我們都因自己的選擇而自豪!我想，清華園之所以令所有莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈，不僅僅是因?yàn)樗畛恋奈幕滋N(yùn)和雄渾的人文氣息，更是因?yàn)樗龑?duì)祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標(biāo)。紅色校長蔣南翔“為祖國安康工作五十年”的豪邁口號(hào)更是表達(dá)出清華學(xué)子精忠報(bào)國的決心。*同志曾提出要把清華建立成一所又紅又專的大學(xué)，讓清華學(xué)子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的延續(xù)和升華!對(duì)于清華優(yōu)良的報(bào)國傳統(tǒng)來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產(chǎn)業(yè)，它們無一不是國家開展的基石和命脈?；蛟S，在大談房地產(chǎn)、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識(shí)到正是那些看似冰冷的軍工產(chǎn)業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅(jiān)信：定向不是一種羈絆，而是一種導(dǎo)航，一種助推。因?yàn)?，定向讓我們理解航空事業(yè)對(duì)國家的開展有多么重要;定向給予我們一個(gè)更直接的報(bào)國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個(gè)崇高的使命讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!誠然，作為定向生，我們也確實(shí)受到一些限制，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時(shí)，我們需要為自己的心靈涂上一層強(qiáng)悍的銅色，用堅(jiān)決不移的愛國信念端正我們的脊梁。因?yàn)?，即使，我們可能?huì)看到不比自己優(yōu)秀的同學(xué)獲得了更好的深造時(shí)機(jī);即使，我們或許會(huì)不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會(huì)不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個(gè)即使，但是，只要一個(gè)但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻(xiàn)出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!悠悠定向情，拳拳報(bào)國意我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強(qiáng)不息的精神;演繹的，是又一個(gè)以身許國的傳奇!教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我用清華定向生手冊(cè)里的一首小詩來完畢我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請(qǐng)纓提銳旅，更當(dāng)提筆譜華章!我的演講完畢，謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀定向生愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報(bào)國意尊敬的評(píng)委、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸可以代表航九1班20位準(zhǔn)航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報(bào)國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。記得初識(shí)定向是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，班主任對(duì)我說填報(bào)定向?qū)I(yè)可以在畢業(yè)時(shí)直接進(jìn)入中國航空工業(yè)集團(tuán)公司，這對(duì)從小就對(duì)航空航天有著濃重興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個(gè)故事等著我去書寫······就這樣，我填報(bào)了清華大學(xué)熱能系，帶著一份憧憬，參加了定向生的行列。其實(shí)，真正全面地理解定向生還是在開學(xué)以后。一班一個(gè)班主任，一班一個(gè)輔導(dǎo)員，校領(lǐng)導(dǎo)的慰問，定向辦教師的關(guān)心，豐富多彩的素拓活動(dòng)······定向生作為一個(gè)特殊的群體，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的文化，成為清華園里一道亮麗的風(fēng)景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目的。在開學(xué)時(shí)召開的定向生家長會(huì)上，定向辦熊建平教師對(duì)我們航空定向生說：“熱能+材料+自動(dòng)化+電子+計(jì)算機(jī)=飛機(jī)!中航公司的目的就是讓你們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候就能造出一架飛機(jī)來。所以你們有著非凡的使命!”當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都很沖動(dòng)，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠(yuǎn)。是的，定向，我沒選錯(cuò)!還記得軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們倍加關(guān)注的二營營長，盡管事務(wù)繁忙，他仍然時(shí)常親自訓(xùn)練我們并且進(jìn)步對(duì)我們的訓(xùn)練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊(duì)，我們都應(yīng)該以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以他對(duì)我們的要求同國防生一樣。