中班今天我值日教案

中班今天我值日教案【篇一：2023中班教學(xué)計(jì)劃】中班教學(xué)計(jì)劃2023年秋學(xué)期主題一我長(zhǎng)大了一、目的.知道自己是中班小朋友,能體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事,如認(rèn)真洗手、刷牙,會(huì)安靜地進(jìn)餐，保持餐桌、服裝的整潔,做好值日生、包干區(qū)勞動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。.積極參與唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。3?積極學(xué)做新操，動(dòng)作到位、有力，能協(xié)調(diào)地走和跑。4,能數(shù)20以內(nèi)的數(shù)，結(jié)識(shí)6以內(nèi)的點(diǎn)卡。,初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和重要特性，并能對(duì)的地握筆，有對(duì)的的姿勢(shì)。.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。.進(jìn)行常規(guī)結(jié)識(shí)和工作，知道自己的座位,毛巾，茶杯，床鋪的新位置。.引導(dǎo)幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。社會(huì)：我們升中班了活動(dòng)目的：.知道自己長(zhǎng)大了，是中班的小朋友，產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感。.積極積極的參與選組活動(dòng)，并想辦法調(diào)整選組中出現(xiàn)的問題。綜合：我真棒活動(dòng)目的：1.進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng)，增強(qiáng)“我長(zhǎng)大了”的自我意識(shí)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。2,能大方自信地集體面前表演，展示自己，有長(zhǎng)大的自豪感。3.知道自己的成長(zhǎng)離不開父母，老師等成人的關(guān)心和幫助，產(chǎn)生尊敬他們的感情。美術(shù)：我活動(dòng)目的:.學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上細(xì)微的部分。.結(jié)識(shí)自己，知道自己和別人有不同之處。社會(huì)：我是班級(jí)小主人活動(dòng)目的：?知道自己是班級(jí)的小主人，樂意為班級(jí)服務(wù)。.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸的勞動(dòng)方法（如:抹桌子，窗臺(tái)，抽屜等），體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。音樂：我們是中班的小朋友活動(dòng)目的：1.學(xué)唱歌曲，熟悉曲調(diào)，初步掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法。2,體驗(yàn)做中班小朋友的光榮感。故事：小熊想長(zhǎng)高活動(dòng)目的：欣賞故事，基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié)，會(huì)一頁一頁地輕輕翻閱，懂得小樹和熊同樣，也會(huì)生長(zhǎng)變化。綜合:今天我值日活動(dòng)目的:.學(xué)做值日生，有為集體和別人服務(wù)的美好愿望。.了解值日生的工作內(nèi)容，樂意努力做好力所能及的事。語言:老師的手活動(dòng)目的：.知道老師的手很能干，會(huì)做很多事情，樂意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。.了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌的技巧。.有熱愛，尊敬老師的情感。音樂：結(jié)識(shí)你呀真快樂活動(dòng)目的：.感受歌曲的歡快，體驗(yàn)與朋友一起跳舞，交往的快樂情感。.能用快樂的不高不低的聲音演唱。綜合:采訪朋友活動(dòng)目的：1.有積極與人交往的意識(shí)，樂意結(jié)識(shí)更多的朋友,并嘗試用采訪的形式了解朋友。.能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達(dá)自己的想法。.喜歡交朋友，體驗(yàn)與朋友交往的愉悅。手工:我的好朋友活動(dòng)目的：.嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的臉部特性。.活動(dòng)中碰到困難會(huì)積極向老師或同伴請(qǐng)教。語言:朋友船活動(dòng)目的：.萌發(fā)參與文學(xué)閱讀活動(dòng)的愛好。.知道朋友間要互相幫助，特別在朋友需要的時(shí)候。體育：合作真快樂活動(dòng)目的：.