中班第一學期月工作計劃安排

中班第一學期月工作計劃安排繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提升幼兒自我嚴防，自我保護意識，穩(wěn)步培育幼兒行為習慣，日常禮貌用語，自學禮貌待人，認同別人。這里給大家互動一些關于中班第一學期月工作計劃精心安排，便利大家自學。中班第一學期月工作計劃精心安排篇1一、情況分析：本學期本班幼兒__名，其中男__名、女__名，在經(jīng)過一年多的集體生活，幼兒已初步介紹一定的常規(guī)建議，培養(yǎng)了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和自學習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育居多，充分利用晨檢及全日觀測，搞好幼兒的復育工作。二、指導思想：穩(wěn)步深入細致貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，奠定現(xiàn)代育人觀念，遵從幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造歡樂、身心健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培育多元就可以，推動幼兒、全面的個性化的發(fā)展。三、復育工作：嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間精心安排，融合全園性活動積極開展不好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，進一步增強幼兒的安全意識。二要為幼兒提供更多潔凈寬敞的自學生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健建議，做好洗、甩、擦拭、洗臉、消毒等衛(wèi)生工作，整理和看管不好幼兒的玩具、圖書、衣物等自學生活用品。深入細致做好各類記述及備案臺賬，公共財產(chǎn)保護等事物工作，協(xié)調(diào)保健室和婦幼保健東站搞好幼兒健康檢查的工作和疾病防治工作。本班老師與家長緊密聯(lián)系協(xié)調(diào)、口徑一致、同一建議、辦成家園聯(lián)系欄，積極開展不好家訪及家園其它教育活動，真正努力做到家園同步教育。我們一定必須努力做到“勤奮、堅實、三勤、四心”，存有任務及早行動，存有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)同不好各方面的關系，以確保搞好班務工作。四、教育教學工作：在教育教學工作中，必須努力做到深入細致復習、精心挑選恰當?shù)慕虒W內(nèi)容、設計合理的活動教學方案，充份準備好活動所需的材料，堅實深入細致地看待兩節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、科學知識累積和技能培育橫跨于各科教學中，擴散在一日活動中，全面大力推進素質教育。秉持教書育人結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作方式融合出來，力爭并使教學活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。語言教學中：締造一個民主自由、收緊的語言環(huán)境，積極支持、引導、迎合幼兒與教師、同伴或其他人攀談，體驗語言交流的快感，自學采用適度的、禮貌的語言相處，培養(yǎng)幼兒特別注意聆聽的習慣，引導幼兒大膽、確切地抒發(fā)自己的見解和體會，鼓勵幼兒碰觸杰出的兒童文學作品，提供更多普通話的語言環(huán)境，協(xié)助幼兒熟識、聽得懂并學說普通話。社會活動中：鼓勵幼兒出席各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的快感，積極支持幼兒獨立自主地挑選、計劃活動，引導他們通過多方面的不懈努力解決問題，不輕而易舉退出克服困難的嘗試。教育幼兒愛惜玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境?？茖W活動中：鼓勵幼兒對身邊常用的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲盼，為幼兒的探究活動締造收緊的環(huán)境，提供更多多樣的可以操作方式的材料，通過出席小組討論、積極探索方式，培育幼兒合作自學的意識和能力。音樂活動中：必須面向全體幼兒，針對他們的相同特點和須要，使每個幼兒都獲得美的熏陶和培育，對存有音樂天賦的幼兒必須特別注意發(fā)展他們的音樂創(chuàng)造力，在積極支持、引導幼兒積極主動出席各種音樂活動并大膽整體表現(xiàn)的同時協(xié)助他們提升整體表現(xiàn)的技能和能力。