中專班主任每周工作計劃7篇

中專班主任每周工作計劃7篇工作計劃不是努力做到什么程度的問題，而是對某種工作實行結果的總鑒別和總結論，就是對以往工作課堂教學的一種理性認識。下面給大家互動一些關于中專班主任每周工作計劃范文7篇，期望能對大家有所協(xié)助。中專班主任每周工作計劃范文1代萊學期開始，團隊工作也必須左路已經開始。為了班級體的團隊工作能夠積極主動有緒的積極開展出來，在此，向非政府遞交一份工作計劃，具體內容方案與計劃如下：1.必須積極響應學校團支部的聲援，參予由學校團支部非政府的每項活動。2.在班中加強宣傳團員的義務，謀求在第一時間湊齊團費并上繳校團委;3.按時登記注冊團員證;4.負責管理班級各項工作,協(xié)同各班委的工作,充分發(fā)揮各班委的主動性,創(chuàng)造性,在工作中快速增長才干5.每時每刻觀測班級同學，搞好黨校自學的推選工作和優(yōu)秀團員的文明戶工作。6.非政府積極開展一些適宜同學特點的群體活動.多樣同學們的業(yè)余生活。7.求解、掌控本支部團員的思想動態(tài)，關心他的生活，現問題，及時意見反饋給學校。8.幫助班長搞班級日常管理工作。9.在實踐中進一步修改、補足和健全計劃，并使其更加健全，切合實際。一個班級體的工作能夠身心健康有緒的展開，須要各個部門的大力支持，身兼團隊支部的領頭人，存有責任把班級體的工作積極開展下去，期望能夠以自己和大家的共同力量把班級體的業(yè)余生活積極開展的有聲有色，當然自學還是團隊活動所緊緊圍繞的中心，期望通過以上活動能更加多樣班級同學的校園生活，減少全班的凝聚力并使全班的學習成績更上一個層次，這就是我班團支部在代萊一個學期的計劃與急于。中專班主任每周工作計劃范文2本學期我穩(wěn)步出任五年級3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說道過：“教育就是什么，往直觀的方面說道就是培養(yǎng)較好的習慣。”較好的班風就是學生各種良好習慣培養(yǎng)的基礎，存有了較好的班風就可以更上一層樓的學風，如何推動較好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，如何鼓勵不好他們更加平衡，更加積極主動地回去順利完成工作任務就是本學期我班主任工作的重中之重，為此，根據本班情況制訂計劃如下：一、學生現狀分析：五年級的學生人數沒太小的變化，全班共46人，男生29人，女生17人，學生思維活躍，個性張揚，協(xié)作精神弱，但也存有部分同學心浮氣躁。本學期轉至3人，其中兩人李子豪、葉宇晗，自學基礎很差。根據班級管理精心安排，能努力做到人人存有崗，人人有事搞。二、工作目標：本學期我班的基本目標就是：創(chuàng)建一支存有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能夠踐行明晰的自學目的，構成較好的自學風氣;培育學生較好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成勤學、堅忍、打破的班風。三、具體措施：(一)班主任自身素養(yǎng)方面深入細致履行職責學校班主任常規(guī)管理制度，經常性的寫作有關專業(yè)書籍，主動與副班主任協(xié)調，積極主動向各杰出班主任自學，盡量把班主任工作搞細、搞精。(二)學生常規(guī)培育方面1、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學習慣和生活習慣，對學生的蛻變進步就是十分必要的，較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，利用晨會時間率領學生重溫《一日我會》以及遵德守禮十二條的自學，使學生按建議回去搞，同學間互相監(jiān)督，在小組內互相檢查互相監(jiān)督。根據學校的部署，嚴苛按照建議回去順利完成對學生的教育，使每位學生培養(yǎng)較好的行為習慣，并使學生逐步形成較好的道德品質，行為習慣，自學習慣和積極主動的學習態(tài)度，不并使一個學生高鴻鵬2、強化后進生管理：面向全體學生，分類學前，強化對后進生的輔導，必須從關心、愛惜學生的角度啟程，介紹關心學生。