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文檔簡介
第2023年初中開學第一課主題班會教案
2023年開學第一課班會1
準備過程:
1、黑板上寫好班會主題:新學期,我能行
2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
活動目標:1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計劃。
一、導入:
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題新學期,我能行。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
二、活動過程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2023年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
張海迪懷著活著就要做個對社會有益的人的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。_親筆題詞:學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!
張海迪現為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演:考試
1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。內容略
(三)比賽
1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個記號碼比賽
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)
三、制訂本學期我自信、我能行學期計劃表。
2023年開學第一課班會2
活動流程:
一、自我介紹:
孩子們,大家好!新的學期,我們發(fā)到了新的課本,認識了新同學,從今天開始,大家將一起走進四年級學習,在以后的日子里,我們會一起學習、一起活動、一起進步!
二、交流觀后感
學生交流、匯報!
教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚學生。
總結:今天能夠對這本書的內容有一個大概的了解,對我們今后學習是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內容學懂、掌握之外,更要重視學習中所采用的方法。學習不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設等方法。
三、互提要求
為了在以后的學習生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請同學們放開膽子,大膽談談,你們希望老師是一個怎樣的老師,或者說希望老師在教學中能做到些什么?
學生討論后,回答。
同學們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內,而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!
1.養(yǎng)成良好的預習習慣。2.養(yǎng)成良好的聽課習慣3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣
四、成立小組。
為了更好地進行小組合作學習,我們需要建立一個非常棒的合作小組。
學生教師分組,根據學生意見暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學習的要求和注意點。
五、學習評價。
有一份耕耘,就會有一份收獲。同學們的努力,老師們都會看到。在我們的學習中,你的每一個付出,都會有收獲。
具體講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。
六、課堂小結。
同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
2023年開學第一課班會3
:
(一)初中生活新體驗
1、當你踏入中學的校門,你已經是一名中學生了,進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺
2、你喜歡現在的學校嗎喜歡這里的老師和同學嗎
小結:初中是我們人生道路上的一個新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。
(二)珍惜新友誼
同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法:老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經過,下來是被提到的同學以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以記在本子上。
算一算你記住了多少新同學的名字他們是誰
小結:在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。
(三)、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。
指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。
(四)、學習新課程
1、初中政治課程的功能
(1)明是非,即明白成長過程中和現實生活中的是非問題,形成自己的價值觀
(2)表達是非,即應對考試
2、想不想學好本門課程為中考,拿滿分
3、如何學好本門課
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