中華講師網(wǎng)：中小企業(yè)管理系統(tǒng)升級(jí)之道

易風(fēng)企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)第六代實(shí)戰(zhàn)管理咨詢團(tuán)隊(duì)中小企業(yè)管理系統(tǒng)升級(jí)之道找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)曾供職于廣東某化工集團(tuán)、上海某文化傳播集團(tuán)等多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)、上市公司；歷任營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷副總、常務(wù)副總、總經(jīng)理等職，在化工、機(jī)械設(shè)備、文化傳媒、快速消費(fèi)品等行業(yè)具有豐富的營(yíng)銷和管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

擅長(zhǎng)企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、組織管控、流程再造、營(yíng)銷管理體系和人力資源管理體系建設(shè)等，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家”；獨(dú)創(chuàng)的“跨行業(yè)成功模式移植”為諸多企業(yè)突破經(jīng)營(yíng)瓶頸、挖掘新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)提供了“捷徑”，深受企業(yè)的好評(píng)。

中國(guó)天外天集團(tuán)（上市公司），山東天潤(rùn)集團(tuán)（上市公司）、銀河集團(tuán)、中昌建設(shè)集團(tuán)、百脈泉酒業(yè)、康泰實(shí)業(yè)、永弘企業(yè)、東寶食品、富豪集團(tuán)，浙江廣博集團(tuán)（上市公司）、卡米利亞服飾、萬(wàn)利集團(tuán)、光明針織、金鵬軸承、藍(lán)迪化工、賽爾美服飾、珠格萊衛(wèi)浴、萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)，重慶天福沖壓、多味多食品，四川友聯(lián)味業(yè)，南京潤(rùn)錦集團(tuán)，河北萬(wàn)雉園科技、亞太食品等百余家企業(yè)。多年企業(yè)高管：七年咨詢顧問(wèn)：深度輔導(dǎo)企業(yè)：玄鋒先生易風(fēng)企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目總監(jiān)

首席顧問(wèn)師CMC國(guó)際注冊(cè)咨詢師清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA特邀講師找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)大綱中小企業(yè)現(xiàn)象企業(yè)成長(zhǎng)的周期規(guī)律企業(yè)管理升級(jí)的誤區(qū)企業(yè)管理升級(jí)的系統(tǒng)步驟找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中小企業(yè)現(xiàn)象我國(guó)中小企業(yè)的特點(diǎn)

中小企業(yè)成長(zhǎng)的影響因素

成長(zhǎng)的“痛苦”找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)我國(guó)中小企業(yè)的特點(diǎn)背景—改革開(kāi)放的產(chǎn)物—經(jīng)濟(jì)全球化—體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期中小企業(yè)的特點(diǎn)—抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱—缺乏合作和網(wǎng)絡(luò)—機(jī)會(huì)型的成長(zhǎng)模式找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中小企業(yè)成長(zhǎng)的影響因素（外部）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向融資制約條件行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)入/退出壁壘地域文化傳承找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中小企業(yè)成長(zhǎng)的影響因素（內(nèi)部）企業(yè)所有者理念企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)文化識(shí)別與創(chuàng)新能力管理的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化程度企業(yè)員工的職業(yè)化程度主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強(qiáng)？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)成長(zhǎng)的“痛苦”目標(biāo)之痛經(jīng)營(yíng)目標(biāo)難落實(shí)目標(biāo)實(shí)施難控制組織之痛組織不協(xié)調(diào)推諉指責(zé)多組織效能低執(zhí)行之痛沒(méi)有計(jì)劃性沒(méi)有主動(dòng)性評(píng)價(jià)不科學(xué)制度之痛制度做了，落不了地制度越多，管理越亂考績(jī)之痛要么推不下去要么流于形式要么適得其反洋法之痛沙上建塔有其形而無(wú)其魂好東西成為雞肋找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)企業(yè)成長(zhǎng)的周期規(guī)律企業(yè)成長(zhǎng)三階段效率模型企業(yè)生命周期特點(diǎn)組織的演變與變革找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中小企業(yè)管理“三階段”之運(yùn)行效率模型

融資戰(zhàn)略規(guī)劃投資計(jì)劃經(jīng)營(yíng)計(jì)劃重組計(jì)劃上市計(jì)劃股改計(jì)劃組織管控薪酬體系績(jī)效體系1.管理效率（執(zhí)行力）業(yè)務(wù)流程并購(gòu)重組