五、環(huán)境教育：創(chuàng)設較好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零散時間，與孩子談悄悄話，增進師生感情，孩子有話敢說、愿意說道。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的罵人機會，例如：至平行班聯(lián)誼，講故事，互換大老師等。用情感手段，保持良好的師生關系，家長關系，并使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例了解給他們，使他們在傾聽想一想說道說道罷了中領悟到一些道理，同時提升文學表達能力。預設主題《特別的我》、《美妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有意思》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間展開布置，使環(huán)境罵人，使幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提升幼兒的審美情趣，培育幼兒高度關注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性，使孩子參予其中，搞參與者，支持者，斬獲者，在自己的積極探索課堂教學，勝敗之中累積自身的經(jīng)驗，使墻飾真正淪為幼兒的領地，淪為教育自學的智慧之墻。不懈努力創(chuàng)設大膽整體表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步，構成獨特的班級特色。在教學活動中，創(chuàng)設機會使孩子整體表現(xiàn)自我，寫作與講訴做為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多課堂教學辨認出：具備寫作能力的幼兒求知欲強勁，能夠用語言大膽與人相處，存有較好的自學習慣，對自己充滿信心。用評選欄、五角星、獎花、小蘋果等積極主動手段，協(xié)助幼兒踐行恰當?shù)挠^念和作風。自學恰當評價別人，學會看看別人的長處，自學別人的優(yōu)點。例如自學有的小朋友聽課積極主動動腦，自學有的小朋友樂于助人，自學有的小朋友可以掌控自己的情緒，不亂發(fā)牢騷，自學有的小朋友生活習慣不好等等。鼓勵幼兒辨認出別人的優(yōu)點，自學與別人合作，培育幼兒初步的黨員意識的能力。教師運用多種教育手段，多使幼兒碰觸社會碰觸自然，防止空洞的嘲弄，教師搞有心人，多觀測幼兒，從幼兒感興趣的事物抓起，分解成幼兒討厭的，有價值的活動。中班第一學期月工作計劃精心安排篇2一、本月工作重點：1、協(xié)調(diào)園部對中班保教一日活動的調(diào)研。2、積極開展“美麗的春天”主題教育活動，非政府幼兒積極開展“親親小自然——我和春天有個約會”春游郊游活動。3、弱春季衛(wèi)生保健復育工作，搞好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。4、及時更新《家長園地欄》，搞好家訪工作。5、深入細致核對并派發(fā)《寶寶蛻變記錄》，深入細致創(chuàng)設不好主題墻飾。二、本月積極開展以下主題：(一)主題活動：《大樹和小花》(二)主題目標：助推幼兒結識一棵朋友、花掉朋友，介紹樹和花的秘密。使幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起體會春天萬物衰退的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的歡樂，萌生對春天的愛好之情。主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：使幼兒介紹各行各業(yè)的勞動者，喚起幼兒認同、熱愛勞動人民的情感。鼓勵幼兒通過觀察、游戲、操作方式等活動，不斷擴大對成人勞動的重新認識范圍。三、家長工作：1、利用休息時間鼓勵幼兒觀賞花草樹木，親近花草樹木，并多樣有關植物的科學知識。2、協(xié)助幼兒搜集黃豆、花生的種子，并帶回幼兒園展開種子幼苗的小實驗。3、幫助孩子搞好“一棵的朋友”的調(diào)查，用多種方式介紹一棵的朋友。4、幫助孩子搜集有關相同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。5、使幼兒在家研習搞事情，從小就存有勞動的習慣。四、環(huán)境創(chuàng)設：1、在自然角中放進黃豆、土豆等，使幼兒搞種子發(fā)芽試驗，鼓勵幼兒觀測、照料。2、布置“我的樹朋友”專欄。3、布置“花掉的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及搜集的各種花卉圖片布置其中。