及時介紹學生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。3、及時介紹學情：精確把握住學生對科學知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。4、家教融合：經常維持是否學生家長聯(lián)系，并使學校教育和家庭教育有機地融合出來，本學期，力爭把所有的家長走訪調查一次，甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的搞好后進生的轉變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構成一盤棋，真正淪為一個團結一致向上的班集體。5、努力做到人人存有崗，人人有事搞，針對班級管理中發(fā)生的問題，明確分工和職責所在，教給他們工作方法，表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還建議組內成員之間強化合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，杰出的同學必須盡力在同學之間踐行他們的威信，締造機會，鍛煉身體和培育他們的能力。6、注重心理輔導：關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關系，搞學生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。7、狠抓少先隊工作：班級工作的一個關鍵部分，就是少先隊工作，就是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)調學校少先隊，結合實際做好各項活動。8、注重文體工作：教育學生上不好所有學校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學校非政府的陽光一小時和大課間活動，注重各項比賽的積極參與，培育學生的參予意識。著重班級文化建設，健全班規(guī)，會唱校歌，及時更新班級博客。中專班主任每周工作計劃范文3(一)狠抓班主任的日常工作(1)非政府不好學生搞好一日常規(guī)。非政府學生出席每一周的升國旗，對學生展開愛國主義教育，并使學生認識到自己的自學、生活與祖國的前途、命運息息相關。搞課間操班主任秉持老爹指導，建議學生努力做到精神飽滿，姿勢恰當，動作合乎節(jié)奏班主任工作計劃，做操完聽到口令整理不好隊伍，依次回到教室。(2)檢查本班學生值日生工作。穩(wěn)步搞好班級值日制，期初制訂班級崗位安排表和細則，每天在黑板上書寫“今天我為大家服務”的人員名單，培育學生較好的道德品質和自治權自理的能力。通過班級的值日工作，對他們展開關心他人，關心集體，熱愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育。(3)強化學生的安全教育工作。為了避免意外事故的出現，我將注重狠抓學生的安全教育工作。為了避免交通安全、溺亡等意外事故的出現，我會強化安全宣傳，多告誡，多查閱，時刻警鐘長鳴。(4)充分利用晨會，班會活動，對學生展開思想品德教育。每周前四天如無校廣播，則由小組輪流主辦晨會活動。秉持每周積極開展班隊可以活動。二、班級主題活動精心安排：月精心安排8月：開學籌劃月：開學籌劃、制訂班級計劃;黑板報布置;9月：“弘揚和培育民族精神——“我行我雅”發(fā)推普月：積極開展配音比賽，書寫活動，啄木鳥行動等“親近母語”發(fā)推普月;養(yǎng)成教育;追夢少年海選10月“我們的節(jié)日”關愛月：歡慶國慶節(jié)，積極開展詩歌朗誦、演說、紅歌獻唱，建隊日活動、11月“手拉手，文明伴我行”技術創(chuàng)新未來”科技月：積極開展科技大論文、小發(fā)明、大制作、社會課堂教學活動展現和評選活動;消防日活動;區(qū)班級教師博客評選、環(huán)境大衛(wèi)生評選12月“美好德育——親子系列講座”寫作月：積極開展好書觀賞、好書換客;法制教育、元旦籌劃;家校資源共享論文1月：誠信考試、假期精心安排周精心安排：第一周：強化安全教育，自學《一日我會》《尊德守禮十二條》。