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊(duì)。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報(bào)效祖國作為奮斗終身的目的，我們都因自己的選擇而自豪!我想，清華園之所以令所有莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈，不僅僅是因?yàn)樗畛恋奈幕滋N(yùn)和雄渾的人文氣息，更是因?yàn)樗龑?duì)祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標(biāo)。紅色校長蔣南翔“為祖國安康工作五十年”的豪邁口號(hào)更是表達(dá)出清華學(xué)子精忠報(bào)國的決心。____同志曾提出要把清華建立成一所又紅又專的大學(xué)，讓清華學(xué)子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的最好延續(xù)和升華!對(duì)于清華優(yōu)良的報(bào)國傳統(tǒng)來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產(chǎn)業(yè)，它們無一不是國家開展的基石和命脈。或許，在大談房地產(chǎn)、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識(shí)到正是那些看似冰冷的軍工產(chǎn)業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅(jiān)信：定向不是一種羈絆，而是一種導(dǎo)航，一種助推。因?yàn)?，定向讓我們理解航空事業(yè)對(duì)國家的開展有多么重要;定向給予我們一個(gè)更直接的報(bào)國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個(gè)崇高的使命讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!誠然，作為定向生，我們也確實(shí)受到一些限制，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時(shí)，我們需要為自己的心靈涂上一層強(qiáng)悍的銅色，用堅(jiān)決不移的愛國信念端正我們的脊梁。因?yàn)椋词?，我們可能?huì)看到不比自己優(yōu)秀的同學(xué)獲得了更好的深造時(shí)機(jī);即使，我們或許會(huì)不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會(huì)不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個(gè)即使，但是，只要一個(gè)但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻(xiàn)出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!悠悠定向情，拳拳報(bào)國意我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強(qiáng)不息的精神;演繹的，是又一個(gè)以身許國的傳奇!教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我用清華定向生手冊(cè)里的一首小詩來完畢我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請(qǐng)纓提銳旅，更當(dāng)提筆譜華章!我的演講完畢，謝謝大家!2023年定向生愛國演講稿：悠悠定向情拳拳報(bào)國意尊敬的評(píng)委、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸可以代表航九1班20位準(zhǔn)航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報(bào)國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。記得初識(shí)定向是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，班主任對(duì)我說填報(bào)定向?qū)I(yè)可以在畢業(yè)時(shí)直接進(jìn)入中國航空工業(yè)集團(tuán)公司，這對(duì)從小就對(duì)航空航天有著濃重興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個(gè)故事等著我去書寫······就這樣，我填報(bào)了清華大學(xué)熱能系，帶著一份憧憬，參加了定向生的行列。其實(shí)，真正全面地理解定向生還是在開學(xué)以后。一班一個(gè)班主任，一班一個(gè)輔導(dǎo)員，校領(lǐng)導(dǎo)的慰問，定向辦教師的關(guān)心，豐富多彩的素拓活動(dòng)······定向生作為一個(gè)特殊的群體，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的文化，成為清華園里一道亮麗的風(fēng)景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目的。在開學(xué)時(shí)召開的定向生家長會(huì)上，定向辦熊建平教師對(duì)我們航空定向生說：“熱能+材料+自動(dòng)化+電子+計(jì)算機(jī)=飛機(jī)!中航公司的目的就是讓你們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候就能造出一架飛機(jī)來。所以你們有著非凡的使命!”當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都很沖動(dòng)，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠(yuǎn)。是的，定向，我沒選錯(cuò)!還記得軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們倍加關(guān)注的二營營長，盡管事務(wù)繁忙，他仍然時(shí)常親自訓(xùn)練我們并且進(jìn)步對(duì)我們的訓(xùn)練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊(duì)，我們都應(yīng)該以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以他對(duì)我們的要求同國防生一樣。