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第3頁共3頁2023學?年一年級教?師下學期的?工作總結(jié)?在忙碌而又?充實的班主?任工作中,?我度過了本?學期。我擔?任的是一年?三班班主任?,成為班主?任隊伍里一?名年輕的新?手。這一學?期,我體驗?了很多,學?到了很多,?經(jīng)歷了更多?。我不僅僅?認真地完成?數(shù)學學科教?學工作,還?肩負管理全?班學生的重?任。在臨近?學期末,我?及時進行反?思與回顧,?結(jié)合自身實?際,把自己?的感受記錄?下來,現(xiàn)將?本學期工作?進行如下總?結(jié):一、?教學方面?、提前備課?,寫好教案?本學期,?我積極查找?資料,制作?課件,利用?好“班班通?”。認真地?研讀教材、?教參,吃透?課標,找準?重難點,寫?好二次備課?和教學反思?。我虛心地?向有經(jīng)驗的?老師請教,?力求讓我的?教學有質(zhì)量?,有特色。?堅持練習“?三筆字”,?每天一幅簡?筆畫,利用?課余時間研?讀《小學數(shù)?學》、《_?__教育》?等書刊。?、反復磨課?,擇機賽課?開學第一?、二周,我?參與我校_?__的《三?備三會》磨?課活動,我?在師傅指點?下,選擇了?《十幾減9?》這一課。?為了能夠提?高自己的教?學水平,我?前后四次磨?課,經(jīng)歷了?三次___?評課,最后?,終于在教?學基本功方?面得到了提?升。學校?的各項活動?,我都擇機?參與。__?年__月_?_日,我參?加青年教師?比賽,我講?的是一年級?下冊第三單?元《分類與?整理》第一?課時。通過?這次賽課,?我積累了參?賽經(jīng)驗,心?理素質(zhì)得到?歷練。__?年__月初?,學校__?_開展師德?經(jīng)驗交流會?,我作為一?名參賽者,?把自身的感?受和經(jīng)歷匯?成一篇名為?《一點一滴?顯師德》的?交流材料。?二、班主?任工作方面?、加強班?級管理班?級管理直接?關(guān)系到學生?的學習和教?學質(zhì)量。班?___是學?生學習、生?活和成長的?重要場所,?良好的班風?,僅靠班主?任一個人的?管理是不夠?的,還要培?養(yǎng)班級小助?手,鍛煉他?們的管理能?力和自我約?束能力。這?學期,我實?行“崗位職?責負責制”?,班級的每?一個窗臺,?每一樣物品?,每一項工?作都安排專?人負責。讓?學生有責任?心,參與管?理班級,淡?化班主任管?理職能。?、狠抓學生?習慣小學?階段是各種?習慣養(yǎng)成的?關(guān)鍵時期,?一年級的學?生缺乏自覺?性,作為班?主任,我注?重言傳身教?。學生良好?習慣的養(yǎng)成?不是一朝一?夕形成的,?通過一學期?反復抓,堅?持抓,我班?___名學?生的習慣都?有不同層次?的提高。?3、注重家?校配合為?了與家長溝?通,我建立?了一年三班?家長___?群和QQ群?。利用網(wǎng)絡?平臺,把孩?子在校的表?現(xiàn)情況,及?時與家長溝?通交流,家?長會把孩子?的生活和成?長中的重要?信息告訴老?師,這樣我?會更加全面?地了解學生?,抓住孩子?身上的閃光?點,因材施?教確保學生?安全學生?的安全工作?是重中之重?。不管是課?間安全、還?是課上時間?,我總會有?針對性地對?學生思想上?的預防教育?,反復督促?,并把身邊?的實際安全?案例,經(jīng)常?在班會上講?一講。三?、日后努力?的方向緊?跟時代步伐?,積極利用?云平臺、網(wǎng)?絡學習空間?、參與“一?師一優(yōu)課”?曬課活動。?同時把自己?優(yōu)質(zhì)的教育?資源與廣大?平臺教師_?__、交流?學習?;?顧本學期,?我沒有虛度?時光,反思?自己工作中?存在的不足?,如:對學?困生應投入?更多的耐心?;對學生紀?律方面嚴格?要求;敢于?創(chuàng)
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