狠抓學生常規(guī)，早日步入正常秩序。第二周：小組實施方案全面落實、評價晉級制實行。第三周：中秋節(jié)，我們的節(jié)日。第四周：家長會第五周：十一之前對學生展開安全教育。第六周：中隊委員議會選舉第七周：小課間活動規(guī)范。第八周：晨跑。第九周：準備工作期中考試繼續(xù)抓好安全教育。第十周：總結期中考試，吸取經驗教訓。第十一周：衛(wèi)生工作。第十二周：校慶活動。第十三周：身心健康生活從我做起。第十四周：防治冬季傳染病。第十五周：再次展開自學目的的教育，安全教育。第十六周：安全，我們的幸福生活。第十七周：備考精心安排。第十八周：假期安全。中專班主任每周工作計劃范文4一、基本情況分析。過去的一年，我們秉持全區(qū)教育平衡發(fā)展不松懈，秉持內涵發(fā)展、教學技術創(chuàng)新的思路不發(fā)生改變，通過教學改革研討會、教研組建設等工作，全區(qū)教育質量快速增長方式逐步出現轉型，學校工作戰(zhàn)略重點轉為教學研究、機制技術創(chuàng)新、特色建設，教學改革獲得初步成果，畢業(yè)班工作列入教學常規(guī)，教學質量維持了持續(xù)發(fā)展。教學中存有的問題：教師的綜合素質、特別就是學科素養(yǎng)尚待進一步提高，課堂教學的有效性尚待加強，以學生獨立自主自學、主動發(fā)展為核心的教育教學理念比較注重，學生主動自學的意識尚待強化等。二、指導思想與工作目標。(一)指導思想：貫徹落實全區(qū)教學工作會議精神，本著務實有效率的原則，以主題研究、有效率化解、整體大力推進為主要工作策略，以提升教師學科素養(yǎng)居多線，以構筑獨立自主有效率課堂為突破口，提升教學效益，同時實現學生獨立自主自學、主動發(fā)展的目的。(二)工作目標：1、貫徹落實教學工作會議精神，順利完成學年度工作任務。2、全面落實課程方案，提升課程實行水平。3、強化教師隊伍建設，提升教師學科素養(yǎng)。4、健全學科指導意見，構筑獨立自主有效率課堂。5、制訂學校教學工作評價方案。三、主要工作與措施。1、提升課程實行水平。各學校必須按照建議全面落實課程方案，藝體教學必須積極開展形式多樣、學生喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程必須努力做到教師專任、DV8課時。地方課程將列入教學質量檢測范圍和教育工作的評價體系。進修學校專人負責管理地方課程的教研活動，確保地方課程成功實行。各學校必須有效率研發(fā)和利用校內校外課程資源。2、努力提高教學管理人員水平。教學管理人員的水平，直接影響至學校辦學水平。本學期將通過學期初教學工作計劃交流、過程中的有效率教學成果展現、期末學校重點工作交流，以及專題研討會、主題論壇等活動，提高業(yè)務校長、教務主任等人員的業(yè)務管理水平。學校教學管理人員必須參予至教師教學活動中，在課題研究、課堂教學等方面起著示范帶頭促進作用。3、加強教師隊伍建設，提升教師學科素養(yǎng)。(1)全面提高教師學科素養(yǎng)。初中教師必須掌控初中教材，熟識高中內容，介紹學科發(fā)展動向。教研員將與教師共同展開專業(yè)寫作、課程標準鉆研、教材闡釋，自學與學科有關的教學資料和教育教學理論，專題研究教學中的熱點、難點問題，提升自身綜合素質，逐步形成獨有的教學風格。將對初中教師展開教師學科教學能力測試。(2)強化教師梯度培育。在調查教師的學歷、所學專業(yè)、教學水平等基本情況下，教研員分后層次、存有針對性的積極開展教師培育工作。通過個別指導，任務驅動，構建平臺，并使青年教師快速蛻變?yōu)楣歉山處?，骨干教師逐步形成教學特色，優(yōu)秀教師向專家型教師發(fā)展，并使更多的優(yōu)秀教師淪為名師。提升嶄新教師培育的實效性。開學初針對嶄新教師的實際情況，通過聽講、復習指導、課堂教學參觀等措施，并使嶄新教師在短時間內學會復習、聽課。