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文檔簡介

2021年小學(xué)勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:召開《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)是要教育同學(xué)們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。因此,學(xué)會(huì)自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何屹立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、根據(jù)需要編寫并排練詩歌、兒歌等;2、準(zhǔn)備活動(dòng)中需要用的道具。3、找一些有關(guān)勞動(dòng)的名人名言。三、活動(dòng)過程:甲:地是兩手開;乙:樹是兩手栽;甲:要過好日子;乙:勞動(dòng)離不開;甲乙合:一年二班《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:人有兩件寶;乙:雙手和大腦;甲:雙手能勞動(dòng);乙:大腦能思考;甲:雖然我們是一年級(jí)的小學(xué)生,但是,我們也會(huì)很多事情,請(qǐng)聽詩朗誦《別說我小》。乙:是呀!我們現(xiàn)在長大了,會(huì)的事兒可真不少。甲:長大了,上學(xué)了,我們會(huì)的事更多了。繼續(xù)請(qǐng)聽詩朗誦《自己的事自己做》。乙:自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們,下面我們就來賽一賽,比一比。看看誰能得第一。甲:第一項(xiàng):比穿衣。乙:第二項(xiàng):整理書包。甲:第三項(xiàng):比戴紅領(lǐng)巾。乙:第四項(xiàng):比系鞋帶。甲:這些選手真棒!讓我們用掌聲向得第一的同學(xué)表示祝賀!乙:我們大家都應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。甲:勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng),我們擺脫了愚昧貧窮!乙:勞動(dòng)者是受人尊重的,因?yàn)閯趧?dòng),我們擁有了幸福人生。下面請(qǐng)聽一聽世界各地的名人是如何看待勞動(dòng)的。甲:同學(xué)們說得真好!現(xiàn)在,我給大家出一個(gè)謎語:一棵小樹五個(gè)杈,不長葉子不開花。會(huì)寫會(huì)算會(huì)畫畫,長大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。(手)乙:對(duì),是手。手有勤勞的`手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。我相信我們班的同學(xué)都能有一雙勤勞的手,都能做到:甲乙合:自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情經(jīng)常做。甲:現(xiàn)在請(qǐng)班長宣布我們班的決心。(班長講話。)甲:同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動(dòng)的手,相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到:自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛勞動(dòng)的人。乙:請(qǐng)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,會(huì)唱的同學(xué)可以一起唱。甲:幸福的生活哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。乙:下面歡迎我們的班主任為本次班會(huì)作總結(jié)!甲乙合:《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)到此結(jié)束!一、活動(dòng)目的:1、透過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。二、課前準(zhǔn)備:1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。2、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰,用一句說話夸夸他。三、班會(huì)過程:(一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活,勞動(dòng)是最光榮的?。ǘW(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?勞動(dòng)僅有分工不一樣,沒有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!下頭請(qǐng)欣賞詩朗誦《勞動(dòng)之歌》勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),勞動(dòng)使萬物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無論堅(jiān)守在什么崗位,無論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永久的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。(三)分享勞動(dòng)的故事勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還

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