演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物

第43頁共43頁演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物。演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ桑蝗荒銜麥绲?！”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。.F132.【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀演講稿范文：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物演講稿范文：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了。”“你知道肉體一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ?，不然你會消滅的！”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊。可他知道，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。勵志演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河。“泥人怎么可能過河呢?你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎?”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體。“快回去吧，不然你會消滅的!”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人;在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活。可是他付出一切也幾乎不能抵達。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。青春勵志演講稿：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河。“泥人怎么可能過河呢?你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎?”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ?，不然你會消滅的!”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人;在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。青春勵志演講稿范文：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢?你不要做夢了。”“你知道肉體一點兒一點兒失去時的感覺嗎?”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ桑蝗荒銜麥绲?”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人;在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤溃坏┨上滤蜁肋h安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。鼓勵人生——讓生命的激流沖擊靈魂的濁物某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體。“快回去吧，不然你會消滅的！”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。青春勵志演講稿范本：讓生命的激流沖擊靈魂的濁物某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體。“快回去吧，不然你會消滅的！”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻?，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤溃坏┨上滤蜁肋h安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。鼓勵人生——讓生命的激流沖擊靈魂的濁物范例某一天，上帝宣旨說，假設(shè)哪個泥人可以走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ?，不然你會消滅的！”河水咆哮著說。小泥人沒有答復(fù)，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他突然明白，他的選擇使他連懊悔的資格都不具備了。假設(shè)倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只可以加快自己的消滅。而上帝給他的承諾，那么比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻ィ匆娏嗣利惖孽r花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的時機，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這可以抱怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪心地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的時機都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他可以堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜假設(shè)狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的干凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才可以錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最困難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才可以讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。讓生命出彩的演講稿讓生命出彩的演講稿篇一親愛的教師、同學們：每個生命都是一道鮮活的風景，每個生命都有屬于自己獨特的色彩。自從我們降臨人世，我們便開始用自己的雙手為生命著色。首先，我要為生命留一片純白的底色，像史鐵生心靈一樣的白色，圣潔又充滿對生命的尊重。他從黑暗的夾縫中走出來，在一片純白中靜靜考慮生命的要義，擺放著自己生命的位置，生命有了這樣的白色，我們便懂得了生命最初的意義，懂得了：人要好好活。我還要為生命抹上一道純潔的藍，像海倫凱勒一樣的藍色，她擁有著對全人類的包容和關(guān)愛，有著對生命的珍視，那藍色，比天空還要廣闊，比藍水晶還要透明，我們便懂得了什么叫寬容，什么叫愛。我還要為生命涂上一道澎湃的紅，像聞一多那樣的紅色。他為了民族，為了自己的理想，揮散著自己熱血。那紅色像火焰一樣熱烈的紅，是東方地平線上那輪噴薄的紅，生命有了這樣的紅色，我們便懂得了什么叫奮斗，什么叫用行動說話。我還要為生命畫上一道充滿活力與希望的綠色，像力克一樣的綠色，力克從出生那一刻開始便沒有雙手雙腳。我想像不到他兒時經(jīng)歷過怎樣的痛苦，也想象不到他靠那半個軀干怎么生活，我只知道，他是那樣陽光，憑自己身下的兩個趾頭就讀蒙昧著名大學并獲得了雙學位，講述著自己的故事，向一百八十萬人做過演講，當我看到他直立著半個身子，自信地向鄉(xiāng)下的孩子們做演講，還不斷地鼓勵他們說：你們是最棒的!震撼二字已缺乏以表達我內(nèi)心的感受。力克不僅僅是樂觀的，他還要把快樂與希望傳播給每一個人，生命擁有了這樣的綠色，它便不再孤單，因為哪里都有快樂，哪里都有希望。有人說：美是無處不在的，對于美，不是缺少眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我想說，色彩是無處不在的，對于生命，不是缺少畫筆，缺少的是行動，每個生命都是一道鮮活的風景，讓我們用雙手，為自己生命添彩。讓生命出彩的演講稿篇二親愛的教師、同學們：懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來澆水，也不需要誰來施肥。瓦礫間的種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長著，不需要誰來鼓勵，也不需要誰來幫助是啊!它們貌似纖弱，實那么堅強，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽臺上的紅豆苗，它們頑強的生命力令我敬仰贊嘆震撼!那是上個月的一個早上，我隨手撿起媽媽丟在陽臺上的幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個干凈的大鮑魚殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了?？墒菐滋旌蟮囊粋€早晨，我走到陽臺上呼吸新穎的空氣。突然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚殼罩住的紅豆發(fā)芽了!