九年級政治文化+生態(tài)綜合附加訓練題

附加訓練(2011年廣東)分析說明題---12分(1)材料一、二分別說明了什么?(2分)(2)結合材料，談談建設幸福廣東為什么要加快文化強省建設?(5分)(3)廣東文化底蘊深厚，請你結合材料從文化建設的角度，為建設幸福廣東提幾條合理建議?(4分)材料一：全國政協(xié)委員認為：幸福廣東的幸福更多的是靠文化來支撐?，F(xiàn)在很多時候很多人沒有幸福感，這是因為這些人沒有精神追求，享受不到文化上的滿足。因此，建設文化強省成為幸福廣東的必然要求。材料二：為加快建設文化強省步伐，提升人們的幸福感。從2011年起，廣東省文化產業(yè)發(fā)展專項資金每年增加4000萬元，到2015年專項資金將增至4億元。廣東省長還承諾2011年要加強城鄉(xiāng)文化設施建設，支持……。NO1：材料一說明文化是建設幸福廣東的重要內容，文化是幸福的支撐。(1分)材料二說明廣東省重視文化建設，著力提升人們的幸福感。(1分)(1)材料一、二分別說明了什么?(2分)(2)建設幸福廣東為什么要加快文化強省建設?(5分)①有利于不斷滿足人民群眾日益增長的文化和精神需要，從而提升人們的幸福感。②大力發(fā)展社會主義先進文化，建設社會主義精神文明，是建設幸福廣東的必然要求和重要組成部分。有利于提高人們科學文化素質、思想道德素質和心理素質，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。③能為經濟社會發(fā)展提供思想保證、精神動力、智力支持等，有利于推動經濟和社會協(xié)調發(fā)展，增強綜合國力。而經濟發(fā)展能為建設幸福廣東提供堅實物質基礎。④有利于構建和諧社會，為幸福廣東營造良好的文化環(huán)境和社會環(huán)境。(5分)①必須牢牢把握社會主義先進文化的前進方向。發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。加強社會主義核心價值體系建設。②要繼承廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，古為今用；同時博采眾長，吸收、借鑒其他優(yōu)秀文化成果。③要立足廣東改革開放實踐，創(chuàng)新文化內容和形式，創(chuàng)作人民群眾喜愛的文化精品；積極開展創(chuàng)建文明城市和文明村鎮(zhèn)等形式的豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。④要進一步促進廣東文化產業(yè)發(fā)展，加大城鄉(xiāng)文化設施建設投入，大力發(fā)展文化事業(yè)。⑤青少年要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制。積極參與社會、社區(qū)、學校村鎮(zhèn)的精神文明創(chuàng)建活動。從身邊小事做起，為幸福廣東增光添彩。(4分)(3)從文化建設的角度，為建設幸福廣東提幾條建議?(4分)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗吃年夜飯貼春聯(lián)掃墓踏青吃粽子賽龍舟吃月餅賞月

材料一：生活在海外很多華人，除參加他們現(xiàn)在居住國的國家節(jié)日和民族節(jié)日活動外，他們每逢祖國傳統(tǒng)節(jié)日，仍會按國內的習俗過節(jié)，保留如下一些傳統(tǒng)習俗：

