快樂的回音谷

快樂的回音谷

讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)山谷吧！請(qǐng)大家聽聽山谷的回音！

山谷里有哪些有趣的現(xiàn)象？山谷的回音是什么樣的呢？

讓我們也來做一做山谷的回音吧

!

流程1.主持人對(duì)著“山谷”說話，大家做回音。2.請(qǐng)幾位同學(xué)對(duì)著“山谷”說話，大家做回音。3.同桌兩人互做回音?？鞓饭?/p>

1.

有一位同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題,另一位同學(xué)來幫助,他說：“別灰心,你有什么不會(huì)的,我來教你吧!”

2.有一位同學(xué)去借書之后，發(fā)現(xiàn)有人占了她自己的位置，她說：“請(qǐng)你讓一下，好嗎？”

3.有位同學(xué)撞到了另一位同學(xué)，他說：“真對(duì)不起。”流程1.請(qǐng)同學(xué)們分組討論。小結(jié)：因?yàn)槊總€(gè)人說話都很客氣，語氣很溫和，所以他們相處得很好，過得很快樂！卡片和氣溫和傷心谷

有一位同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題,另一位同學(xué)卻說：“這么簡單的題目也不會(huì)做，笨死了。”

傷心谷

組長去收作業(yè)，那個(gè)同學(xué)不但不交，還說：“我不是已經(jīng)交給你了嗎？！”傷心谷

一位老爺爺正在路邊看報(bào)，一個(gè)同學(xué)經(jīng)過時(shí)問：“老頭，書店怎么走呀？”傷心谷流程1.請(qǐng)同學(xué)們分組討論。小結(jié)：這個(gè)山谷里的人，說話時(shí)很粗魯，經(jīng)常取笑別人、說臟話，所以大家都相處的很不好，過得不快樂。卡片取笑講臟話你喜歡住在那個(gè)山谷里呢？為什么？

想住到“快樂谷”，必須要過三道關(guān)，同學(xué)們有信心嗎？第一關(guān)：我會(huì)選1、我不小心踩了小東一腳。1、我說：“對(duì)不起，我不是故意的。”2、我說：“誰叫你把腳伸出來的，活該！”（）2、小軍說話結(jié)結(jié)巴巴的。1、我說：“別急，慢慢說?！?、我說：“快點(diǎn)！”（）3、我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)沒做值日。1、我說：“你干嘛不做值日？！”2、我說：“小強(qiáng)，今天你做值日，可不要忘記了！”（）4、小文不小心把湯灑到了我的桌上。1.我說：“干嗎呀你？”2.我說：“擦一下就好了，沒事的。”（）第二關(guān)：我能說

讓我們改一改傷心谷人們的壞習(xí)慣吧！(請(qǐng)5位同學(xué)上來演一演)

第三關(guān)：我會(huì)猜

班上有個(gè)女孩叫小紅，很喜歡跳舞。但有一天她放學(xué)回家后，跟她媽媽說：“我不想學(xué)跳舞了！”原來有個(gè)同學(xué)跟她吵架了，還嘲笑她說：“小胖豬也想學(xué)跳舞，扭來扭去真是太搞笑了！”

請(qǐng)大家猜猜后來怎么樣了？

是的，她很傷心，也沒有了自信，放棄了學(xué)跳舞。后來六一兒童節(jié)時(shí)班里要排練舞蹈，音樂老師發(fā)現(xiàn)她跳得很好，對(duì)她說：“你的動(dòng)作美極了！跳舞真是一種享受！”然后怎么樣了？

是的，她又有了信心，于是刻苦學(xué)習(xí)，舞跳得越來越棒了，現(xiàn)在成了一名舞蹈老師。

聽了這個(gè)故事，你有什么想說的？客氣、態(tài)度溫和、不取笑別人、不說臟話，多多想“要是別人這么說我會(huì)怎么樣”。

其實(shí)我們的班級(jí)