上市3.資本效率2.產(chǎn)業(yè)效率預(yù)算能力企業(yè)文化信息化能力決策機(jī)制找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)企業(yè)生命周期關(guān)系與資源

初創(chuàng)期成長(zhǎng)期企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)成熟期衰退期企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)企業(yè)管理特點(diǎn)生存期無(wú)意識(shí)管理情感管理規(guī)范管理精細(xì)管理銷售業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)財(cái)務(wù)成果資本管理轉(zhuǎn)型創(chuàng)新找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)組織的演變與變革領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)組織規(guī)模大小組織成長(zhǎng)期幼稚成熟通過(guò)權(quán)術(shù)成長(zhǎng)通過(guò)授權(quán)成長(zhǎng)控制危機(jī)通過(guò)協(xié)調(diào)成長(zhǎng)硬化危機(jī)流程化小企業(yè)思維階段1：初創(chuàng)階段2：聚合階段3：規(guī)范化階段4：成熟階段5：合作發(fā)展階段變革階段精干化繼續(xù)成熟衰退通過(guò)創(chuàng)造成長(zhǎng)自治危機(jī)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)企業(yè)管理升級(jí)的誤區(qū)急功近利尋捷徑迷信概念追潮流跟隨主義做復(fù)制

局部拉升搞優(yōu)化拼盤(pán)亂燉補(bǔ)過(guò)頭

超然度外求改善找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)企業(yè)管理升級(jí)的系統(tǒng)步驟觀念修正基礎(chǔ)平臺(tái)搭建運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)整合轉(zhuǎn)型升級(jí)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)觀念之——六只猴子的故事找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)制度是顯規(guī)則文化是潛規(guī)則最開(kāi)始起作用的是制度，后來(lái)文化就會(huì)占據(jù)上風(fēng)文化的形成是從領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)開(kāi)始的制度要發(fā)揮效力，要么比文化強(qiáng)大，要么就必須改變“潛規(guī)則”！改變潛規(guī)則，從改變領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)開(kāi)始！找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)低效/高耗!制度/管理？知識(shí)/技能觀念/態(tài)度使命/信仰找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)想法（清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)）護(hù)法（高效的組織管控系統(tǒng)）做法（有效的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)）心法（企業(yè)文化）易風(fēng)管理咨詢模型（四法系統(tǒng)）保障前提方式基礎(chǔ)手段結(jié)果支持支持支持找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)基礎(chǔ)平臺(tái)搭建易風(fēng)咨詢對(duì)企業(yè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)

人心問(wèn)題

系統(tǒng)問(wèn)題

能力問(wèn)題志同道合技巧或方法跨部門(mén)的責(zé)任和溝通法道術(shù)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)“道”+“法”：

搭建企業(yè)基礎(chǔ)管理平臺(tái)組織架構(gòu)工作流程職能職責(zé)理念目標(biāo)文化建設(shè)：潛規(guī)則，解決愿景、使命等問(wèn)題組織建設(shè)：顯規(guī)則，解決是非觀問(wèn)題責(zé)任定位溝通定位角色定位機(jī)制建設(shè)：顯規(guī)則，解決得失觀問(wèn)題績(jī)效管理工作標(biāo)準(zhǔn)薪酬管理聚焦工作中心壓力杠桿收入杠桿找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)造夢(mèng)—企業(yè)理念與目標(biāo)企業(yè)文化戰(zhàn)略管理愿景、使命組織理念理念由三塊組成

