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文檔簡(jiǎn)介
做“無(wú)怒”之人清朝初葉的李級(jí)做過(guò)一篇《無(wú)怒軒記》,他在文中說(shuō):“吾年逾四十,無(wú)涵養(yǎng)性情之學(xué),無(wú)變化氣質(zhì)之功,因怒得過(guò),旋悔旋犯,懼終于忿戾而已,因以‘無(wú)怒'名軒?!蹦暧馑氖阎挡换?,如果還莫名其妙的發(fā)火,或傷及自身,或傷及他人,并因?yàn)榘l(fā)怒而出現(xiàn)過(guò)失,發(fā)怒后又后悔不迭,是該好好注意一下個(gè)人修養(yǎng),反思一下自己的不足之處了;李級(jí)的聰明之處就在于,他唯恐自己成為愛(ài)發(fā)怒不講理的人,就寫(xiě)了《無(wú)怒軒記》,并用“無(wú)怒”命名其書(shū)齋,以求“無(wú)怒”。然而“無(wú)怒”僅僅是一種人生渴求,誰(shuí)能做得到呢?倘若有了怒氣,能做到“制怒”就是一種聰明之舉,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。清朝欽差大臣林則徐官至兩廣總督后,就在他的大堂上高懸上了“制怒”二字的警言。一次,他在處理公務(wù)時(shí),因無(wú)法克制,而在盛怒之下,把一只茶杯摔得粉碎。當(dāng)他抬起頭來(lái),看到自己的座右銘時(shí),一下意識(shí)到自己的老毛病又犯了,于是,他立即謝絕了仆人的代勞,自己親自動(dòng)手打掃了摔碎的茶杯,表示悔過(guò)。林則徐身為兩廣總督,竟然高懸“制怒”警言,以求自我克制,看來(lái),盛怒沖昏頭腦,會(huì)做出多少不聰明的舉動(dòng)啊。中國(guó)人在學(xué)著“制怒”,外國(guó)人也在學(xué)著“制怒”啊。一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人,于是,林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看?!皩?duì)了,對(duì)了?!绷挚细呗暯泻茫币木褪沁@個(gè),好好訓(xùn)他一頓,真寫(xiě)絕了,斯坦頓。”但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了?!安灰[。”林肯大聲說(shuō),“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信,我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好,寫(xiě)的時(shí)候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫(xiě)第二封信吧。”是啊,俗話說(shuō)“壺小易熱,量小易怒”,動(dòng)輒發(fā)脾氣、動(dòng)肝火是胸襟狹窄、氣量太小的不聰明表現(xiàn),有一位心理學(xué)家就忠告人們要?dú)饬看笠稽c(diǎn),如果我們每件事情都要計(jì)較,就無(wú)法在這個(gè)大千世界上生活下去。是啊,有修養(yǎng)的人、有克制力的人才是聰明之人,一個(gè)襟懷坦蕩的人,是決不會(huì)為些區(qū)區(qū)小事而隨意發(fā)火的,即使遇到不順心的事或不公正的待遇,也要做到心平氣和地講道理,和風(fēng)細(xì)雨地解決矛盾和問(wèn)題,做一個(gè)“無(wú)怒”的人?!咀髡咴u(píng)點(diǎn)】文章第一部分:.引用清朝李級(jí)《無(wú)怒軒記》里的一句話。.從反面綜合闡釋了莫名其妙發(fā)火的危害,李級(jí)用“無(wú)怒”命名書(shū)齋之因。文章第二部分:.語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),由“無(wú)怒”而深入一層,闡述了能“制怒”就不錯(cuò)了。.清朝欽差大臣林則徐“制怒”之例。.綜合闡釋了林則徐竟然高懸“制怒”警言,自我克制,是因?yàn)槭⑴瓫_昏頭腦,能做出很多不智之舉。文章第三部分:.承上啟下,引出下文。.林肯指導(dǎo)陸軍部長(zhǎng)斯坦頓泄氣的辦法。.先引用一句俗話,再綜合闡釋了發(fā)脾氣是胸襟狹窄、氣量太小的表現(xiàn),并忠告人們要?dú)饬看笠稽c(diǎn),否則就無(wú)法在這個(gè)世界上生活下去。文章第四部分:綜合闡釋了做人要有修養(yǎng),要襟懷坦蕩,不要為些區(qū)區(qū)小事而隨意發(fā)火,即使遇到不順心的事或不公正的待遇,也要做到心平氣和,和風(fēng)細(xì)雨;最后回扣了題目。另外,在文中先后出現(xiàn)了“李級(jí)的聰明之處就在于”、“能做到‘制怒'就是一種聰明之舉”、“會(huì)做出多少不聰明的舉動(dòng)啊”、“動(dòng)輒發(fā)脾氣、動(dòng)肝火是胸襟狹窄、
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