2023屆廣東省陽江二中學中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，木板A放在光滑水平面上，在水平拉力F的作用下向右做勻速直線運動，當物體B相對于地面靜止時，彈簧測力計示數(shù)為15

N．針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是A．B受到的摩擦力方向水平向左B．A受到的摩擦力和B受到的摩擦力是平衡力C．水平拉力F的大小為30

ND．B受到的摩擦力的大小為15

N2．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ＝3N的水平作用下做勻速運動，可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量D．P的速度一定大于Q的速度3．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④4．如圖，用電吹風機向盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器吹風，不久可觀察到容器內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣；撤去電吹風機，過一會兒觀察到容器側(cè)壁上附有少量細小的碘晶體.下列說法正確的是A．吹風機對玻璃容器吹的是冷風B．吹風時容器內(nèi)物質(zhì)被升華C．吹風時容器內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能減小D．撤去吹風機容器內(nèi)物質(zhì)凝固了5．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為20N．不計繩重及摩擦，此過程中A．做的功小于做的功B．做功的功率大于做功的功率C．移動的距離小于移動的距離D．甲裝置的機械效率高于乙裝置的機械效率6．下列物理學家中，以其名字命名電功單位的是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．歐姆7．兩個完全相同的圓臺形容器重為G，以不同方式放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，如圖所示．某物理興趣小組在學習了壓力和壓強知識后提出了如下三個觀點：①水對容器底部的壓力Fa一定小于Fb；②容器對桌面的壓力Fa′一定小于Fb′；③容器對桌面的壓強pa一定大于pb．其中正確的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③二、填空題（本大題7小題，共21分）8．有的動物的生存能力十分獨特，也蘊含著深刻的物理道理．壁虎是攀爬高手，即使在豎直的平板玻璃上也不會掉下來．原來壁虎的腳上都有吸盤，在玻璃板上時排出吸盤內(nèi)的空氣，利用_______將它壓在玻璃板上；蝙蝠盡管視覺很差，卻可以在黑夜中飛來飛去，他是利用______導(dǎo)航的；蛇在地上蠕動，是通過肌肉收縮貯存_________勢能，在舒張的時候轉(zhuǎn)化為它前進的_________能．9．聲音的特征有：響度、音調(diào)、音色。物體振動的頻率越大，其發(fā)出的音調(diào)越_____。現(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識人”的。10．一個重300N的物體Q,底而積為400cm2,將其放在水平地面上,它對地而的壓強是_______Pa．如圖所示,現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個重100N的物體P,使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響,若OA:OB=2:5,那么地面對物體Q的支持力為_______N．11．某人利用如圖所示的滑輪組從井中提水，在某次操作中，人在繩端所用拉力F=50N，在t=10s內(nèi)將重為90N的水勻速提升6m。這段時間內(nèi)，拉力做功的功率為_____；此次操作中裝置的機械效率為_____%（摩擦和繩重不計）。12．用天平和量筒測金屬物塊的密度，如下圖．天平平衡時砝碼和游碼位置如圖甲所示，則物塊的質(zhì)量是______g．用量筒測量物塊的體積如乙圖所示，則其體積是______cm1．物塊的密度是______kg/m1．13．某水庫水深20米，平靜的水面上空，一只鳥正以5m/s的速度沖向水中捕食小魚，向下俯沖的過程中，它在水中的像相對于它的速度是__________m/s，像的大小__________（選填“變大”“不變”或“變小”）；14．2017年4月26日9時，我國首艘國產(chǎn)航母（如圖）在大連造船廠正式下水，當航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_________Pa。（；）三、作圖題（共7分）15．如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間．請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(A點是作用點)．16．在如圖中，根據(jù)凹透鏡的性質(zhì)，完成光路圖。（_____）17．如圖所示，物體沿斜面向上滑動，請畫出物體所受重力G、支持力F的示意圖（O為物體重心）（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某同學在觀看電視里射箭比賽時發(fā)現(xiàn)，弓拉得越彎，箭射得越遠。于是做出如下猜想：彈性勢能的大小可能與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。①為驗證猜想是否正確，他設(shè)計了如圖所示的實驗，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒_____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光滑，該實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的。②理論推導(dǎo)和實驗結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時彈性勢能的大小．其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是_____。19．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．（1）把天平放在水平臺上，將_____撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將_____向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．（2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；（3）把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學把表填寫完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____．（選填“偏大”或“偏小”）20．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，對于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的測量，應(yīng)該測量_____數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得出比較完整的實驗結(jié)論，還需選擇_____物質(zhì)的物塊進行實驗（選填“相同”或“不同”）．“測定某種液體的密度”實驗的原理是_____，主要實驗器材有電子天平、______、燒杯、待測液體等．21．圖為利用U型壓強計驗證“在受力面積不變時壓強與壓力的定量關(guān)系”的裝置．實驗前，橡皮膜朝上，金屬盒水平固定，玻璃管中液面相平．實驗中，改變疊放在橡皮膜中央的硬幣數(shù)（規(guī)格相同），測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．實驗中當液面高度差為h時，盒內(nèi)外氣壓差為_________．已知玻璃管內(nèi)液體密度為ρ，g為已知常量．U形玻璃管足夠長時，選用密度_______（填“較大”或“較小”）的液體可以減小實驗誤差．分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的實驗結(jié)論是：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，_____________．22．探究二力平衡的條件：猜想小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。過程葉子姐姐認為小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖實驗。向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量_____的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動。通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在____上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯誤的。作圖請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖。思維程序提出問題——______——實驗反駁——得出結(jié)論。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示電路中，R1=10Ω.當開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為4V.求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值.24．中國人民解放軍05高速兩棲突擊車系列是當今世界上水上速度最快，也是最先進的中型兩棲突擊車系列。它由功率強大的發(fā)動機推動，可以在水上高速航行，如圖所示。該兩棲突擊車的總質(zhì)量為29t，發(fā)動機的功率為106W，該車陸地行駛采用兩條寬履帶牽引，每條履帶與地面接觸面積為4m2，海上最大行駛速度為40km/h，ρ水＝1.0×103kg/m3，（g取10N/kg）求：突擊車停在水平地面上，對地面的壓強；突擊車搭載4名戰(zhàn)土在水中演練時，若4名戰(zhàn)士的總質(zhì)量為300kg，該突擊車排開水的體積；突擊車在海上以最大速度行駛0.8km，發(fā)動機所做的功。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當聲波的頻率在2﹣10Hz時，人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩賍__；②___．短文C中的“亞聲”是指我們學過的___．從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在___左右．綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個利用：___．26．將縫衣針磁化后，與其它器材組成下圖1的小指南針，當它靜止下來后，針尖指北，如圖2，則針尖是____極，請在圖2中標出地磁兩極和磁感線方向.（______）27．請在圖中，作出光源E在平面鏡中所成的像E′．（________）小珠利用圖所示裝置探究“光反射時的規(guī)律”，在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她用量角器測出∠i與∠r，多次測量結(jié)果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在圖所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_____。小海也把一束光貼著紙板射到O點，如圖所示，但紙板與平面鏡并未垂直，此時反射光線在紙板_____（選填“上”、“前”或“后”）。序號∠i∠r130°30°245°45°360°60°