能積極快樂地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗(yàn)合作成功帶來的快樂。.能協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作，活動(dòng)中反映靈敏，動(dòng)作迅速。音樂：朋友越多越快樂活動(dòng)目的:,初步學(xué)會(huì)演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松,快樂的情趣。.進(jìn)一步體驗(yàn)與朋友在一起的快樂。語言:團(tuán)結(jié)友愛親又親活動(dòng)目的：.能了解團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多，進(jìn)一步體驗(yàn)朋友多的快樂。.大約了解疊詞：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。手工：送給朋友的禮物活動(dòng)目的：.學(xué)習(xí)運(yùn)用折，剪，貼，畫等多種方法制作禮物。.活動(dòng)中樂于動(dòng)腦，嘗試制作有創(chuàng)意的禮物。.碰到困難會(huì)積極請(qǐng)求教師與同伴的幫助。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源運(yùn)用：生活區(qū):可穿脫衣服的娃娃若干個(gè)，請(qǐng)幼兒幫助娃娃穿脫衣服。閱讀區(qū)：提供有關(guān)成長(zhǎng)的書籍，讓幼兒自由閱讀圖書感受長(zhǎng)大的快樂和自豪。觀測(cè)區(qū):幼兒通過觀測(cè)鏡子中的自己和以前小時(shí)候的照片進(jìn)行比較,懂得自己現(xiàn)在的成長(zhǎng)，看到自己長(zhǎng)大的變化，進(jìn)一步感受成長(zhǎng)的快樂。美工區(qū)：提供畫筆及美術(shù)紙，讓幼兒畫出現(xiàn)在的自己體驗(yàn)快樂。娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物。幼兒園:布置體現(xiàn)長(zhǎng)大的墻飾。家園共育方面：請(qǐng)家長(zhǎng)運(yùn)用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長(zhǎng)的快樂,積極引導(dǎo)結(jié)識(shí)自己成為中班小朋友的驕傲和自豪，可建議家長(zhǎng)休息天帶幼兒到戶外進(jìn)行觀測(cè)，并學(xué)會(huì)與人交往,從中體驗(yàn)交往帶來的快樂?；顒?dòng)小結(jié)和反思：孩子們通過小三班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，升入了中三班，來到了新的環(huán)境、新的教室，感覺一下子長(zhǎng)大了許多。“我長(zhǎng)大了”這一主題的開展，正好順應(yīng)了幼兒當(dāng)前的需要。我們能很明顯地看到，孩子升入中班后，表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)能力比以前提高了很多，當(dāng)看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象，好幾個(gè)孩子會(huì)圍著她說：別哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明顯孩子已有了這樣的意識(shí)，覺得自己長(zhǎng)大了。很多事情都想自己去試試，于是我們就著重發(fā)揮幼兒的積極性,讓他們知道自己是中三班的小主人，從引導(dǎo)幼兒觀測(cè)本班新環(huán)境，結(jié)識(shí)新伙伴，到參與活動(dòng)，讓他們按星期輪流做值日生，大家為能這樣值日生而感到自豪，他們都非常樂意去做，每當(dāng)做值日生的那一天，那幾個(gè)孩子都表現(xiàn)得特別好。使孩子們?cè)诩w中快樂地生活著、學(xué)習(xí)著。在主題的實(shí)行過程中，我們通過一系列“我長(zhǎng)大了”、“別說我小”、“我真棒”、“我們是中班的小朋友了”“小熊想長(zhǎng)高”等活動(dòng)，使幼兒真正意識(shí)到自己已漸漸長(zhǎng)大，是小班小朋友的哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)從各方面來嚴(yán)格規(guī)定自己，為小弟弟小妹妹做好楷模。為配合開展這一主題活動(dòng)，我們也為幼兒提供了多種操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并讓他們帶來了小時(shí)候穿的一些衣服，通過比較，在看一看，說一說，試一試等活動(dòng)中，來了解身體各部分的長(zhǎng)大。同時(shí)也創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的墻飾，讓幼兒既感受到自己不僅在身體方面成長(zhǎng)，并且在心智、能力等方面也有了新的進(jìn)步，從而增進(jìn)了幼兒自我意識(shí)的發(fā)展。