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊(duì)。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報(bào)效祖國作為奮斗終身的目的，我們都因自己的選擇而自豪!我想，清華園之所以令所有莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈，不僅僅是因?yàn)樗畛恋奈幕滋N(yùn)和雄渾的人文氣息，更是因?yàn)樗龑?duì)祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標(biāo)。紅色校長蔣南翔“為祖國安康工作五十年”的豪邁口號(hào)更是表達(dá)出清華學(xué)子精忠報(bào)國的決心。*同志曾提出要把清華建立成一所又紅又專的大學(xué)，讓清華學(xué)子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的延續(xù)和升華!對(duì)于清華優(yōu)良的報(bào)國傳統(tǒng)來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產(chǎn)業(yè)，它們無一不是國家開展的基石和命脈?；蛟S，在大談房地產(chǎn)、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識(shí)到正是那些看似冰冷的軍工產(chǎn)業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅(jiān)信：定向不是一種羈絆，而是一種導(dǎo)航，一種助推。因?yàn)?，定向讓我們理解航空事業(yè)對(duì)國家的開展有多么重要;定向給予我們一個(gè)更直接的報(bào)國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個(gè)崇高的使命讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!誠然，作為定向生，我們也確實(shí)受到一些限制，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時(shí)，我們需要為自己的心靈涂上一層強(qiáng)悍的銅色，用堅(jiān)決不移的愛國信念端正我們的脊梁。因?yàn)?，即使，我們可能?huì)看到不比自己優(yōu)秀的同學(xué)獲得了更好的深造時(shí)機(jī);即使，我們或許會(huì)不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會(huì)不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個(gè)即使，但是，只要一個(gè)但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻(xiàn)出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!悠悠定向情，拳拳報(bào)國意我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強(qiáng)不息的精神;演繹的，是又一個(gè)以身許國的傳奇!教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我用清華定向生手冊(cè)里的一首小詩來完畢我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請(qǐng)纓提銳旅，更當(dāng)提筆譜華章!我的演講完畢，謝謝大家!大學(xué)生愛國演講稿：悠悠定向情，拳拳報(bào)國意尊敬的評(píng)委、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自熱能系航九1班的賈健。很榮幸可以代表航九1班20位準(zhǔn)航空人來參加這次比賽。今天，我演講的題目是：悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。春芽破土，夏花綻放，草木的榮枯變不了報(bào)國的熱情;秋葉靜落，冬枝雪妝，四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬，變換的是四季的色彩，不變的是我的悠悠定向情，拳拳報(bào)國意。記得初識(shí)定向是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，班主任對(duì)我說填報(bào)定向?qū)I(yè)可以在畢業(yè)時(shí)直接進(jìn)入中國航空工業(yè)集團(tuán)公司，這對(duì)從小就對(duì)航空航天有著濃重興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個(gè)故事等著我去書寫······就這樣，我填報(bào)了清華大學(xué)熱能系，帶著一份憧憬，參加了定向生的行列。其實(shí)，真正全面地理解定向生還是在開學(xué)以后。一班一個(gè)班主任，一班一個(gè)輔導(dǎo)員，校領(lǐng)導(dǎo)的慰問，定向辦教師的關(guān)心，豐富多彩的素拓活動(dòng)······定向生作為一個(gè)特殊的群體，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的文化，成為清華園里一道亮麗的風(fēng)景。正如定向生的名稱，我們有著明確的目的。在開學(xué)時(shí)召開的定向生家長會(huì)上，定向辦熊建平教師對(duì)我們航空定向生說：“熱能+材料+自動(dòng)化+電子+計(jì)算機(jī)=飛機(jī)!中航公司的目的就是讓你們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候就能造出一架飛機(jī)來。所以你們有著非凡的使命!”當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都很沖動(dòng)，心胸中滿是豪情，我感到理想的殿堂離我并不遙遠(yuǎn)。是的，定向，我沒選錯(cuò)!還記得軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們倍加關(guān)注的二營營長，盡管事務(wù)繁忙，他仍然時(shí)常親自訓(xùn)練我們并且進(jìn)步對(duì)我們的訓(xùn)練要求。