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

彈簧測力計的示數(shù)為15N，則彈簧測力計對B的拉力為15N，方向水平向左；B在水平方向上受拉力和摩擦力處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等、方向相反，所以B受到的摩擦力大小15N，方向水平向右，故A錯誤D正確；木板A與B相互接觸且發(fā)生相對運動，根據(jù)力的作用是相互的，A受到的摩擦力大小為15N且方向水平向左，而A受到的摩擦力和B受到的摩擦力并不作用在同一物體上，所以A受到的摩擦力和B受到的摩擦力是平衡力,故B錯誤；又因為木板A放在光滑水平面上，在水平拉力F的作用下向右做勻速直線運動，所以A受到的摩擦力與F是一對平衡力，故拉力F的大小為15N，故C錯誤。2、B【解析】

P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的．故A和C不符合題意．摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān)．故D不符合題意．對于物體P來講，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，拉力大小是5N，所以滑動摩擦力大小是5N．對于物體Q來講，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，拉力大小是3N，所以滑動摩擦力大小是3N．故選項B正確．3、D【解析】①容器質(zhì)量相等，容器內(nèi)的液體質(zhì)量也相等，所以總重相等，即容器對桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯誤；②液體的質(zhì)量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據(jù)可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯誤；③因為ρ甲>ρ乙，且液面相平，根據(jù)可知，液體對容器底部的壓強為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據(jù)得，容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點睛：關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系，根據(jù)圖可知，乙液體體積大，而兩液體質(zhì)量相等，所以根據(jù)密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．4、B【解析】