4、布置相同行業(yè)勞動者的圖片，并使幼兒曉得勞動不分后貴賤，勞動者就是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展現(xiàn)出身心健康領域1、自學依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。2、嘗試展開各種合作游戲，體驗與同伴合作的快感。3、積極探索的多種玩法，發(fā)展度角能力和動作的準確性。4、積極探索口袋的多種玩法，練在口袋內(nèi)雙腳已連續(xù)向前沖的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。5、鼓勵幼兒介紹蔬菜與身心健康的關系，引導幼兒多喝蔬菜，培養(yǎng)香甜可口蔬菜的好習慣。6、協(xié)助幼兒練系鞋帶，鍛煉身體幼兒的小肌肉動作。7、介紹出外時可能將碰到的危險，曉得不搞危險的事情。8、能夠分辨危險的犯罪行為，自學安全的犯罪行為，初步創(chuàng)建自我保護意識。語言領域1、鼓舞幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界增添的變化。2、觀賞文學作品，進行合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。(蠢大熊拉車)3、認知故事內(nèi)容，能夠用連貫的語言講出春天的幾種主要特征。(春天在哪里)4、觀賞故事，體會故事中兔兔與同伴之間相互關心的幸福情感。社會領域1、引導幼兒搞力所能及的事，自學自己化解碰到的問題。2、曉得禮貌待人也可以獲得別人的協(xié)助。3、重新認識排隊的標識，介紹排隊的規(guī)則，曉得按順序處事的好處。科學領域1、曉得從蝌蚪變?yōu)榍嗤芫褪且环N特定的現(xiàn)象，介紹蝌蚪相同階段的顯著變化。2、介紹紙和紙制品，認知紙制品的廣為用途。曉得節(jié)約用紙。3、觀測介紹蒲公英的主要特點，曉得它的種子就是依靠風傳播的。4、介紹蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和相同處，曉得蘑菇存有營養(yǎng)。5、曉得蝴蝶就是由毛毛蟲變?yōu)榈?，觀測介紹蝴蝶的外形特征及生活習性。6、重新認識各種塑料制品，曉得塑料制品用途廣為，不亂丟塑料制品，避免環(huán)境污染。數(shù)學領域1、自學不受到物體排序形式、物體大小的影響恰當認知9以內(nèi)物體的數(shù)量。2、觀測認知物體的排序順序，自學恰當?shù)陌匆?guī)律排序。3、恰當認知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體相匹配適當?shù)臄?shù)字。4、恰當認知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相連數(shù)的等差關系。中班第一學期月工作計劃精心安排篇3代萊學期又已經(jīng)開始了，為了并使班級各項工作以求有條不紊地順利開展，并使幼兒身心健康歡樂的蛻變，現(xiàn)制訂中三班班級工作計劃如下：一、本學期教學目標和教育理念本學期主要以養(yǎng)成教育為重點，主要培育幼兒培養(yǎng)較好的生活和自學習慣，例如：懂得禮貌、講衛(wèi)生、正確地刷牙、較好的坐姿、用心聆聽等等。我們本期的教學目標就是：1、親近老師、親近伙伴兒，愿上幼兒園，開心地出席幼兒園的各類活動;2、充份活動身體，跑爬到走動作協(xié)同，在集體活動中愿與伙伴們一起嬉戲;3、勇于抒發(fā)自己的見解。二、復育、教育教學工作重點復育工作就是搞好教育教學工作的關鍵前提，建議班里老師必須介紹每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以保證在今后的復育工作中能努力做到更存有針對性地回去積極開展。把科學知識帶入至幼兒生活和游戲中，嘗試運用尚無的科學知識經(jīng)驗化解某些日常生活中直觀的問題，從孩子的趣味抓起，強化個別指導，增加能力差異。三、班本課程的積極開展本學期，我們還可以穩(wěn)步積極開展班本課程《賴草刺繡》，在《賴草刺繡》活動中和孩子一起動手順利完成相同類型的美工作品。四、家長工作1、使家長安心自己的孩子在園的生活和游戲。2、及時向家長意見反饋幼兒的在園情況，通過面對面攀談、利用校訊通、qq帖子、家園聯(lián)系記錄單充分反映孩子在園的變化。3、積極主動動員家長協(xié)調(diào)幼兒園做好幼兒的科學知識準備工作和自學活動的搜集工作。充份發(fā)掘“家長資源”與幼兒共同搜集與主題有關的資料，利用回收材料制作玩玩教具。4、充分調(diào)動家委會成員，并使他們確切自己的職責，充分發(fā)揮他們的促進作用，及時地意見反饋其他家長的意見，向老師所推薦書籍、信息，提供更多教育資源，協(xié)助老師實行各項活動。