戰(zhàn)略－經(jīng)營(yíng)范疇使命－核心人員文化－全體人員我們要知道我們?cè)鯓痈?jìng)爭(zhēng)——戰(zhàn)略；我們這個(gè)核心層工作的意義——使命；我們的使命得到全體員工的擁護(hù)也就形成——企業(yè)文化！找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)組織架構(gòu)22很不正規(guī)在創(chuàng)業(yè)者的頭腦中市場(chǎng)是最重要的問(wèn)題初步的職能型結(jié)構(gòu)在工作中培訓(xùn)針對(duì)問(wèn)題改善管理戰(zhàn)略規(guī)劃（對(duì)未來(lái)的思考）組織結(jié)構(gòu)對(duì)管理系統(tǒng)的關(guān)注控制系統(tǒng)公司戰(zhàn)略年度計(jì)劃考慮的問(wèn)題更系統(tǒng)化職能型結(jié)構(gòu)事業(yè)部結(jié)構(gòu)初步的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃初步的人力資源體系戰(zhàn)略預(yù)算系統(tǒng)明確的權(quán)責(zé)劃分績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)公司戰(zhàn)略計(jì)劃部門(mén)的戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)略計(jì)劃是“生活的方式”職能型結(jié)構(gòu)事業(yè)部結(jié)構(gòu)子公司結(jié)構(gòu)其他多種形式針對(duì)所有等級(jí)的基本管理開(kāi)發(fā)計(jì)劃成熟的管理開(kāi)發(fā)MBO系統(tǒng)成本和利潤(rùn)控制系統(tǒng)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)復(fù)雜的控制系統(tǒng)公司戰(zhàn)略計(jì)劃部門(mén)的戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)略計(jì)劃是“生活的方式”部門(mén)戰(zhàn)略計(jì)劃矩陣式結(jié)構(gòu)多種形式的結(jié)構(gòu)針對(duì)所有等級(jí)的基本管理開(kāi)發(fā)計(jì)劃成熟的管理開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)方式的開(kāi)發(fā)適合于分權(quán)管理方式的控制系統(tǒng)階段創(chuàng)業(yè)期成長(zhǎng)期成熟期衰退期通過(guò)“個(gè)人的觀察”進(jìn)行控制找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職能梳理23行政系統(tǒng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)采購(gòu)系統(tǒng)營(yíng)銷系統(tǒng)技術(shù)系統(tǒng)生產(chǎn)系統(tǒng)行政財(cái)務(wù)采購(gòu)營(yíng)銷質(zhì)檢部研發(fā)部工藝部計(jì)調(diào)室機(jī)修車間行政企管監(jiān)控制度

工商文秘管理

文件

會(huì)議后勤管理

后勤

基建人力資源規(guī)劃

招聘

培訓(xùn)

考核

薪酬員工合同關(guān)系糾紛工傷

保險(xiǎn)

申訴全面預(yù)算會(huì)計(jì)核算資產(chǎn)管理資金管理應(yīng)收應(yīng)付成本控制價(jià)格管理報(bào)表管理統(tǒng)計(jì)管理外部事務(wù)物資采購(gòu)

計(jì)劃

過(guò)程

結(jié)報(bào)供應(yīng)商管理

選擇

評(píng)審跟蹤評(píng)估

物資處理

基礎(chǔ)管理合同管理臺(tái)賬管理供應(yīng)商檔案市場(chǎng)管理

分析

開(kāi)發(fā)營(yíng)銷方案

產(chǎn)品價(jià)格渠道促銷銷售管理

訂單

計(jì)劃

發(fā)貨

結(jié)算過(guò)程投訴客戶管理

開(kāi)發(fā)維護(hù)分級(jí)物流管理

計(jì)劃基礎(chǔ)管理合同管理臺(tái)賬管理客戶檔案整體規(guī)劃

標(biāo)準(zhǔn)體系檢具管理檢驗(yàn)方法質(zhì)量檢查質(zhì)量投訴質(zhì)量培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

立項(xiàng)

方案

實(shí)施

驗(yàn)收試產(chǎn)

標(biāo)準(zhǔn)跟蹤技術(shù)改進(jìn)

說(shuō)明書(shū)

計(jì)劃試制工藝跟蹤

訂單評(píng)審工藝標(biāo)準(zhǔn)消耗定額工藝改進(jìn)生產(chǎn)指導(dǎo)生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度跟蹤計(jì)劃統(tǒng)計(jì)

設(shè)備評(píng)審

新設(shè)備

報(bào)廢

閑置設(shè)備維護(hù)

計(jì)劃

日常設(shè)備工具

物料配件生產(chǎn)任務(wù)

接收

派工

調(diào)度生產(chǎn)過(guò)程

物料

設(shè)備

操作

浪費(fèi)

質(zhì)量

安全

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題成品入庫(kù)