材料二：2012.12，廣東省舉辦“廣東十大最美古村落”評選結果揭曉，“廣州黃埔村、佛山松塘村、河源林寨村、梅州橋溪村、惠州范和村、江門自力村、肇慶黎槎村、清遠南崗瑤寨、潮州龍湖古寨、揭陽泥溝村”共十個古村落被授予“廣東十大最美古村落”稱號。問：⑴材料一、二分別說明了什么？(3分)⑵海外華人和廣東省的做法有什么意義？(4分)(2013年廣東)綜合探究題---14分NO2：材料一說明海外華人既尊重居住國國家、民族的文化和習俗，又繼承和弘揚中華民族文化傳統(tǒng)（2分）材料二說明廣東省高度重視和保護地方古村落傳統(tǒng)文化。（1分）⑴材料一、二分別說明了什么？海外華人：①有利于樹立全球觀念，養(yǎng)成尊重文化多樣性，平等交流，相互包容的態(tài)度。（1分）②有利于增強民族自豪感、認同感和凝聚力。(1分)廣東?。孩儆欣诶^承和保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（1分）②有利于發(fā)展社會主義先進文化，為建設全面小康、構建和諧社會提供強大的精神動力。（1分）⑵海外華人和廣東省的做法有什么意義？⑶傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀古詩或名言，至今仍深深地影響著海內外中華兒女的道德觀念和行為方式，成為傳承和弘揚民族文化的重要載體。請你依據(jù)下列古詩或名言的內涵，寫出自己的做法：(6分)古詩或名言做法鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。③理解和尊重他人、寬容他人、與人為善，與他人和諧相處、①艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不浪費食物②尊老愛幼、關愛社會、關愛弱勢群體，積極參加公益活動①②③問：據(jù)材料，請你解讀該市在經濟社會發(fā)展進程中是如何貫徹落實科學發(fā)展觀的？注：本題考查的是科學發(fā)展觀的“內涵”，不是“怎么辦？”材料：近年某市致力于促進經濟社會和諧發(fā)展，走出一條又好又快的康莊大道。該市提出全面轉型，剔除高能耗高污染企業(yè)，堅持“綠色”為先，增長中“民生”為本，動力中“創(chuàng)新”為主，發(fā)展中“協(xié)調”為基，不要帶血的GDP、污染的GDP。該市還提出，要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，加快城鎮(zhèn)化建設，推進城鄉(xiāng)一體化，促進城鄉(xiāng)共同繁榮。NO1：①科學發(fā)展觀第一要義是推動經濟社會發(fā)展,該市“致力促進經濟社會和諧發(fā)展”體現(xiàn)這一要求；(2分)②科學發(fā)展觀的核心立場是以人為本，該市堅持“在經濟增長中‘民生’為本”、“不要帶血的GDP”體現(xiàn)了這一核心；（2分）③科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，該市“剔除高能耗,高污染的企業(yè)”“堅持‘綠色’為先”,“不要污染的GDP”等做法符合這一基本要求；（2分）④科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，該市“加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，推進城鄉(xiāng)一體化，促進城鄉(xiāng)共同繁榮”做到了統(tǒng)籌兼顧。（2分）有人認為:既然以經濟建設為中心，就應當先把經濟建設搞上去，然后再來發(fā)展教育。這種觀點對嗎？請說明理由。

辨析題：NO2：答：觀點錯誤。1’①現(xiàn)階段必須以經濟建設為中心,這是興國之要,是黨和國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求;2’②只有搞好經濟建設才能為現(xiàn)代化建設提供堅實的物質基礎,才能有條件和能力更好地發(fā)展教育.1’③當今國際競爭實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力較量；歸根到底是教育、人才的競爭.2’④教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè);是民族振興和社會進步的基石;在現(xiàn)代化建設中具有先導性.基礎性和全局性作用…2’⑤只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略地位.1’⑥所以既要堅持以經濟建設為中心,又要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,讓教育更好為經濟建設服務.1’為什么為什么材料二：2011年1月,首屆"南粵功勛獎"和"南粵創(chuàng)新獎"評選揭曉：比亞迪公司董事長王傳福被授予"南粵功勛獎",獎勵3000萬元;"喜羊羊和灰太郎"系列動漫作品創(chuàng)作與推廣團隊等被授予首屆"南粵創(chuàng)新獎",獎勵500萬元。

科技進步對經濟增長貢獻率對外技術依存度符合科學素養(yǎng)條件人口比例中國39%50%0.3%美國70%5%6.9%國家應用科技材料一：根據(jù)上述材料，請你完成下列問題：（1）材料一說明了什么？3’（2）結合材料二，請你針對材料一中存在的問題，提出合理化建議。4’（3）青少年應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力？4’NO3：(2011年廣東)分析說明題---12分(1)、從總體看,我國科技水平同發(fā)達國家相比仍有很大差距:

①科技對經濟發(fā)展貢獻率較低；②科技自主創(chuàng)新能力不強//科技對外依存度高；③高素質人才不足//人口素質不夠高等。(2)、--即國家角度怎么做？①實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，關鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型人才；②加大科技和教育投入,重獎作出重大貢獻科技工作者,培養(yǎng)創(chuàng)新人才;③全面深化科技和教育體制改革;④加強中外科技和教育交流，引進國外的先進技術和人才，借鑒國外先進教育理念。(3)--答案見教材主要指標2009年2015年2020年主要勞動年齡人口平均受教育年限(年)其中受過高等教育的比例%9.59.910.515.011.220.0新增勞動力平均受教育年限(年)其中受過高中階段及以上教育比例%12.467.013.387.013.590.0材料二：國家“十二五”科技規(guī)劃主要指標主要指標2010年2015年發(fā)展目標當前值每萬人發(fā)明專利擁有量(件)1.73.34.02*科技進步貢獻率(％)50.95552.2國家綜合創(chuàng)新能力世界排名211819結合材料，運用所學知識，回答以下問題：(1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施什么戰(zhàn)略？(2分)(2)分析國家制定“人力資源開發(fā)主要目標”和“科技規(guī)劃主要指標”的重大意義？(5分)(3)談談青少年如何成為國家需要的人才？(4分)材料一：人力資源開發(fā)主要目標新NO4：(2014年廣東)分析說明題---12分（1）答:材料一、材料二體現(xiàn)我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。(2分)(若回答創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略也可得1分)(2)答:①國家制定人力資源開發(fā)主要目標和科技規(guī)劃主要指標，為落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略指明了方向，注入了動力。(1分)②有利于發(fā)展教育事業(yè)，從根本上提高整個中華民族的整體素質。③有利于促進科技的發(fā)展，增強我國的綜合國力和國際競爭力。④有利于加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型國家。⑤有利于加快把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。評分細則與要求：①要求學生能在讀懂兩個表格的基礎上，回答出制定“目標或指標”的指導意義，可得1分。②學生能從教育發(fā)展、科技發(fā)展、人才培養(yǎng)、建設創(chuàng)新型國家等相關角度分點進行回答，答出一個方面內容，條理清晰且表述正確，可得2分。多答不多得分。（3）答:①珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，提高自身的教育科學文化素質。②樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，促進個人的可持續(xù)發(fā)展。③樹立科學的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。④增強社會責任和使命感，將個人前途與國家民族的命運聯(lián)系在一起。⑤勤動手、動腦，多參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等社會實踐活動。(4分)評分細則與要求：學生能結合自身實際，從教育、科技、創(chuàng)新、責任等相關角度談做法，能答出一個方面內容，條理清晰且表述正確，可得2分。多答不多得分。材料一：2013.7.1,世界知識產權組織發(fā)布《2013年全球創(chuàng)新指數(shù)報告》,對全球142個主要經濟體進行創(chuàng)新指數(shù)排名,其中瑞士、瑞典、英國、荷蘭和美國分列前5位;中國排名為35位,比去年下降1位。材料二：2014年政府工作報告強調“創(chuàng)新是經濟結構調整優(yōu)化的原動力。要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，促進科技與經濟社會發(fā)展緊密結合，推動我國產業(yè)向全球價值鏈高端躍升……深入實施人才發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌重大人才工程。”根據(jù)上述材料，請你完成下列問題：

⑴材料一二分別說明什么？(3分)⑵閱讀材料二，談談國家實施這些舉措的依據(jù)。(4分)⑶在國家深入實施人才發(fā)展規(guī)劃的形勢下，你打算怎么做？(4分)NO5：（1）材料一二分別說明什么？(3分)

材料一說明我國自主創(chuàng)新能力和發(fā)達國家相比還有一定的差距；（1分）材料二說明國家重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。（2分）①科技是第一生產力，當今國家競爭實質是以經濟和科技為基礎綜合國力較量，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭,科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素。②創(chuàng)新精神是一個國家民族發(fā)展的不竭動力，也是現(xiàn)代人必備的素質；③我國創(chuàng)新能力與發(fā)達國家存在很大的差距，建設創(chuàng)新型國家有利于縮小與發(fā)達國家間的差距；④中國未來的偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育；⑤只有這樣才能在全社會中形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，才能推動我國產業(yè)向全球價值鏈高端躍升，才能使經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來。（每點1分，共4分）(2)閱讀材料二，談談國家實施這些舉措的依據(jù)。(4分)（理論+聯(lián)系材料）（略）(3)即:青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力？材料:2014年3月6日，習近平主席參加全國人大廣東代表團討論時指出，廣東要充分發(fā)揮創(chuàng)新驅動作用，推動產業(yè)優(yōu)化升級努力實現(xiàn)“騰籠換鳥，鳳凰涅槃”。結合材料分析廣東實施創(chuàng)新驅動的必要性。（4分）

（注釋）：

——“騰籠換鳥”,就是加快結構調整,培育和引進新興產業(yè),在騰挪空間中轉型升級,實現(xiàn)振翅高飛；

——“鳳凰涅槃”,就是要拿出浴火重生的勇氣和決心,實施創(chuàng)新驅動,搶占新產業(yè)和新技術的制高點,未來鵬程萬里。NO6：答:①科技是第一生產力，當今國家競爭實質是以經濟和科技為基礎綜合國力較量，科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。②創(chuàng)新精神是一個國家民族發(fā)展的不竭動力，也是現(xiàn)代人必備的素質；③我國創(chuàng)新能力與發(fā)達國家存在很大的差距，建設創(chuàng)新型國家有利于縮小與發(fā)達國家間的差距；

④提高科技創(chuàng)新能力，有利于廣東加快轉型升級，實現(xiàn)科學發(fā)展。⑤提高科技創(chuàng)新能力，有利于促進廣東經濟又好又快發(fā)展，提早建成全面小康社會。（理論+聯(lián)系材料）材料一:在我國655個城市中,有近400個城市缺水,約200個城市嚴重缺水,特別隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化用水消耗的大量增加,我國水資源形勢將更加嚴峻。材料二:觀察漫畫與圖片:"熟視無睹"和"有水難喝"上述材料分別說明了什么問題?(4分)請分析產生這些問題的主要原因。(3分)要解決上述問題，請你提出一些好的建議?(4分）NO7：(2013年廣東)分析說明題---12分(1)答:材料一說明我國絕大部分城市嚴重缺水,水資源形勢嚴峻.