孩子的進(jìn)步顯而易見，來園時(shí)不再哭泣了,吃飯時(shí)能在老師的提醒下不掉米粒了，同伴間的相處比以前和諧了，本來來園和離園時(shí)總是由大人抱著或背著的幼兒漸漸不見了，他們會(huì)對(duì)大人說“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走路了力并且，好多幼兒都只要大人送到門口，自己會(huì)一個(gè)人走進(jìn)來。天天午睡前后都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲和鞋子，左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了……他們會(huì)為自己的每一次進(jìn)步而歡呼，也會(huì)為自己的每一次成功而雀躍。我們對(duì)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè),也有了自己的思考。在一日復(fù)一日的過程中間，孩子不僅養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，還知道了自己的事情自己做，東西哪拿的放回哪去等好習(xí)慣。不少家長(zhǎng)也來反映，說孩子在家里會(huì)積極幫爸爸媽媽做事情了,飯前發(fā)碗筷，飯后擦桌子，雖然有時(shí)候擦得不是那么干凈，但是真是令人欣慰。中班的學(xué)習(xí)的生涯就這樣成功地邁出了第一步，希望以后的日子會(huì)更開心，以后的學(xué)習(xí)更順利！【篇三：中班年級(jí)組上學(xué)期主題教學(xué)計(jì)劃】中班（上）主題一：我長(zhǎng)大了（2周）教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃中班（上）主題三：我們都是好朋友（3周）教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃中班（上）主題四:美麗的秋天（4周）教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃7.游戲中能與同伴和諧相處，共同做游戲。一、活動(dòng)安排第一周（9.1-9.2）1.假期談話（談話）2.我們升入中班了（社會(huì)）第二周（9.5-9.9）1.豬先生的野餐（繪本）2.拼卡片（數(shù)學(xué)）3.我們是中班小朋友（歌曲）4.今天我值日（綜合）5.徒手操（體育）第三周（9,12-9.16）1.好吃的月餅（泥工）2,會(huì)變的圓（數(shù)學(xué)）3.爺爺為我打月餅（欣賞）4.月餅圓圓（綜合）一、目的.知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道愛惜國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。.用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。如講述節(jié)日的見聞，會(huì)用多種方法做裝飾物，裝飾活動(dòng)室和建筑物等。.初步掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式，唱出歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格；初步學(xué)習(xí)在集體舞中互換新舞伴。能用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的不同。.能在寬20厘米、高25?30厘米的平衡木上連續(xù)走。.結(jié)識(shí)肯定號(hào)和否認(rèn)號(hào)，知道它們代表的意義，并能對(duì)的運(yùn)用。.逐步做到認(rèn)真做自己能做的事,會(huì)迅速收拾好玩具、圖書以及自己的學(xué)習(xí)用品。.努力做到較快入睡,醒后能安靜地休息。不挑食，不亂扔殘?jiān)?。二、活?dòng)安排第四周（9.19-9.23）1.家（詩歌）2.我愛國(guó)旗（綜合）3.國(guó)旗多美麗（歌曲）4.結(jié)識(shí)肯定、否認(rèn)符號(hào)（數(shù)學(xué)）5.活動(dòng)中的安全（健康）p92第五周（9?26?9.30）1.猜猜我有多愛你（繪本）2.美麗的彩旗（數(shù)學(xué)）3.歡樂舞（舞蹈）4.蒲公英旅行記（綜合）5.我們登上了長(zhǎng)城（繪畫）p36第六周(10?3—10?7)1.快樂的木頭人（體育）2.我去過的地方（社會(huì)）一、目的.有觀測(cè)的樂趣,初步感受秋天的美，會(huì)用優(yōu)美的詞語描述秋天的花草、樹木等景色。.會(huì)用多種自然材料來表現(xiàn)秋季的特性，大膽地進(jìn)行發(fā)明性地造型活動(dòng)。.對(duì)種植活動(dòng)感愛好，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的種植方法，能對(duì)的使用勞動(dòng)工具，和同伴分享勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。.學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，初步會(huì)看指揮齊奏和輪流演奏。.結(jié)識(shí)數(shù)字6、7，理解它們表達(dá)的含義,會(huì)按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。