(3)積極開展教學研究。緊緊圍繞教學有效性，助推教師辨認出、研究、化解教學中的實際問題。問題必須明晰，研究存有過程、有價值、存有效果。教研員通過專題小結、研究成果交流等措施，鼓勵教師步入研究狀態(tài)。(4)穩(wěn)步搞好教研組建設工作。各學校根據實際情況，創(chuàng)建相同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，設立以培育教研組短為目的中心教研組。教研員將參予學校教研組活動，指導教研組優(yōu)化活動內容和形式，同時實現教研工作由個別指導向教研組建設的戰(zhàn)略重點遷移，提升校本研修有效性。中專班主任每周工作計劃范文51、高度關注學生主動發(fā)展，構筑有效率課堂。(1)研究學生，穩(wěn)固踐行“助推學生獨立自主自學、主動發(fā)展”的教學理念。學生個體的差異性，智能發(fā)展的不能均衡性，同意了每個學生都就是獨一無二的。教師必須來到學生的心靈，介紹學生個性，研究學生蛻變和心智規(guī)律，轉化成學生獨立自主發(fā)展的內動力，調動學生獨立自主自學的積極性，締造有助于維護學生主動發(fā)展的環(huán)境，使每一個學生歡樂而又存有創(chuàng)意設計的自學、蛻變。以教師的高希望助推學生同時實現人生理想，使學生從進步邁向進步，從順利同時實現順利。(2)教學設計必須彰顯以下要素。維護天性，認同個性，高度關注差異性，彰顯開放性，注重自主性，加強探究性，著重合作的有效性，展現師生的創(chuàng)造性。(3)教師必須精心組織教學過程中的學生活動。教學中給學生騰出足夠多的時間和空間，使學生通過眼睛觀測、動手操作方式、獨立思考、探討批評、分析概括、提高、展現交流等形式，同時實現獨立自主自學。使學生經歷贏得科學知識的過程，體會順利的歡欣。教師必須充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，指導學生科學的自學，鼓勵學生自學和重新認識學科思想和方法，初步掌控學科思維方式，達至教師有效率教學，學生主動發(fā)展的目的。(4)課堂教學預期的效果。學生快樂讀書、愿意動手、誠思索、仁義回答、敢于批評、能夠技術創(chuàng)新，不唯書、不唯師，只唯實。(5)教研員、優(yōu)秀教師必須在構筑獨立自主有效率的課堂中起至示范點和助推促進作用。各學科在健全學科教學指導意見的基礎上，構筑有效率課堂教學框架，指導全區(qū)有效率課堂教學的成功實行。及時發(fā)現學校、教研組、教師的典型經驗，積極開展相同主題的展現交流活動，推展有效率教學成果。2、制訂學校教學工作評價方案。在過去評價的基礎上，強化調研，充份征詢各方面建議，融合全區(qū)教學工作學校發(fā)展性督導評估方案，制訂內容比較科學、學校普遍認可、操作性弱的學校教學工作評價方案。自學研究學生綜合素質評價實施方案，以學生的發(fā)展彰顯教學有效性的全面落實。3、強化自身建設，加強服務意識。教研員不懈努力貫徹落實“四者”的工作理念，精確認知上級文件精神，把握住教學發(fā)展動向。以“務實、有效率”為教研工作原則，努力做到工作存有主線，活動存有主題，研究存有成果。以學校和教師的市場需求為工作出發(fā)點，為學校和教師提供更多優(yōu)質服務。4、求真務實，順利完成常規(guī)工作和上級部門精心安排的各項任務。四、主要活動精心安排(第一學期)。(一)9月份：1、嶄新教師培訓。2、學校教學工作和教研組活動計劃網上交流。3、學科教材主題研討會。4、評選活動第六批學科帶頭人。(二)10月份：1、教師學科教學能力測試。2、學科有效率教學研討會。(三)11月份：1、期中學業(yè)水平檢測。2、有效率教學成果展現。(三)12月份：教研組建設成果展現。(四)__年1月份：1、學校教學工作交流。2、學科教研組建設交流。3、期末學業(yè)水平檢測。中專班主任每周工作計劃范文6一、指導思想在學校恰當領導下，以學校工作計劃要點為指導，至誠辦學，崇尚卓越，求真務實，開拓創(chuàng)新，秉持德育為重，積極開展建立杰出班級的活動，推動學校的進一步發(fā)展。