用電吹風機向盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器吹風，不久觀察到容器內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，說明吹風時容器內(nèi)的碘吸熱內(nèi)能增加，發(fā)生了升華現(xiàn)象，即吹風機對玻璃容器吹的是熱風；撤去電吹風機，溫度降低，碘又發(fā)生了凝華現(xiàn)象，而在容器側(cè)壁上附有少量細小的碘晶體，綜上所述，只有B正確．5、C【解析】根據(jù)題意知道，甲乙滑輪組提升物體的重力G相等，物體上升的高度h和勻速提升時間t均相等，動滑輪的重力G動相等．不計繩重及摩擦，克服物體和動滑輪重力做的功為拉力做的總功，由W總=（G+G動）h得，F(xiàn)甲做的功等于F乙做的功，故A錯誤；由P=W總/t得，F(xiàn)甲做功的功率等于F乙做功的功率，故B錯誤；由圖知道，n甲=2，n乙=3，由s=nh得，F(xiàn)甲移動的距離小于F乙移動的距離，故C正確；有用功為克服物體重力做的功，由W有=Gh知道，兩滑輪組做的有用功相等，且兩滑輪組拉力做的總功相等，由η=W有/W總×100%知道，甲裝置的機械效率等于乙裝置的機械效率，故D錯誤，故選C．6、C【解析】

A．安培是電流的基本單位，故不符合題意；B．伏特是電壓的基本單位，故不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位，也是電功的單位，故符合題意；D．歐姆是電阻的基本單位，故不符合題意．7、D【解析】

（1）液體對容器底的壓力有兩種計算方法：①先根據(jù)液體壓強公式p=ρgh求壓強，再根據(jù)F=pS計算壓力．②以底為準向上作垂線到液面，所圍的“液重”．（2）容器對桌面的壓力等于容器和水的重力，求出容器a和b內(nèi)是的質(zhì)量關(guān)系，然后可得出兩容器底部的壓力的大小關(guān)系，分別根據(jù)壓力和受力面積的關(guān)系判斷容器對桌面的壓強關(guān)系．【詳解】(1)因為容器內(nèi)盛有深度相同的水，即h相同，所以根據(jù)ρgh可知,水對容器底壓強pa=pb，(2)觀察原圖可知，b容器中的水體積較大，故b容器中的水質(zhì)量較大，因為G=mg,所以Ga水<Gb水，如圖所示，則水對容器底的壓力：a容器,Fa<Ga水，b容器,Fb>Gb水,又因為Ga水<Gb水，比較可得,Fa<Fb.(3)容器對桌面的壓力：F′=G容+G水，a容器內(nèi)液體的質(zhì)量小于b容器內(nèi)液體的質(zhì)量,Ga水<Gb水，兩個容器的質(zhì)量相等，所以F′a<F′b(4)對于容器，二者的質(zhì)量相等，容器對桌面的壓強：p==+,a、b兩種情況水對容器底的壓強相等,對于a,G水S大于容器底所受水的壓強；對于b,G水S小于容器底所受水的壓強,又容器的質(zhì)量相等,重力相等,Sa小于Sb，所以桌面受到的壓強pa>pb.故選D.二、填空題（本大題7小題，共21分）8、大氣壓超聲波彈性動【解析】

壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下就可以緊緊地壓在玻璃上而不會掉下來；蝙蝠依靠發(fā)出的超聲波再反彈過來而在大腦中形成物體的形狀來判斷物體，所以它們可以在夜晚飛行；蛇在地上蠕動，肌肉收縮，發(fā)生彈性形變，貯存彈性勢能，在舒張的時候，恢復(fù)原狀，其彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能使蛇前進．9、高音色【解析】

音調(diào)指聲音的高低，物體振動的頻率越大，其發(fā)出聲音的音調(diào)越高；音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，所以“辨音識人”，判斷的主要依據(jù)就是聲音的音色。10、.7.5x103;260【解析】

（1）物體對地面的壓強為：；（2）因為，所以物體Q對杠桿的拉力為：由于力的作用是相互的，所以杠桿對物體Q的拉力為，對于物體Q，有所以地面對物體Q的支持力為．11、9060【解析】

