幼兒園:大班科學(xué)領(lǐng)域-冬天里的動(dòng)物_第1頁(yè)
幼兒園:大班科學(xué)領(lǐng)域-冬天里的動(dòng)物_第2頁(yè)
幼兒園:大班科學(xué)領(lǐng)域-冬天里的動(dòng)物_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)領(lǐng)域——冬天里的動(dòng)物齊河縣機(jī)關(guān)第二幼兒園王杰活動(dòng)目標(biāo).了解幾種熟悉的小動(dòng)物過(guò)冬的方式。.萌發(fā)喜愛(ài)、關(guān)心小動(dòng)物的情感和探索動(dòng)物生活習(xí)性的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集有關(guān)冬天里動(dòng)物生存方式的資料,活動(dòng)前幼兒根據(jù)搜集到的資料(圖片、圖書等)向同伴介紹小動(dòng)物的過(guò)冬方式。小動(dòng)物圖片若干。.小動(dòng)物過(guò)冬課件、《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》掛圖三張、《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》記錄表一張。活動(dòng)過(guò)程L激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們,“現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺(jué)怎樣?”(冬季,天氣很冷)冬天到了,人們是怎樣過(guò)冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)還有呢?(安裝取暖設(shè)備、開空調(diào))除了剛才說(shuō)的,我們還可以怎樣就不覺(jué)得冷呢?(跳繩、跑步、拍球、)。小朋友們想出了這么多的過(guò)冬方法,真聰明。.借助課件或掛圖了解多種動(dòng)物的過(guò)冬方式,萌發(fā)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的美好感情。談話導(dǎo)入:人們有這么多好的過(guò)冬辦法,那你們知道小動(dòng)物們?cè)谶@樣冷的天氣里是怎樣過(guò)冬的嗎?今天,老師為小朋友們帶來(lái)了許多的小動(dòng)物,請(qǐng)小朋友們看一看,你最喜歡誰(shuí)?并把它是怎樣過(guò)冬的,告訴老師和小朋友們,好嗎?播放課件(許多的小動(dòng)物)(1)幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答,教師不予評(píng)論。(2)根據(jù)幼兒的回答,出示掛圖《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》(一)《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》(二)總結(jié)講述動(dòng)物的過(guò)冬方式。(3)播放課件,教師講述故事,讓幼兒了解動(dòng)物們其他的過(guò)冬方式。(4)幼兒合作完成《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》記錄表。冬眠過(guò)冬遷移過(guò)冬換上厚厚的皮毛過(guò)冬儲(chǔ)存食物過(guò)冬躲藏過(guò)冬讓卵過(guò)冬.看《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》記錄表,教師和幼兒共同回顧小動(dòng)物過(guò)冬的方法:冬眠過(guò)冬的有:蛇、烏龜、青蛙、熊(刺猬);遷移過(guò)冬的有:大雁、小燕子(丹頂鶴)加厚皮毛或羽毛過(guò)冬的有:鹿、老虎、兔子、(雞、鴨、貓、狗、小兔子、狐貍)儲(chǔ)存食物過(guò)冬的有:螞蟻、蜜蜂、(松鼠)躲藏過(guò)冬的有:蒼蠅、蚊子。讓卵過(guò)冬的有:螳螂、蝗蟲.了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系,知道動(dòng)物有各種方法過(guò)冬,這是保護(hù)自己生存的最好方式。5、游戲:小動(dòng)物過(guò)冬介紹玩法:在活動(dòng)室的6個(gè)角落貼上標(biāo)記:分別是動(dòng)物的6種過(guò)冬方式,幼兒每人挑選一張自己喜歡的動(dòng)物圖片,然后到相應(yīng)的過(guò)冬方式區(qū)中,看誰(shuí)做的又快又對(duì)。互換圖片,繼續(xù)游戲。6、開闊視野,講述其他有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的趣聞。活動(dòng)延伸制作連環(huán)畫:鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的1-2種動(dòng)物過(guò)冬的方式畫下來(lái),教師幫助將全班幼兒的作品制作成連環(huán)畫,放在閱讀區(qū)里供幼兒講述,鞏固相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)評(píng)小動(dòng)物是孩子們樂(lè)于觀察的對(duì)象,各種小動(dòng)物的不同外形特征,生活習(xí)性常常會(huì)引起孩子們的探索興趣。本節(jié)活動(dòng),不但讓孩子們了解了小動(dòng)物生活習(xí)性的變化,還讓孩子們產(chǎn)生了好奇,并初步了解小動(dòng)物的過(guò)冬方式,激發(fā)幼兒探究動(dòng)物的興趣和愛(ài)護(hù)照顧動(dòng)物的情感。本次活動(dòng)以幼兒探究、游戲?yàn)橹鳎尯⒆釉谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,快樂(lè)的獲得知識(shí),習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。不足之處:科學(xué)活動(dòng)用詞要嚴(yán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論