中班第一學期月工作計劃精心安排篇4一、指導思想：1、更新觀念，踐行科學的兒童觀、教育觀，必須遵從中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，特別注意教育內(nèi)容應當追隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效率的采用各種教育方法及手段，創(chuàng)設適當?shù)沫h(huán)境。2、以園內(nèi)選定的目標為方向，根據(jù)中班組選定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及須要為基礎，制訂教育計劃和教育活動。二、個人現(xiàn)狀分析：優(yōu)點：1、愛好幼教工作，討厭孩子。2、責任心弱、存有冷靜。缺點：教育教學能力和技巧上面還存有一些嚴重不足，應當強化理論知識的自學，并且不懈努力把理論轉化成實際經(jīng)驗。三、工作重點：1、全面介紹幼兒教育嶄新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。深入細致鉆研教材，全面精細的介紹每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，并使幼兒獲得全面發(fā)展。2、在教學中，認同幼兒，營造公平、人與自然溫暖的班級氛圍。用眼睛高度關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，回去照亮他們自信心改立的明燈，協(xié)助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，創(chuàng)建其自信心和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，喚起幼兒的興趣。3、著重自學環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的促進作用。為幼兒創(chuàng)設一間存有特色、存有意義的教室，就是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備工作了多樣的材料，使幼兒獨立自主挑選，大膽采用和創(chuàng)作。使幼兒淪為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意設計回去多樣環(huán)境。4、引導幼兒出席各種各樣的活動，比如說珠心算、舞蹈、美術等輔導班，這樣不僅可以研發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的興趣。5、著重家園聯(lián)系。真摯的看待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的觀點，對家長明確提出的建議盡量回去滿足用戶，對家長明確提出的教育孩子方面的疑點幫忙著查資料答疑，使家長深感我不只是孩子的老師，也就是家長的朋友，存有困難大家一起化解。當問題發(fā)生，與家長聯(lián)絡，使家長曉得老師對問題很注重。四、措施：1、多向老教師自學，經(jīng)常思考教育教學活動，不斷提升自已的教育教學水平。2、隨時隨地觀測幼兒，提升觀測幼兒的能力。3、積極主動出席園內(nèi)非政府的各項自學活動，并搞好每次的自學記錄。4、與本班兩位老師協(xié)調(diào)不好，深入細致、較好的順利完成園領導交予的各項任務。中班第一學期月工作計劃精心安排篇5悠閑的暑期生活完結了，代萊一個學期在緊繃而又有序的氛圍中已經(jīng)開始了。本學期為幼兒提供更多安全、身心健康、多樣的生活和活動環(huán)境，滿足用戶幼兒多方面發(fā)展的須要。認同幼兒身心發(fā)展的須要、特點和規(guī)律，高度關注個別差異，秉持保教融合，并使幼兒身心健康蛻變，推動體智得美全面發(fā)展。一、班級情況分析本學期我班存有幼兒__名，剛來的新生__名。存有了小班一年的基礎，幼兒在自學和生活上都存有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)培養(yǎng)了較好的行為習慣：對人存有禮貌，語言表達能力、與人相處的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都存有很大的進步。本學期將在培育幼兒討厭上幼兒園的基礎上深入細致規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，不懈努力搞好保教工作，進一步培育孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，并使他們在自己舊有的基礎上都獲得較好的發(fā)展。二、保教工作1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排不好幼兒的一日生活，整理不好室外的環(huán)境布置，