材料二說明水資源浪費,受污染嚴重.(4分)(2)原因：①隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，用水量越來越多;②公民和企業(yè)缺乏環(huán)保意識，政府及其有關部門監(jiān)管不力，生活和工業(yè)廢水排放沒有規(guī)范，沒有形成良好的環(huán)保習慣和社會氛圍.（3分）①國家要堅持保護資源和環(huán)境的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；完善環(huán)境保護的法律法規(guī)，加大環(huán)境保護執(zhí)法力度，打擊破壞環(huán)境的違法行為；（2分）②相關企業(yè)要提高環(huán)保意識、增強法制觀念；依法履行保護節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本義務，落實環(huán)保行動。（1分）③全體公民和中學生要增強環(huán)保意識，把環(huán)保行動落實到日常生活中，如節(jié)約用水、積極參與垃圾分類、向身邊人宣傳環(huán)保知識等等。（1分）（3）答：（從三個角度來談）材料一：哥本哈根會議被世人喻為“拯救地球的最后機會”。減低CO2排放量,低能量、低消費、低開支的“低碳生活”方式已成為全人類生存和發(fā)展必然選擇。據(jù)統(tǒng)計,夏季空調調高2度,每年可減排900千克CO2;每少用一個塑料袋,可減排0.1克CO2。材料二：某校九年級2班舉行以“低碳生活,離我們有多遠”為主題班會課.同學們爭論不休,第一種觀點認為,如果人人都做“減碳志愿者”,人們生活就會更健康、更和諧；第二種觀點認為,實現(xiàn)“低碳生活”,是國家的大事,與我們日常生活還很遙遠。根據(jù)上述材料，請你完成下列問題：

⑴材料一體現(xiàn)了《思想品德》課中的哪些觀點？(2分)⑵你是否同意材料二中兩種觀點，請說說你的理由(6分)⑶在日常生活中，我們中學生應該如何做到低碳生活？并能列舉2－3例說明。(3分)NO8：(2010年.廣東)分析說明題—12分（1）落實節(jié)約資源基本國策；保護環(huán)境基本國策；實現(xiàn)社會經濟可持續(xù)發(fā)展；實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展（２分）(2)①我同意第一種觀點。低碳生活能減低空氣中二氧化碳排放量，保護和節(jié)約人類有限資源，保護環(huán)境，使我們能呼吸更新鮮空氣，使我們生活環(huán)境更凈化，有利于生命健康，提高生活質量，實現(xiàn)社會經濟可持續(xù)發(fā)展。（3分）②我不同意第二種觀點。低碳生活與每個人日常生活息息相關。節(jié)約資源,保護環(huán)境,人人有責。低碳生活有利于貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，青少年應該積極倡導和參與低碳生活，成為我們生活時尚和習慣。(3分)(3)低碳生活應該從我們的日常生活和學習開始，從我做起，從身邊的生活做起，并能積極向家人、朋友和社會宣傳低碳生活的方式和意義。（1分）如：①不過分講究衣著打扮，少買衣服；②節(jié)約糧食，不鋪張浪費糧食；③隨手關燈，節(jié)約用電；④出行時多使用公共交通工具或步行；⑤環(huán)保購物，不使用塑料袋；綠色消費，不使用一次性筷子、飯盒等。（2分）

材料一:黨十八大報告提出:“面對資源約束趨勢、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面,建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”

材料二：2013年12月以來,罕見大范圍霧霾籠罩著我國。全國20省份104城市空氣質量達到重度污染,遭遇“史上最臟”。北京PM2.5值濃度逼近1000。市民抱怨“空氣有毒”,還嚴重影響了交通,多地高速關閉航班取消或延誤。根據(jù)上述材料，請你完成下列問題：

(1)材料一中建設“美麗中國”體現(xiàn)了教材的哪些觀點?(3分)(2)有媒體評論指出,“牽著你的手,卻看不見你”不是美麗中國,“厚德載霧,自強不吸”不是全面小康。為了實現(xiàn)美麗中國的愿望，你認為國家該怎么辦？（5分）(3)既然同呼吸那就共責任,在參與“美麗中國”建設中,請就此發(fā)一條微博談談你的做法？（5分）NO9：答：(1)節(jié)約資源國策，保護環(huán)境國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（3分）(2)、(3)略材料一：“兩會”期間，大氣、水、土壤等突出環(huán)境污染問題，成為大家熱議話題，有代表指出，目前治理環(huán)境污染還存在許多困難壓力，做好這項工作任重而道遠。材料二：英國快速工業(yè)化過程中也曾出現(xiàn)過“霧霾之痛