他告訴我們，作為軍工定向生，不管以后我們是不是要走入軍隊(duì)，我們都應(yīng)該以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以他對(duì)我們的要求同國防生一樣。是啊，祖國終將選擇那些選擇了祖國的人。無論是定向生還是國防生，無論是走入國企還是走入軍隊(duì)。我們都是為祖國培養(yǎng)的急需人才，我們都把報(bào)效祖國作為奮斗終身的目的，我們都因自己的選擇而自豪!我想，清華園之所以令所有莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈，不僅僅是因?yàn)樗畛恋奈幕滋N(yùn)和雄渾的人文氣息，更是因?yàn)樗龑?duì)祖國的忠誠。王淦昌先生一句：“我愿以身許國”幾乎成為所有清華人的精神坐標(biāo)。紅色校長蔣南翔“為祖國安康工作五十年”的豪邁口號(hào)更是表達(dá)出清華學(xué)子精忠報(bào)國的決心。____同志曾提出要把清華建立成一所又紅又專的大學(xué)，讓清華學(xué)子成為紅色工程師。我確信，我們定向生便是這又紅又專精神的最好延續(xù)和升華!對(duì)于清華優(yōu)良的報(bào)國傳統(tǒng)來說，定向是一種更明確的態(tài)度。航空、兵工、核產(chǎn)業(yè)，它們無一不是國家開展的基石和命脈?；蛟S，在大談房地產(chǎn)、娛樂圈的今天，有些人并沒有意識(shí)到正是那些看似冰冷的軍工產(chǎn)業(yè)讓我們屹立于世界民族之林。作為一名航空定向生，我堅(jiān)信：定向不是一種羈絆，而是一種導(dǎo)航，一種助推。因?yàn)?，定向讓我們理解航空事業(yè)對(duì)國家的開展有多么重要;定向給予我們一個(gè)更直接的報(bào)國途徑;定向讓我們知道，從邁入清華園的那一刻起我們就有了一個(gè)崇高的使命讓祖國的航空事業(yè)如日中天、劍指蒼穹!誠然，作為定向生，我們也確實(shí)受到一些限制，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的誘惑，這時(shí)，我們需要為自己的心靈涂上一層強(qiáng)悍的銅色，用堅(jiān)決不移的愛國信念端正我們的脊梁。因?yàn)?，即使，我們可能?huì)看到不比自己優(yōu)秀的同學(xué)獲得了更好的深造時(shí)機(jī);即使，我們或許會(huì)不能到自己喜歡的地方去工作;即使，我們會(huì)不能大富大貴，名顯四方……即使有再多個(gè)即使，但是，只要一個(gè)但是就足夠了!但是，我們正懷著自己的滿腔熱忱，為自己偉大的祖國獻(xiàn)出自己最熱烈的青春，我們自豪，我們無悔!悠悠定向情，拳拳報(bào)國意我們，即將啟程，帶走的，是清華人自強(qiáng)不息的精神;演繹的，是又一個(gè)以身許國的傳奇!教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我用清華定向生手冊(cè)里的一首小詩來完畢我的演講：四載書劍勤砥礪，一朝功業(yè)奏鏗鏘。何日請(qǐng)纓提銳旅，更當(dāng)提筆譜華章!我的演講完畢，謝謝大家!國慶節(jié)愛國演講稿：小小統(tǒng)計(jì)崗，悠悠計(jì)控情，綿綿愛國意眾所周知，我們偉大祖____親的XX華誕正悄悄走來，過去的二OO八年是不尋常的一年，母親有著痛徹心扉的悲傷：南方罕見的雨雪冰凍災(zāi)害的陰影還未完全消除，汶川特大地震的劫難又接踵而來，但同時(shí)也有著讓母親振奮的歡愉：享受了奧運(yùn)百年圓夢(mèng)的驚喜，也分享了“神七”漫步太空的震撼。作為祖國的兒女，當(dāng)你駐足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你的心中是否感慨難平、熱情奔涌？不要以為只有生在亂世拼殺疆場才能報(bào)效祖國。我們某某企業(yè)的每位員工，只要立足自己崗位，用不斷更新的豐富知識(shí)武裝自己，干好本職工作，就是的愛國，我們的戰(zhàn)場便是這腳下的土地！十多年前滿懷著新奇、興奮、憧憬走出校門，一紙派遣證把計(jì)算機(jī)專業(yè)的我分配某某企業(yè)計(jì)控中心統(tǒng)計(jì)崗位，從事進(jìn)廠大宗原燃料及出廠產(chǎn)品的綜合計(jì)量統(tǒng)計(jì)工作，十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是我忠實(shí)的伙伴，對(duì)它們排列組合、加加減減是我工作的內(nèi)容。面對(duì)著每天重復(fù)、簡單、枯燥的統(tǒng)計(jì)工作，我曾抱怨所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)理論運(yùn)用不到理論，青春的夢(mèng)想無法得以實(shí)現(xiàn)。在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不苛地做好平凡的統(tǒng)計(jì)工作后，總有許多猶如手機(jī)待機(jī)的待班時(shí)間。美妙的青春就這樣一張報(bào)紙一杯茶一天天流逝有種精神無所依托的空虛感，而學(xué)習(xí)可以豐富人的生命內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，我選擇了自學(xué)考試與本職工作相關(guān)的會(huì)計(jì)專業(yè)，幾年的漫漫自學(xué)征程后，會(huì)計(jì)?？谱C、會(huì)計(jì)本科證、會(huì)計(jì)師證等一個(gè)個(gè)證書都成了我書柜里永久的財(cái)富。雖然我不奢望通過會(huì)計(jì)考試非要成就什么樣的崇高目的，但能通過這種方式鼓勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)，平凡的日子便擁有了一份滿足和充實(shí)。勿庸置疑，那種一考定乾坤，把人生分成學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)階段的觀念和作法已不適應(yīng)時(shí)代開展的需要，推入國際市場競爭的企業(yè)需要勤奮好學(xué)、能打善戰(zhàn)、緊跟時(shí)代脈搏的員工，而唯有不斷充實(shí)知識(shí)，才能大那么為社會(huì)做奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，小那么能在自己所從事的崗位游刃有余，不被飛速開展的社會(huì)淘汰。其實(shí)，許多年輕人都有與時(shí)俱進(jìn)、追求新知識(shí)的想法，只是客觀工作環(huán)境所限，有的淺嘗輒止，有的索性作罷。我很慶幸自己的辦公環(huán)境，計(jì)控室的歷屆領(lǐng)導(dǎo)都提倡學(xué)習(xí)，而我的所學(xué)也能很好地促進(jìn)工作。