生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職責(zé)分解部門(mén)職能崗位職責(zé)一級(jí)項(xiàng)目二級(jí)項(xiàng)目總經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理會(huì)計(jì)倉(cāng)庫(kù)主管倉(cāng)管員目標(biāo)規(guī)劃方針政策目標(biāo)計(jì)劃組織管理組織建設(shè)人員管理倉(cāng)庫(kù)管理進(jìn)倉(cāng)管理出倉(cāng)管理庫(kù)房管理安全庫(kù)存管理設(shè)備管理現(xiàn)場(chǎng)管理倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)取匯報(bào)、審批、建議制訂盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃，編制盤(pán)點(diǎn)分析報(bào)告，匯報(bào)，組織人員實(shí)施盤(pán)點(diǎn)實(shí)施或監(jiān)督盤(pán)點(diǎn)，對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行抽盤(pán)編制盤(pán)點(diǎn)報(bào)表，監(jiān)督盤(pán)點(diǎn)全過(guò)程實(shí)施或配合盤(pán)點(diǎn)，確保賬實(shí)相符產(chǎn)前備料資料管理找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)業(yè)務(wù)流程25流程文件流程圖流程說(shuō)明相輔相成緊密聯(lián)系會(huì)議召開(kāi)流程參會(huì)部門(mén)會(huì)議召開(kāi)部門(mén)綜合管理部總經(jīng)理NYNY3.3備案并下發(fā)結(jié)束3.5檢查2.2接受會(huì)議通知3.6形成會(huì)議文件3.4會(huì)議決議執(zhí)行3.2形成會(huì)議紀(jì)要3.1組織會(huì)議2.1發(fā)出會(huì)議通知1.3審批1.2制定會(huì)議計(jì)劃1.1提出會(huì)議申請(qǐng)開(kāi)始2、會(huì)議準(zhǔn)備4、會(huì)議資料管理3、會(huì)議組織與監(jiān)督1、會(huì)議計(jì)劃會(huì)議申請(qǐng)表會(huì)議計(jì)劃表會(huì)議通知會(huì)議簽到表會(huì)議記錄會(huì)議紀(jì)要會(huì)議文件存檔找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)工作規(guī)范崗位工作規(guī)范內(nèi)容崗位工作規(guī)范解釋工作要求工作結(jié)果備注關(guān)鍵任務(wù)1、2、3、日工作規(guī)范1、2、3、4、5、周工作規(guī)范1、2、3、月工作規(guī)范1、2、3、其它工作規(guī)范1、2、3、26找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)Selectiverecognition發(fā)展認(rèn)知執(zhí)行力規(guī)章制度成就\認(rèn)可參與激勵(lì)績(jī)效評(píng)價(jià)注:上述激勵(lì)因素出自HERZBERG雙因素激勵(lì)理論激勵(lì)因素（內(nèi)在）成就\認(rèn)可\參與\發(fā)展保健因素（外在）薪酬\福利\工作條件\規(guī)章制度

薪酬\福利工作條件規(guī)章制度績(jī)效管理操縱執(zhí)行力的關(guān)鍵因素是激勵(lì)管理2727找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)薪酬管理□外部公平：與外部市場(chǎng)與相當(dāng)職位的人進(jìn)行薪金標(biāo)準(zhǔn)比較，崗位薪酬水平與同地域同行業(yè)的薪酬水平相當(dāng)；□內(nèi)部公平：企業(yè)在公司內(nèi)制定工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)依照內(nèi)部每個(gè)崗位的相對(duì)價(jià)值（主要指崗位所創(chuàng)價(jià)值）；□個(gè)人公平：企業(yè)根據(jù)員工個(gè)人的不同業(yè)績(jī)表現(xiàn)來(lái)制定工資標(biāo)準(zhǔn)（一般指相同崗位的員工相比較而言）。為崗位付薪為能力付薪為市場(chǎng)付薪付薪原則付薪效果28找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)機(jī)制具有不可替代的導(dǎo)引性。指引員工做什么，不做什么。以及用什么有的態(tài)度去做。案例1：某飼料企業(yè)1.采取經(jīng)銷商開(kāi)發(fā)模式，業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)客戶維護(hù)工作，按銷量1%提成計(jì)酬2.改革為“增量提成”：基本銷量1‰，增量部分5%3.業(yè)務(wù)員主動(dòng)了，經(jīng)銷商開(kāi)心了，客戶穩(wěn)定了。銷量半年翻了一番案例1：某食品企業(yè)1.企業(yè)機(jī)械程度較高，但設(shè)備故障率居高不下，嚴(yán)重影響日常生產(chǎn)，工人無(wú)效工作時(shí)間多，流失率大2.機(jī)修人員拿固定工資，積極性不高，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不足。3.機(jī)修激勵(lì)機(jī)制：車間或工段設(shè)備承包，工資=承包區(qū)工人平均工資X1.2案例1：某電子企業(yè)1.公司發(fā)展迅速，工人缺口很大，采取計(jì)件制，工人不熟練，賺不到錢，流失