二、基本情況分析本班共計學生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，自學風氣較好，存有較多的自學積極分子，并起著了一定的帶頭作用;大多數學生存有較強的班級榮譽感，部分學生愛好比較廣為，班風較正。存有少數幾個學生由于基礎極差，對自學沒信心，沒全然將心思使用自學上，存有畏難情緒;Seiches少數幾個同學紀律低落，有時不太順從老師的教育。但就整體而言，就是一個積極向上的班級。三、目標任務1、以培育學生較好品德和健全人格為目標，以建立杰出班級居多線，構成“尚學力行，止于至善”的班風和學風，進一步進一步增強班務工作的主動性、針對性和實效性。2、加強班級管理，特別就是學生的自我管理，保證班級存有較好的自學和生活環(huán)境。3、認真落實學校的各項規(guī)章制度，對學生展開深入細致的思想道德、心理素質和法制教育，推動優(yōu)良班風的構成和學生素質的全面提高。四、工作措施(一)日常班務常抓不懈1.強化班風建設，加強一日常規(guī)管理，積極開展有益的活動，在活動中推動班風的建設。2.融合當前社會發(fā)展形勢，列舉身邊的實際事例，對學生展開前途理想教育。3.非政府并培育不好班干部，明確分工職責，調動工作積極性和主動性。4.非政府學生交流學習心得，深入探討自學方法，弱學法指導，提升自學效率。5.非政府學生積極開展文體活動和各種比賽，推動學生團結合作。6.多與學生攀談，常上班介紹情況，強化與科任教師的聯(lián)系，辨認出問題及時處理。7.紀律、衛(wèi)生工作必須常抓不懈，并使之淪為制度。(二)強化思想品德教育基本內容存有：熱愛祖國，熱愛人民，愛好班級的教育;艱苦奮斗，熱愛勞動的教育;努力學習，愛好科學的教育;文明守紀，正直忠義的教育;意志堅強，戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。1、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》為標準，堅實狠抓行為習慣養(yǎng)成教育。通過嚴苛的訓練和管理，并使學生努力做到熱愛勞動，講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，愛護公物，儀表干凈，犯罪行為文明，保護公共秩序。2、強化誠信教育。培育學生正直待人、守時忠義的優(yōu)良品質。積極開展“誠信”教育，大力提倡誠信作業(yè)、誠信考試，極力杜絕中學生考試作弊、剽竊作業(yè)等不誠信現象。3、強化法制安全教育。提升學生遵紀守法的意識和自我維護能力。4、積極開展心理健康教育。根據七年級學段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理輔導與咨詢活動，指導他們處置不好在自學、蛻變、交友、生活等方面的矛盾和疑惑，培育學生完善的人格和較好的心理品質，進一步增強他們恰當心智自我、調控自我、忍受挫折、與人相處、適應環(huán)境的能力。5、繼續(xù)加強“關愛”教育。積極開展關愛父母、關愛老師、關愛朋友、關愛社會的活動，培育學生的人文情懷，進一步增強社會責任感。6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為主題積極開展讀書活動，進一步增強學生的讀書累積，使讀書淪為學生精神蛻變的關鍵源泉，推動學生人格的升華和健全，為學生終身發(fā)展奠基。(三)搞好后進生的轉變工作后進生由于紀律低落或學習成績極差，長期在集體中處在Menat，甚至受平淡與性別歧視，缺乏認知與信任，久而久之失去了堅忍的信心和勇氣。不僅影響了個人進步，也影響了班級和學校教育教學質量提升。素質教育就是面向全體學生，而不是面向少數學生。面向全體，就是面向存有差異的每一個個體，根據相同學生的實際，推動學生全體發(fā)展。因此，秉持面向全體學生，更應當研究后進生，轉變后進生。1、著重多親近學生，加深師生距離，親密師生感情，創(chuàng)建感情基礎。