例如404工程內(nèi)審，我學(xué)過審計(jì)這門課，看內(nèi)控流程就輕車熟路，并能對(duì)計(jì)量這塊提出合理的修改意見，很好地配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)工作，且受到他們的好評(píng)。知識(shí)豐富了，思路開拓了，觸類旁通，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的一些臨時(shí)任務(wù)大多會(huì)信手拈來，如設(shè)計(jì)各種表格、異常數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析^p、給計(jì)量糾紛的解決提些意見和建議等。歲月在撥動(dòng)十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的琴弦中悄然流逝，除了在電腦鍵盤的敲擊聲中演繹著與統(tǒng)計(jì)工作的一份深深的情緣，我還在收獲著會(huì)計(jì)考試的累累碩果。每當(dāng)看到報(bào)出的統(tǒng)計(jì)月報(bào)指引著各部門準(zhǔn)確無誤地在ERp里收貨入庫，成為方案、供應(yīng)、消費(fèi)、物配、質(zhì)檢、銷售、財(cái)務(wù)等部門物資采購、本錢考核、物料盤存、往來結(jié)算的數(shù)據(jù)資料，每當(dāng)為解決一些計(jì)量糾紛認(rèn)真復(fù)核，提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，每當(dāng)整理的一些統(tǒng)計(jì)資料為領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了重要根據(jù)，每當(dāng)各類會(huì)計(jì)考試____，我內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)一種自豪：這也許就是我人生價(jià)值的表達(dá)，是我苦苦追尋的青春夢(mèng)想正在這平凡樸實(shí)的工作和孜孜不倦的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前在金融海嘯的陰霾下，企業(yè)持續(xù)虧損，無紙化辦公、挖潛增效、控虧增盈理所當(dāng)然成了大會(huì)小會(huì)的核心議題。企業(yè)是我們員工的衣食父母，廠興我榮廠衰我恥，我們普通員工應(yīng)積極響應(yīng)特殊時(shí)期的各種號(hào)召和決策，節(jié)水節(jié)電，節(jié)約一支筆，節(jié)約一張紙，心甘情愿做某某企業(yè)這艘本行業(yè)航母上的一顆螺絲釘去抵風(fēng)擋浪。誠然，工作本是生活的一部分，它對(duì)于人生的意義絕不僅僅在于衣食住行，實(shí)際上，它更是實(shí)現(xiàn)理想的途徑，是使一個(gè)人快樂幸福的隱形伴侶。日出日落潮漲潮汐，歲月在亙古不變的交替中悄悄流逝?；厥资嗄暝谟?jì)控中心的統(tǒng)計(jì)工作，除了獲得賴以生存的薪水和各類考試合格證書，最重要的，是我懷揣夢(mèng)想，每天都能心情愉悅、面帶微笑來上班。感謝計(jì)控中心給我提供了圓夢(mèng)的優(yōu)越環(huán)境，我也會(huì)懷著一顆感恩的心，在小小的統(tǒng)計(jì)崗位恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，做某某企業(yè)一個(gè)名副其實(shí)的合格員工，打理好腳下這片沒有硝煙的戰(zhàn)場，為祖____親的XX華誕獻(xiàn)上綿綿愛意！愛我母校演講稿：悠悠母校情愛我母校：悠悠母校情九〔14〕班葉子璐“鄱陽湖會(huì)聚知識(shí)的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……”——《希望的搖籃》窗外，雨來；耳畔，風(fēng)過。悠悠數(shù)載，似云煙，一觸即破。每個(gè)人心里都有著一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也種著一片“桃花”，這個(gè)家就是——母校。無論是晨霧覆蓋，還是夜幕降臨，我總愛到校園內(nèi)各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的勃勃活力；夏夜，我陪你賞“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的幽靜；秋時(shí)，我陪你守“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的寂寞；冬至，我陪你頌“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我愛校園的一切，每當(dāng)充滿激情走進(jìn)校園，周總理的那句“為中華之崛起而讀書”便在腦海中熠熠生輝，竟在不經(jīng)意間成了當(dāng)時(shí)最流行的語言。漫步校園，頃刻間連和風(fēng)都變得鏗鏘有力，連柔嫩的花兒都變得堅(jiān)強(qiáng)。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風(fēng)味；在難免乏味的學(xué)習(xí)光陰來到書香苑感受知識(shí)的熏陶，給無處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過了。那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來了一個(gè)又一個(gè)的好評(píng)，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創(chuàng)造的財(cái)富！母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩篇，你偉大的創(chuàng)造力造就了一批又一批的莘莘學(xué)子，讓本無意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛同學(xué)初逢時(shí)的“相見恨晚”；熱愛教師講課時(shí)的“渾然忘我”；熱愛大家解題時(shí)的“焦頭爛額”；更熱愛我們被稱贊時(shí)的“洋洋得意”……母校，你給我的愛也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。悠悠天使情朋友們：我曾經(jīng)崇尚教師這一偉大的職業(yè)，站立講臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下幾十雙求知假設(shè)渴的眼睛引經(jīng)據(jù)典；我還羨慕銀行女職員，可以穿著飄逸瀟灑的連衣裙，在干凈整潔的辦公桌上，純熟地操縱著電腦鍵盤。