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第五章物體的運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度的測(cè)量你覺(jué)得自己的目測(cè)結(jié)果一定可靠嗎?哪條線(xiàn)更長(zhǎng)?做一做:不用尺,你能測(cè)出課桌的長(zhǎng)度嗎?說(shuō)出你的具體做法并和同學(xué)們交流一下你的測(cè)量結(jié)果。思考:
為什么相同的桌子長(zhǎng)而同學(xué)們測(cè)量出來(lái)的結(jié)果卻不同?
測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較.
這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱(chēng)為單位.一、測(cè)量與單位【法則】1010103103103103千米km米m毫米mm微米μm納米nm分米dm厘米cm一拆,二換,三算1、大單位→小單位,乘以進(jìn)率2、小單位→大單位,乘以進(jìn)率的倒數(shù)3、單位用字母符號(hào)書(shū)寫(xiě)二、長(zhǎng)度的單位及換算在國(guó)際單位制(SI)中,長(zhǎng)度的基本單位是米(m)例:134m﹦
mm解:134m﹦134×1m﹦134×103mm﹦1.34×105mm
拆換算1.寫(xiě)出下列各單位之間的換算關(guān)系。7.5km=
m5.85mm=
m68m=
km=
mm考考你2.請(qǐng)同學(xué)們?cè)跈M線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字。①、教室的高度大約是
m。②、中學(xué)生的身高大約是16.8
。③、學(xué)校田徑場(chǎng)的周長(zhǎng)是0.4
。④、圓珠筆的直徑是9
。
測(cè)量長(zhǎng)度的工具游標(biāo)卡尺螺旋測(cè)微器刻度尺認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線(xiàn)的位置、量程、分度值.會(huì)認(rèn):你會(huì)使用刻度尺嗎?單位零刻度線(xiàn)量程分度值會(huì)放:
零刻度線(xiàn)或某一數(shù)值刻度線(xiàn)對(duì)齊待測(cè)物的起始端。
使刻度尺有刻度的邊緊貼待測(cè)物體。與所測(cè)長(zhǎng)度平行,不能傾斜。會(huì)看:視線(xiàn)與刻度尺尺面垂直。
×√會(huì)讀會(huì)記:2.78cm讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成??伎寄阕⒁猓鹤x數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位!01cm木塊的長(zhǎng)度是_______cm.1.1考考你2注意:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位!01cm木塊的長(zhǎng)度是_______cm.1.10考考你注意:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位!01cm木塊的長(zhǎng)度是_______cm.1.0考考你2注意:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位!01cm木塊的長(zhǎng)度是_______cm.1.00考考你注意:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位!0cm123450cm123453.2cm3.15cm分度值越小的刻度尺,精確度越高0cm12345讀數(shù)練習(xí)0cm12345練習(xí):刻度尺的分度值是______,物體的長(zhǎng)度是______.3.00cm
1mm鞏固練習(xí)下圖是中用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度方法正確的是ABCD
(2014淮安)1.如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度。測(cè)量方法正確的是()ABCDC練習(xí):
小王測(cè)得某物體的長(zhǎng)度為18.41dm,其中準(zhǔn)確值為_(kāi)_____,估計(jì)值為_(kāi)_____,他所用刻度尺的分度值為_(kāi)_____。18.4dm0.01dm1cm時(shí)間的測(cè)量鞏固練習(xí)
某同學(xué)測(cè)量該物體長(zhǎng)度的方法如下圖所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
生活物理社會(huì)有趣的人體尺度
你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng),再量一下你的腳底長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以買(mǎi)襪子的時(shí)候,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道是否適合。
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