6、注意保持手、臉和服裝整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動(dòng)的狀況積極規(guī)定增減衣服。7.喜歡做器械操,努力做到動(dòng)作到位、有力，能協(xié)調(diào)地跳和鉆爬。二、活動(dòng)安排第七周（10J0/0J4）1.母雞蘿絲去散步（繪本）2.家鄉(xiāng)新貌（社會(huì)）3.郊游（音樂）4.家鄉(xiāng)的高樓（繪畫）5.數(shù)銀杏（數(shù)學(xué)）第八周（10?17?10.14）1.彩色的牛奶（故事）2.去菜場(chǎng)（社會(huì)）3.買菜（音樂）4.蔬菜卡片接龍（數(shù)學(xué)）5.蔬菜拼盤（美工）第九周（10?24?10.28）3.郊游（打擊樂）4.秋天的果林（線描畫）5.民間小游戲（體育）主題四我們都是好朋友一、目的.有積極與人交往的意識(shí),嘗試多種方法了解關(guān)心朋友，學(xué)習(xí)與人交往的對(duì)的方法。.初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。.能為好朋友畫正面半身像，盡量表現(xiàn)出好朋友的基本外形特性及面部特性。.會(huì)用動(dòng)作與歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、快樂的情趣,能按歌詞內(nèi)容自編簡(jiǎn)樸的表演動(dòng)作，并協(xié)調(diào)地調(diào)邀請(qǐng)?zhí)琛?結(jié)識(shí)數(shù)字1一5,并能將數(shù)卡和點(diǎn)卡相匹配。.能協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作，活動(dòng)中反映靈敏，動(dòng)作迅速。二、活動(dòng)安排第十周1.我也可以飛（繪本）2.切蛋糕（數(shù)學(xué)）3.結(jié)識(shí)你啊真快樂（舞蹈）4.我的好朋友（手工）5.幫助朋友（體育）第H^一周（11.7-11.11）1.朋友船（故事）2.打電話（綜合）3.朋友越多越快樂（歌曲）4.相鄰的好朋友在哪里（數(shù)學(xué)）5.朋友船（繪畫）第十二周（11.14?11,18）1.小白兔和大黑熊（音樂游戲）2.比一比,說一說（數(shù)學(xué)）3.小蛋殼（故事）4.我知道的動(dòng)物（綜合）5.我和墊子一起玩（體育）主題六新近自然樂享生活一、目的,可以積極參與豐富多樣的戶外體育活動(dòng)，如：鍛煉幼兒走、跑、跳、鉆等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。.提高幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的愛好，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。.練習(xí)自拋?zhàn)越拥颓?，發(fā)展幼兒目測(cè)力及自身協(xié)調(diào)能力。.學(xué)習(xí)五以內(nèi)的相鄰數(shù)，理解相鄰兩數(shù)間多1或者少1的關(guān)系。二、活動(dòng)安排第十三周（11.21-11.25）1.誰藏起來了（繪本）2.為貓咪（數(shù)學(xué)）3.有趣的螃蟹（歌曲）4.快樂的魚兒（美工）5.動(dòng)物找家（科學(xué)）第十四周（11.28-12.2）1.數(shù)腳（故事）2.小動(dòng)物排隊(duì)（數(shù)學(xué)）3.長(zhǎng)龍走（體育）4.五彩蛋（美術(shù)）5.打噴嚏的小老鼠（律動(dòng)）主題七冬爺爺?shù)亩Y物一、目的.可以從周邊環(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特性,學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的結(jié)識(shí)。.喜歡冬天，不怕冷，積極地參與各種活動(dòng)，能協(xié)調(diào)、靈敏地跑和跳。.能以積極愉悅的情緒投入各種迎接新年活動(dòng)中，體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。.試試學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料發(fā)明性的表現(xiàn)冬天自然景色的特性。.知道冬天天氣寒冷，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的皮膚，懂的一些御寒保暖的方法。.能根據(jù)音樂的節(jié)奏變化，結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn)，創(chuàng)編相應(yīng)的歌詞。能用連貫的語言，柔和、優(yōu)美的情感演唱歌曲。二、活動(dòng)安排【篇二:中班主題教案:我長(zhǎng)大了】中班主題教案:我長(zhǎng)大了主題說明:對(duì)于剛升入中班的孩子來說，他們對(duì)于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對(duì)于自