然而，我卻偏偏穿上了白大褂，當(dāng)上了一名醫(yī)生。我每天面對(duì)著的是一個(gè)潔白的世界，潔白的病房，潔白的床單；我每天看見的是一張張蒼白而又蠟黃的臉；我每天所聞的是酒精來蘇味、血腥膿臭味。就在這樣的工作環(huán)境中，我的同行們飽蘸著青春的熱血，寫下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記１９９４年６月，在連續(xù)５個(gè)暴雨如注的晝夜過去后，滔滔洪水終于按捺不住寂寞，肆無忌憚地刷洗了臨武大地。面對(duì)著波濤滾滾的洪峰，我們的醫(yī)生護(hù)士就像一顆顆鉚釘，牢牢地鉚在救死扶傷的崗位上。產(chǎn)科年輕的助產(chǎn)士衛(wèi)曉蓉兩次洪災(zāi)之夜都值班在病房。她家上有白發(fā)蒼蒼的老父親，下有蹣跚學(xué)步的寶貝兒子，丈夫是銀行保衛(wèi)干部，洪汛期間日夜守衛(wèi)在金庫。當(dāng)滔滔洪水洶涌而至?xí)r，她也想回到那溫馨的小家，但為了產(chǎn)床上那輾轉(zhuǎn)不安的孕婦，她強(qiáng)忍住淚水靜靜地守候在產(chǎn)房，等待著又一個(gè)新生命的到來。而這時(shí)，她的母親也躺在了病床上，渴盼她回去分一點(diǎn)愛給自己。然而，她沒有回去，為了陌生的病人。而當(dāng)她接到家中那封寫有“母病危，速歸”的加急電報(bào)，頂著凜冽的寒風(fēng)千里迢迢趕回家時(shí)，母親再也聽不見女兒的呼喊了。她跪在母親的靈位前失聲痛哭。作為醫(yī)生，她曾以自己的雙手托起一個(gè)個(gè)瀕危的生命，卻不能為病危中的母親端上一杯水，遞上一片藥；作為女兒，她曾多少個(gè)夜晚守候在臨終患者的床前，讓他們平安地走向另一個(gè)世界，卻不能在母親臨終之際守候在她身邊，為她老人家整整衣服，梳梳頭發(fā)，盡盡女兒的孝道……朋友，當(dāng)你們極盡辭海中所有華美的詞匯贊頌我們的天使時(shí)，可曾知道為了“天使”這圣潔的稱號(hào)我們付出了多少情？多少愛？假設(shè)說：軍人的愛是為了藍(lán)天下那９６０萬平方公里國土的安危，那么我們天使的愛那么是為了藍(lán)天下那一張張笑意盎然的臉永駐。１９９４年元月份，我們醫(yī)院收治了一位年僅十歲、頭面部及四肢深Ⅱ度、面積達(dá)６０％的燒傷姑娘盧桂琴。因家中一貧如洗，燒傷后未及時(shí)送往醫(yī)院，在家弄些草藥敷于創(chuàng)面。小桂琴進(jìn)院時(shí)高燒３９℃，創(chuàng)面均已感染化膿。小桂琴的爸爸媽媽都是殘疾人：爸爸是瘸子，媽媽是啞巴。這次為了給小桂琴治病，爸爸媽媽賣掉了家中棲身的一間破房子和一頭小豬獲得了４００元錢，就指望這４００元錢可以挽救小桂琴的生命。望著小桂琴那慘不忍睹的面容，聽著小桂琴她爸媽那泣哭聲，我們每一個(gè)人都為小桂琴掬下一把同情的淚水。外科主任羅方斌、外科護(hù)士長蔣四梅首先帶頭捐款，醫(yī)院黨支部、團(tuán)支部及工會(huì)以“伸出你友誼的雙手，救救這可憐的孩子”為題，寫出了一份張貼在醫(yī)院門診部前，全院職工紛紛解囊相助，５元、１０元、２０元……當(dāng)電視臺(tái)為我們做了新聞報(bào)道后，在社會(huì)上引起了極大的反響，許許多多的陌生人絡(luò)繹不絕地來到醫(yī)院，來到小桂琴的病床邊，他們給小桂琴帶來了人世間最純真的愛，那一個(gè)個(gè)紅包里包裹著一顆顆滾燙的心，帶著人們的情，帶著人們的愛，送到了小桂琴爸爸的手中。為使小桂琴早日康復(fù)，醫(yī)護(hù)人員對(duì)小桂琴傾注了全部愛心。由于創(chuàng)面感染化膿，給治療護(hù)理、特別是靜脈穿刺都帶來了一定的困難，每一位護(hù)士在穿刺前都小心翼翼地尋找穿刺點(diǎn)，做到一針見血。每次清創(chuàng)換藥，創(chuàng)面膿血交加臭氣熏人，我們醫(yī)護(hù)人員精心治療，一絲不茍。一周、二周過去了，小桂琴的高燒控制了。三周、四周過去了，小桂琴的病情穩(wěn)住了，創(chuàng)面分泌物在逐日減少……住院50天，小桂琴病愈要出院了，醫(yī)院減免了小桂琴所有的治療陪護(hù)費(fèi)，將眾人捐助的錢支付醫(yī)藥費(fèi)，剩余的交給了小桂琴的爸爸，讓他回家給女兒購置營養(yǎng)品。小桂琴的爸爸沖動(dòng)得說不出一句話，他跛著腳來回奔波，求人制作了一塊寫有“無私援助，再生父母”八個(gè)大字的鏡匾送給醫(yī)院。２月２５日，小桂琴要走了，與她朝夕相伴了５０多個(gè)日夜的外科全體醫(yī)護(hù)人員以及院領(lǐng)導(dǎo)都來為她送行。此時(shí)此刻，小桂琴的爸爸無法用語言表達(dá)他刻骨銘心的謝意，只見他淚如泉涌，一個(gè)勁地要女兒給再生父母磕頭！朋友，假設(shè)你們目睹了這感人的一幕，一定會(huì)為之怦然心動(dòng)的。也許有人會(huì)嗤之以鼻：你們?nèi)绱舜蠓酱蠓?，想必你們的?jiǎng)金也一定很為可觀。我說這是對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者最大的褻瀆。錢——雖然可以買來一切，但卻買不來我們白衣天使的悠悠情懷，買不來我們白衣戰(zhàn)士救死扶傷的高尚道德；我們?cè)?jīng)不止一次地為那一個(gè)個(gè)瀕臨死亡而又極度貧困的患者捐款，我們?cè)?jīng)為舉目無親、身無分文的異鄉(xiāng)客緊急手術(shù)，我們也曾經(jīng)將被親屬棄之在醫(yī)院的死者送往火葬場……所有這些發(fā)生在我身邊，發(fā)生在我們醫(yī)院的平凡而又微缺乏道的小事，哪樁哪件不維系著患者的安康與安危？作為一個(gè)白衣戰(zhàn)士，我們有什么理由熟視無睹，置假設(shè)罔聞呢？是的，我們的工作是平凡的，時(shí)時(shí)刻刻伴著病人，聽著呻吟，見的是焦躁、痛苦和煩惱，做不完的手術(shù)，打不完的針，發(fā)不完的藥……我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有科學(xué)家北極探險(xiǎn)那樣顯赫的業(yè)績，但是我可以驕傲地說，我們——是我們白衣戰(zhàn)士用心血點(diǎn)燃千萬患者的生命之火，是我們用辛勤的汗水滋潤著千萬患者干涸的心田，讓生命在這里誕生。今天，當(dāng)我又穿上白大褂時(shí)，我不再向往教師手中那根神圣的教鞭；當(dāng)我戴著聽診器走進(jìn)病房時(shí)，我不再羨慕銀行職員那搖曳的拖地裙；當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)患者康復(fù)出院的笑靨時(shí)，我不再希冀人們一睹我的風(fēng)采。