2、認同，認知，信任后進生，逐步消解后進生的顧慮和自卑心理，擅于抓取閃光點，對后進生的每一點進步，都展開鞭策，并使之發(fā)現自己的優(yōu)點和長處，喚醒自尊心，同時也為他們締造收緊的氛圍。3、動之以情，消解戒備心理。當學生體驗至老師對自己的愛心和殷切期望時，他們就可以顯得“親其師而信其道”。4、曉之以理，秉持負面鼓勵，進一步增強后進生的分辨是非的能力。5、導之以行，持之以恒，反反復復教育，穩(wěn)固轉變成果。6、鼓勵他們踐行適度的目標，分層教育，并使他們有事雷西縣并獲得成功的歡欣。(四)建立文明班級1、秉持早自習和晚自習前的誓詞。2、制定班規(guī)，檢查評選，實行獎懲。3、積極開展自學比、學、幫忙、遜于活動，人人愛好自學，自覺自學。4、開展批評與自我批評，總結和表揚好人好事，弘揚班級正氣。5、健全衛(wèi)生紀律管理，積極開展衛(wèi)生評選，并使我們的校園干凈美麗。6、倡導“日行一善”的活動，使我們身邊到處都存有雷鋒的身影。7、倡導人人之間人與自然相處，真誠待人，語言文明，犯罪行為莊重，舉止大方。8、倡導人人參予體育鍛煉，強健體魄，使自學生活時刻充滿生機和活力。9、積極開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)手檢查。中專班主任每周工作計劃范文7代萊一學期又已經開始了。在嶄新學期開始之際，總結上學期的工作，找到缺點與嚴重不足，謀求在本學期采取相應的措施，充分發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面存有代萊突破。本班級在上學期各方面獲得了一定的成績。一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室;無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面，都能夠努力做到一絲不茍，積極主動協(xié)調學校各個部門進行工作，獲得了各方面的確實和贊譽二、自學方面。不斷加強班級學生的獨立自主自學的意識，倡導合作的、民主的交流。著重均衡各科的自學。由于在上學期師生的共同努力，班級贏得了“一流班級”的光榮稱號。一枚硬幣終存有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存有著嚴重不足。一、班級男女生比例的過剩將對以后的化學自學存有一定的制約。二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也存有兩個五星級宿舍，但仍無法防止偶爾的處罰狀況。三、宿舍紀律方面基本沒處罰，但是晚睡覺的紀律仍尚待進一步李兆前實。四、教室自習課的紀律沒小問題，但不確定存有少部分比較自覺的同學利用交流、探討問題的時間去搞與自學毫無關系的事情。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本妥當，但須要經常的告誡。六、班級同學的自學自覺性都很高，但是在自學的過程中無法努力做到觸類旁通，還缺少一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。七、班級尖子生在年級的競爭力還比較弱。八、班級的課外活動還比較多樣。綜合以上各個方面的問題，本學期急于努力做到以下幾方面：一、發(fā)動學生選定詳細、細實的“宿舍公約”，由學生自己探討并辨認出問題，存有針對性的明確提出化解各個問題的方案。包含紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。二、加強班級管理，制訂切實有效的“班級公約”以此去約束、規(guī)范同學的言行，搞好班級的衛(wèi)生工作包含日常值日、大掃除、輪值。全面落實班級的班干活輪值制度，努力做到自習課的高質量展開。三、強化和班級同學的交流與溝通交流，真正了解到他們所存有的疑惑與難題，并幫忙他們回去化解在生活、自學的難題，以便使他們能夠全然資金投入至正常的自學、生活中回去。四、搞好宿舍成員調整，維持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均值