



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年甘肅專升本考試大綱英語甘肅專升本考試大綱
專升本網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年甘肅專升本考試大綱:英語,更多2022年甘肅專升本考試大綱相關(guān)信息請訪問專升本考試網(wǎng)。一、考試目的
全面考核普遍高校高職(??疲?yīng)屆畢業(yè)生英語課程是否達成教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)(領(lǐng)會式掌管3500單詞,概括要求可參照《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中對大學(xué)英語二級和三級的目標(biāo)要求)。
二、考試范圍
主要涵蓋高職(??疲┙虒W(xué)大綱所規(guī)定的全部內(nèi)容,并參照本科《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對二級和三級的要求內(nèi)容。重點考核學(xué)生的英語語言根基學(xué)識及其應(yīng)用才能,考試不追求偏題怪題,以根基學(xué)識為出題的核心內(nèi)容。為保證試卷的信度,除翻譯片面和短文寫作是主觀性試題外,其余試題都采用客觀性的多項選擇題形式。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容包括五個片面:閱讀理解、詞語用法和語法布局、完形填空、翻譯和短文寫作。
(注:聽力理解片面,可由考生所報考院校根據(jù)其本校專業(yè)要求,概括制定實施。)
第一片面:閱讀理解(PartIReadingComprehension)。共四篇短文,每篇后有5個問題,共20題,計40分,每題2分。閱讀理解片面的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的才能。閱讀內(nèi)容為題材較廣泛、語言難度中等的短文,總閱讀量操縱在800至1000詞之間。此題向考生供給四篇短文,題材包括日常生活、史地、文化、科技常識、人物傳記等。體裁有記敘文、說明文和應(yīng)用文等。每篇短文后有5個關(guān)于短文內(nèi)容的問題或不完整的句子。要求考生在留心閱讀短文以后,從每個問題或不完整的句子下面的四個選擇項中,選出可以用來回復(fù)問題或補全句子的正確或最正確的一項。
其次片面:詞語用法和語法布局(PartIIVocabularyandStructure)。共40小題,計40分,每題1分。題目中40%為詞和短語的用法,60%為語法布局。詞語用法和語法布局片面的目的是測試學(xué)生運用大綱詞匯、短語、語法及句法布局的才能。此題向考生供給40個小題,每題是一個留有空白的不完整的英語句子。要求考生在小題下面的四個選擇項中,選出可以填入句中空白處的正確或最正確的一項。
第三片面:完型填空(PartIIICloze)。共有一篇短文,含20小題,計20分,每題1分。完型填空片面的目的是測試學(xué)生綜合運用語言的才能。此題向考生供給一篇短文,在題材熟諳、難度適中的短文(200-260詞之間)中留有20處空白,文后為每個空白供給四個選擇項。要求考生在全面理解短文內(nèi)容的根基上,選擇答案,進而使短文的意思和布局恢復(fù)完整,成為內(nèi)容連貫、沒有語法錯誤的通順文章。
第四片面:翻譯(PartIVTranslation)。翻譯分英譯漢和漢譯英兩片面,共有10小題,英譯漢和漢譯英各5個題,計30分,每題3分。翻譯片面的目的是測試學(xué)生是否掌管確定的翻譯技巧和具備初步的翻譯才能。其中英譯漢的句子選自該試卷其次片面“閱讀理解”的四篇短文中,有三篇是每篇選一句,有一篇選兩句,要求考生根據(jù)上下文的背景和含義,將所供給的英文原句直譯或意譯為漢語;漢譯英是將五個漢語句子譯為英文,重點是關(guān)鍵詞和核心語法、句法的翻譯表達。
第五片面:寫作(PartVWriting)共有1小題,計20分。短文寫作片面的目的是測試學(xué)生用英語書面表達的初步才能。要求考生寫出一篇100-120詞之間的英語短文。文體包括記述文,說明文、探討文等。要求考生能圍繞主題正確表達思想、語句連貫、無重大語言錯誤。
四、試題難易度
較輕易題約30%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 佛山稅務(wù)咨詢合同樣本
- 《2025年簽署合同后應(yīng)當(dāng)注意的事項》
- 2025年黑色金屬冶煉及壓延產(chǎn)品項目建議書
- 022、衛(wèi)生間地面施工方案
- 2025年水處理阻垢分散劑系列項目建議書
- 急診部工作計劃
- 數(shù)字化時代的前臺工作方式計劃
- 倉庫工作總結(jié)計劃技巧
- 2025年鎳粉系列項目建議書
- 社團工作計劃激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神
- 無人機工藝技術(shù)方案
- 從趙紫宸的神學(xué)思想看基督教與中國社會之關(guān)系
- 專車接送服務(wù)租賃合同
- 華為QSA審核報告
- 鋼筋籠(螺旋箍筋)工程量自動計算表
- 標(biāo)準(zhǔn)入庫授權(quán)委托書
- 雅駿新能源汽車廢舊動力蓄電池梯次應(yīng)用項目環(huán)境影響報告
- 克雅氏病課件
- 馬原第四章資本主義的本質(zhì)及規(guī)律
- 新音樂初放 學(xué)堂樂歌說課課件
- 對外漢語教學(xué)法智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年西北師范大學(xué)
評論
0/150
提交評論