我只希望跟我的同行們一道，以我們精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，在人民群眾中樹立起我們白衣天使圣潔的形象，為人民的安康長壽奉獻(xiàn)出我們的一切！愛國演講——立志報(bào)國立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目的而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國將來的希望?；蛟S你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，假設(shè)起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運(yùn)發(fā)動(dòng)……不管是什么樣的選擇，。只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的成認(rèn)和人民的愛戴。立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目的就是更好的泛舟書海，讀書成才。讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，理解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己的志向，并朝這個(gè)方向努力。如此大方的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的光陰和時(shí)機(jī)，更好更強(qiáng)地開展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建立祖國的棟梁?！⒅境刹牛覀儫o所畏懼，向?qū)淼拇税?，奮勇航行。愛國演講稿：立愛國之志，成報(bào)國之才更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：立愛國之志、成報(bào)國之才。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場上的時(shí)候，當(dāng)我們從播送中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候，當(dāng)我們從報(bào)紙上理解到社會(huì)建立突飛猛進(jìn)、改革開放成就宏大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲。是的，每一個(gè)有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因?yàn)?，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優(yōu)越的社會(huì)制度，一心為民族的*的領(lǐng)導(dǎo)。然而，僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學(xué)生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運(yùn)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)起來，立愛國之志，成報(bào)國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會(huì)建立的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的根底。首先，我們必須認(rèn)清：中國是社會(huì)國家，愛國和愛社會(huì)是嚴(yán)密相關(guān)的。社會(huì)在中國確實(shí)立，是歷史的必然，一百年來為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國*領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱辛卓絕的斗爭，建立獨(dú)立自主的社會(huì)____，才完畢了近百年中國被踐踏、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來，中國經(jīng)濟(jì)獲得了前所未有的開展，獲得了舉世公認(rèn)的成就;中國通過自力更生、艱辛奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強(qiáng)，國際地位極大地進(jìn)步。這些宏大成就的獲得，正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會(huì)制度。因此，愛國與愛社會(huì)絕對(duì)不能分開，熱愛中國*的領(lǐng)導(dǎo)是愛國的根底，也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。愛國，就要發(fā)揚(yáng)我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛國有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)____;從林那么徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同大方就義，到以*為代表的*人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國壯麗的畫面，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國不朽的詩篇。作為后代的我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí)，不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國，以全部的忠誠、壯麗的青春、堅(jiān)決的信念!熱愛祖國，我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)誓言，熱愛祖國的一山一水，一草一木，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，做無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人。同學(xué)們，我們是“早晨____點(diǎn)鐘的太陽”，將來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報(bào)國之才，為著祖國美妙的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，沿著具有中國特色的社會(huì)道路奮勇前進(jìn)吧!