根據(jù)題中“求拉力做功的功率為，此次操作中裝置的機械效率為_____%”可知，本題考查了功、功率、機械效率的計算。根據(jù)P=Fv求功率，根據(jù)計算機械效率?！驹斀狻坑蓤D知，承擔重物的繩子股數(shù)n＝3，在t=10s內(nèi)將重為90N的水勻速提升6m，則，拉力端移動的速度，則拉力F做功的功率。由可得，裝置的機械效率為。12、61.4201.17×101【解析】

由圖甲可知，金屬塊的質(zhì)量為m=50g+10g+1.4g=61.4g；由圖乙可知，金屬塊的體積為V=80mL?60mL=20mL=20cm1；金屬塊的密度為ρ===1.17g/cm1=1.17×101kg/m1．13、10不變【解析】

一只鳥正以5m/s的速度沖向水中捕食小魚，向下俯沖的過程中，它在水中的像相對于它的速度是，根據(jù)平面鏡成像特點可知，鳥的像也以5m/s向水面運動，所以它在水中的像相對于它的速度是10m/s，像與物的大小總是相同的，所以像的大小不變；14、等于1.03×105【解析】

[1]航母靜止在水面上時，其受到的浮力等于重力。[2]在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為三、作圖題（共7分）15、【解析】

過鞋底與地面的接觸點沿水平向右畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號Ff表示摩擦力；過鞋底與地面的接觸點沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號FN，如下圖所示：16、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：17、【解析】

物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上，作用點都在物體的重心上，據(jù)此畫出重力G、支持力F的示意圖，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、移動的距離不能J/m2【解析】

①此題要改變彈簧的彈性形變大小，因此要將同一個彈簧壓縮不同的長度；運用轉(zhuǎn)換法，觀察紙盒被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大??；若水平面絕對光滑，紙盒在滑動過程中不受力，紙盒就會做勻速直線運動，無法比較紙盒移動距離的遠近，達不到探究目的。②由公式Ep＝kx2可知k＝，由于Ep單位是J，x單位是m，故k的單位是J/m2。19、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺上，將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實驗中測出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m2＝50g+20g+5g+1g＝76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度ρ＝＝1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體，使的測量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實值偏?。c睛：天平的正確使用方法：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出體積，利用密度公式求得其密度．量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出，測量出的質(zhì)量變小，利用密度公式分析．20、多組不同量筒【解析】

為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進行多次測量，具體做法：應(yīng)測量多組數(shù)據(jù)．為了得到可靠的結(jié)論，還要選擇不同物質(zhì)的物塊進行實驗．而在“測定物質(zhì)的密度”實驗的目的是為了求出密度，原理是,實驗中測密度，要用天平側(cè)出質(zhì)量，用量筒測出液體的體積．才能求出密度，所以還需量筒．21、ρgh較小在受力面積不變時，壓強與壓力成正比【解析】

（1）根據(jù)液體的壓強公式，即可知，若實驗中當液面高度差為h時，盒內(nèi)外氣壓差為此液面高度差產(chǎn)生的壓強，即；（2）因為U形管中是空氣，氣體容易被壓縮，所以U形玻璃管越長時，由于氣體體積變化對所測壓強的影響較大，此時選用密度較小的液體可以減小實驗誤差；（3）分析實驗數(shù)據(jù)，去除誤差的因素外，每增加兩個硬幣，液面高度差約增加10cm；故可得到的實驗結(jié)論是：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，在受力面積不變時，壓強與壓力成正比?！军c睛】理解氣體的體積很容易變化，所以管子長度增加時，空氣體積變大，對所測壓強影響也變大，會使誤差增大。22、相等同一物體猜想【解析】

為了驗證兩個力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動，說明只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡；過輕質(zhì)硬紙片的重心分別沿水平向左和向右的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用F1、F2表示，注意兩條線段的長度相等，如下圖所示：該實驗的探究過程，先提出問題，再進行猜想，進行實驗反駁，最后得出結(jié)論。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）6V；（2）20Ω．【解析】試題分析（1）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓；根據(jù)歐姆定律求出R1的兩端的電壓，即可根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源電壓；

（2）已知R2兩端的電壓和電流，根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值；

試題解析（1）由電路圖可知：兩電阻R1、R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓，此時電路中的電流：.

電阻R1的兩端的電壓：.因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以：

．

（2）電阻R2的阻值：.點睛：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是分析兩電表的使用.24、（1）3.625×104Pa；（2）29.3m3；（3）7.2×107J?！窘馕觥?/p>

（1）突擊車停在水平地面上，對地面的壓力：F=G