四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷

四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷一、卷面書寫。（3分）1,請(qǐng)正確抄寫下面句子，要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。二、填空題。（30分）2.讀拼音，寫字詞。（6分）袁隆平離開生活的Sk"S布圈，旗八S6在全國各地，親自下試驗(yàn)田栽種、guangai,專心八ji”雜交由。，立志實(shí)現(xiàn)禾下liai^g夢(mèng)。3形近字組詞。（5分）TOC\o"1-5"\h\z概（）辮（）騙（）塞（）繩（）溉（）辨（）遍（）賽（）蠅（）4.先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。（填序號(hào)）（夕分）①山（）地（）②精（）力（）③（）（）而安④（）風(fēng)（）雨⑤志（）高（）?（）面（）私（1）執(zhí)法人員要做到公正執(zhí)法，O

（3）一場籃球比賽下來，每個(gè)隊(duì)員都o(jì)（3）他能，在野外工作，從不計(jì)較條件好壞。5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（20分），孰能無惑？（韓愈）（2）莫愁前路無知己，?《別董大》3）,半江瑟瑟半江紅?！赌航鳌罚?）醉臥沙場君莫笑，?《涼州詞》（5）日出江花紅勝火，o《憶江南》（6）精衛(wèi),以埋于東海?！毒l(wèi)填海》（7）古往今來，描寫邊疆軍民生活和自然風(fēng)光的詩有很多,如：王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”；王翰的，欲吟琵琶馬上催課外，我還積累了,”等邊塞詩句。三、選擇題。（共12分）&下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.薄（S3）A.?。⊿3）霧（X汾八g）片B.彎曲（q〃）（fen.）C.笨拙（zhud）傾（qMg）斜隆（仿八g）重花圃（沖）心臟（z&hg）相扎（zkd）針氣氛混（〃）八）亂寧（八/Mg）愿D.潛D.潛（q9八）水呼吁（yu）官紳（sk"）(sMu).下列成語全部正確無誤的一組是.下列成語全部正確無誤的一組是.下列成語全部正確無誤的一組是）（2分）A.慈眉善目相貌堂堂鶴發(fā)紅顏精疲力.不動(dòng)生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發(fā)志存高遠(yuǎn)鐵面無D.婷婷玉立文質(zhì)彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（（2.下列成語全部正確無誤的一組是）（2分）A.慈眉善目相貌堂堂鶴發(fā)紅顏精疲力.不動(dòng)生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發(fā)志存高遠(yuǎn)鐵面無D.婷婷玉立文質(zhì)彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（（2分）A.在水天相接的地方出現(xiàn)了一抹朝霞。B.教室里人聲鼎沸，原來是小紅和幾個(gè)同學(xué)在討論問題。C.我參加講故事比賽獲得一等獎(jiǎng)，真是喜出望外。D.我為削出得心應(yīng)手的陀螺，就差沒把椅子腿拿出來“廢物利用”了。D.名為加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。薄：A.微，少B.薄：A.微，少B.厚度小C.不雄厚,不堅(jiān)強(qiáng)（1）江面籠罩著一層薄霧。（）（2）小明意志比較薄弱，遇到困難就退縮。（3）雖然天氣很冷，但他仍然只穿一件薄棉襖。TOC\o"1-5"\h\z還：A.仍然8.將借來的東西歸回原主C.回報(bào)、回?fù)簦?）普羅米修斯為了人類的幸福，拒絕歸還火種。（）（2）他脾氣很好，有人挖苦他，他也不還嘴。（）（3）老太太年過八旬，看上去還很精神。（）四、選詞填空。（4分）選擇正確的詞語填在括號(hào)里。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生（1）大力（）經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)國防實(shí)力。（2）只有留心觀察生活的人，才能（）生活中的美。（3）科學(xué)家（）了許多先進(jìn)設(shè)備，來滿足人們的生活需要。（4）這學(xué)期我們班來了一位新老師，從此班級(jí)的面貌（）了可喜的變化。五、語言表達(dá)。（8分）工工.按要求寫句子。（5分）（1）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。（縮句）（2）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）（3）蔡桓侯說："我的身體很好，什么病也沒有?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（4）我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了。（改為“被"字句）（5）地上沒有火。人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）.語文?生活。（3分）202。年東京奧運(yùn)會(huì)于2022年8月8日勝利閉幕。你對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)有多少了解？比如：為什么延期舉辦,在哪個(gè)國家舉行等。六、文言文閱讀。（1。分）閱讀小古文，完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰："樹在道旁而多子，此必苦李?！叭≈湃?。.”游”的意思是什么？（）（2分）A.游覽8.旅游C.游玩D.游賞

工工4"折”的意思是什么？（工4"工4"折”的意思是什么？（）（2分）A.折斷6折半C.壓彎D.曲折工5.諸兒競走取之，王戎為什么不動(dòng)？（）（2分）A.想要看清諸兒的表現(xiàn)8.想顯示自己的與眾不同。看到眼前的情景很疑惑P.在思考為何道旁李樹多子工&”取之，信然?！边@時(shí)大家是什么樣的心情？（）（2分）A.憂慮13.緊張C.失望D.佩服27.你覺得王戎是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（2分）七、課外閱讀。（8分）閱讀文學(xué)類文本《童年的饅頭》，完成下列各題。童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎么進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭To后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。18.給下列加點(diǎn)字注音。（2分）欣慰（)奇跡（)獎(jiǎng)勵(lì)（)慌亂（).根據(jù)所給出的意思在文中找到相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。（2分）（1）起得早，睡得晚，形容人辛勤勞動(dòng)。（）（2）老花招或老手法又重新施展。（）.閱讀全文，說說文中的母親是一個(gè)怎樣的人。（2分）.讀完這篇文章，你想對(duì)自己的母親說些