謝謝大家。愛國演講稿：繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報(bào)國之志尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報(bào)國之志》！首先給大家講一個(gè)小故事：那是20世紀(jì)30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次，他率領(lǐng)部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他成心問道：“你是____人吧？！”吉鴻昌叫翻譯答復(fù)說：“不，我是中國人！”對(duì)方聽了搖搖頭表示不相信地說：“中國人？東亞病夫！”又一次，他去郵局寄送東西，那里的職員又明知故問：“你是哪國人？”將軍大聲答復(fù)：“我是中國人！”對(duì)方不屑地說：“地圖上已經(jīng)找不到中國了！”接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。他嚴(yán)肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族啊！”他堅(jiān)決地表示：“下次外出時(shí)，就帶上我是中國人的牌子，讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的！”果然，以后每次外出，他胸前都掛著一塊牌子，上面寫著“我是中國人”幾個(gè)大字，并在下邊注上英文?！拔沂侵袊恕保《嗝错懥恋拇饛?fù)！可是，同學(xué)們，你想過嗎？在那國難當(dāng)頭、列強(qiáng)欺侮的時(shí)代，是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的答復(fù)？——愛國！對(duì)！愛國！那是一種對(duì)祖國的最深沉的感情！是一種大義凜然的民族氣節(jié)！悠悠大中華，縱橫四萬里，上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江，也不說她有著五十六個(gè)花一樣的勤勞智慧的民族，單說她的博大精深的古代文明，就足以讓世人驚嘆，讓國人自豪！悠久的歷史，燦爛的文化，沉淀出了五千年的民族精神！那就是愛國！自古以來，無數(shù)志士仁人無不以愛國為崇高之志，以報(bào)國為終生之責(zé)?！靶奚?、齊家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準(zhǔn)那么。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從“精忠報(bào)國”的岳飛到“____以，豈因禍福避趨之”的林那么徐；更有“為中華之崛起而讀書”的____……無論是和平時(shí)期，還是戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國都是我們這個(gè)民族的主旋律！近代以來，由于政治的____，列強(qiáng)的侵略，我們的祖國落后了，她挨打了！傷在母親的身上，卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國，優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼，浴血____：從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從辛亥____到五____，從孫中山到毛____，無數(shù)的華夏兒女為了民族的解放，國家的獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血，終于贏得了____的成立！徹底改變了被壓迫被奴役的歷史！1949年10月1日，中國沸騰了！改革開放以來，祖國的變化日新月異，綜合國力穩(wěn)步增強(qiáng)，國際地位逐步進(jìn)步。中國正昂首闊步在民族復(fù)興的偉大征程上！假設(shè)說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國那么是令人自豪的！因?yàn)橹袊卺绕?！古人云：生于憂患，死于安樂！過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷卻不容許我們沉醉！國內(nèi)：我們的祖國還不強(qiáng)大，我們的人民還不富裕，我們的社會(huì)還不安寧；國外：國際形勢(shì)日趨復(fù)雜，天下也并不太平，我們的對(duì)手還在虎視眈眈！尤其是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，使國際競爭變得更加劇烈和殘酷。綜合國力的競爭實(shí)際上變成了人才的競爭，誰擁有了人才，誰就擁有了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)言權(quán)！我國正面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。“落后就要挨打”！同學(xué)們，你們說，我們?cè)趺崔k？少年興那么國興，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。今天我們還是學(xué)生，明天我們就是祖國的建立者。時(shí)代呼喚知識(shí)，時(shí)代呼喚創(chuàng)新！我們要適應(yīng)時(shí)代開展的要求，正視祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行！時(shí)代在開展，社會(huì)在進(jìn)步，然而，愛國卻是永久的主題。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節(jié)，愛國也是一種傳統(tǒng)，但愛國更是一種責(zé)任！！作為青年學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！這！就是我們的責(zé)任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響！同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)！以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國吧！我的演講完畢，謝謝大家！繼承愛國傳統(tǒng)樹立報(bào)國之志演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好！