神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件_第1頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件_第2頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件_第3頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件_第4頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件_第5頁
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文檔簡介

1、當(dāng)你的手突然碰到很燙(或刺)的東西,你會(huì)有什么反應(yīng)呢?2、當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你又會(huì)有何反應(yīng)呢?談感受神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式三臺(tái)中學(xué):王國周學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo):1.通過舉例分析和交流能概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過實(shí)驗(yàn),理解反射的概念。3.通過分析膝跳反射、松開燙手饅頭反射等能描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4.通過舉例分析和交流能區(qū)別簡單反射與復(fù)雜反射。做實(shí)驗(yàn)下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解實(shí)驗(yàn)膝跳反射目的要求

1.通過做膝跳反射實(shí)驗(yàn),知道什么是反射。

2.學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法。方法步驟每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。

2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)?人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫反射。反射5、捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。1、向日葵的花盤總是向著太陽。4、人一聽到談?wù)撔泳蜁?huì)流口水。判斷下列事例是否屬于反射2、小鳥受驚飛走。3、物體在眼前突然出現(xiàn),人眨眼睛。判斷:這些反應(yīng)是反射嗎?展示點(diǎn)評(píng)是否含羞草受到碰觸葉片合攏草履蟲判斷:這些反應(yīng)是反射嗎?展示點(diǎn)評(píng)是否判斷:這些反應(yīng)是反射嗎?展示點(diǎn)評(píng)在亮處在暗處是否判斷:這些反應(yīng)是反射嗎?展示點(diǎn)評(píng)是否判斷:這些反應(yīng)是反射嗎?展示點(diǎn)評(píng)是否歸納人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫反射。1.叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?想一想,這種反應(yīng)是生來就有的,還是生活中逐漸獲得的?2.膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么?叩擊韌帶時(shí),小腿以膝蓋為軸,突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有,是生來就有的。

膝跳反射來不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),所以不受大腦的控制。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺到膝蓋下位的韌帶被叩擊了。

分析討論反射是通過什么來完成的呢?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

什么是反射?。糠瓷浠〉慕M成包括哪幾部分?反射弧——參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧的組成膝跳反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的?想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。饅頭燙手縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有哪些?你知道了嗎?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器(支配縮手的肌肉)傳出神經(jīng)1、反射弧的任何一部分受到損傷,反射能否完成,為什么?2、是先縮手,還是先感覺到燙,為什么?試想:如果等到感覺到燙再縮手,會(huì)有怎樣的后果?3、邱少云在戰(zhàn)場上遍身被火包圍,如果他在地上滾動(dòng)一下就會(huì)將火撲滅,但他為什么能夠一動(dòng)不動(dòng),最后壯烈地犧牲?這時(shí)的縮手反射中樞是否受大腦的控制?4、在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,為什么有的同學(xué)小腿沒抬起?小組討論是功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起形成的結(jié)構(gòu),調(diào)節(jié)人體某一項(xiàng)相應(yīng)生理活動(dòng)。神經(jīng)中樞脊髓中是一些低級(jí)的神經(jīng)中樞,可完成一些基本的反射活動(dòng),如松手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射等。高級(jí)神經(jīng)中樞一般在大腦中,如感覺到“燙”中樞。低級(jí)神經(jīng)中樞一般受大腦的控制。獲得的途徑神經(jīng)中樞存在部位能否消退簡單的反射復(fù)雜的反射人生來就有的后天學(xué)會(huì)的脊髓、腦干大腦皮層不能容易消退反射的類型四、簡單反射與復(fù)雜反射活動(dòng):P74討論科學(xué)家的一項(xiàng)研究活動(dòng)(巴甫洛夫?qū)嶒?yàn))小孩避雨的活動(dòng),是不是反射?從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑是怎樣的?是。耳、眼—神經(jīng)—大腦的神經(jīng)中樞—脊髓與大腦相通的神經(jīng)—脊神經(jīng)—與下肢活動(dòng)相關(guān)的肌肉。望梅止渴對語言、文字發(fā)生的反應(yīng)是人類特有的復(fù)雜的反射。反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式。意義:能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。小狗算算術(shù)舞臺(tái)上,訓(xùn)練員問:“2加3等于幾?”小狗不負(fù)眾望地“汪汪汪”地叫了5聲,并跑到數(shù)字牌前銜了數(shù)字“5”的牌子跑了回來。小狗的準(zhǔn)確計(jì)算博得了滿堂喝彩,在場的孩子們都興奮得直拍手。問:小狗算算術(shù)是簡單反射還是復(fù)雜反射?復(fù)雜反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。4、反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。5、縮手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等,都是簡單的、人生來就有的反射。6、通過長期生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的積累,還能形成復(fù)雜的反射。如聽鈴聲上、下課,望梅止渴等。7、人類能夠?qū)φZ言和文字發(fā)生復(fù)雜的反射。小結(jié)練習(xí)一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

,它是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種

產(chǎn)生的

的反應(yīng)。2、反射弧是反射的

。二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是()A、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕C、下雨了,迅速尋找避雨地方D、草履蟲逃避有害刺激2、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),迅速正確叩擊受試同學(xué)的()

A、膝蓋B、膝蓋下韌帶C、小腿D、大腿3、下列現(xiàn)象中,屬于人類所特有的反射是()

A、吃肉流唾液B、

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