它們竟然把鮑魚殼稍稍頂了起來!大吃一驚的我沖動地趕緊把鮑魚殼拿了下來，只見它們已經(jīng)長出了莖芽。莖芽很細很細，白嫩白嫩的，細看似乎還泛著一點綠色。六七條根比莖芽更細，部分根已經(jīng)扎進土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里鉆?？粗@樣的莖芽這樣的細根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強大的生命力，如此頑強地生長著。它頂開了鮑魚殼，主動扎根于泥土中，汲取養(yǎng)份這偉大的生命力，太讓人驚嘆。假設(shè)不是親眼看見，真是讓人難以相信。我連忙抓來一些土，將它們裸露出來的根小心翼翼地蓋住，并細心地澆了水，好讓它們可以更好的生長。一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税?我們生命的力量應(yīng)該更英勇，更堅強，更加不可戰(zhàn)勝!讓生命出彩的演講稿篇三親愛的教師、同學們：生命，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。那時好幾年前的事了。當時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。那次活動完畢后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家理解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍?？蓾u漸長大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫重癥肌無力的絕癥，沒有方法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。這對兄弟倆的父母是一個宏大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，仍然堅持上學。無論學習上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運低頭，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜歡的玩具拿了出來。我們要分開時，兄弟倆的神情中充滿感謝，還困難地靠在墻邊，努力地說著再見。可能，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人明晰。但是，我感受到了他們心中那熾熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是珍貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是生命的勇氣與力量!讓生命出彩的演講稿篇四親愛的教師、同學們：植物的生命力是頑強的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強英勇的。在我家的花盆中無意吹進來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得非常耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉?？蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了?？闪钊梭@訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的傷口漸漸愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見傷口留下的傷疤，小草這樣強烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得垂下了頭，可出乎意料的是：小草不僅沒有倒下，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強的生命力。在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家翻開空調(diào)。只聽啪的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不管金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。在2023年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了心靈的窗戶，隔離了光明;有的人失去一只乖巧的雙手;有的人失去了雙腿在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強英勇的生命力。每個生命體都只有一次生命，誰都不愿意放棄自己獨一無二的生命，不讓生命白白流失。無論什么生命體，都希望自己的生命多姿多彩，所以大家要熱愛生命，珍惜生命，用生命做更多有意義的事，在歷史上留下軌跡。讓生命出彩的演講稿篇五親愛的教師、同學們：今天我演講的題目是《平安護航，創(chuàng)輝煌;春風作伴，讀書忙》。開學了，當我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望!平安是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己珍貴的生命。珍惜生命首先要注意平安。在學校里，平安的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。校園平安與我們每個師生親密相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否安康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個平安的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到平安無小事、隱患就是事故，需時刻牢記。千萬不要等到事故發(fā)生了，平安失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!為了進一步做好我校的平安教育工作，再次提出以下幾點要求：1、注意校內(nèi)平安：要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學習平安用電、并養(yǎng)成人走斷電好習慣;信息及實驗課上要按規(guī)定程序操作電腦和實驗設(shè)備;掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練;要擅長保護自己的財物，注意財物平安。2、注意交通平安：同學們在上學放學途要中注意交通平安，不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。3、注意飲食平安：同學們購置食品要看清楚消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不購置三無食品;一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨意出入校門到流動攤點購置零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止病從口入。4、學生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀，制止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。5、進步自我保護意識和才能：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不承受陌生人饋贈禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨意告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是珍貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化平安意識，掌握平安措施，保障平安，讓自己的生命和青春放射出燦爛的榮耀。為了我們的安康，為了家庭的幸福，為了我們國家的興盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。赫鋹凵?，平安第一!一人平安，全家幸福;一人上學，全家期盼。醫(yī)生演講稿-讓青春在競爭的激流中閃光醫(yī)生演講稿-讓青春在競爭的激流中閃光醫(yī)生演講稿-讓青春在競爭的激流中閃光一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興；一個科學家的責任在于創(chuàng)造創(chuàng)造，科技成果的不斷問世，推動人類消費力的不斷進步；一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于掌握先進的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，手到病除，妙少回春，使人民安康幸福。因此說：我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大？當你聽到人工胰島素的問世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進，日新月異。當你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫(yī)的信賴，對庸醫(yī)的斥責，你是否感覺到在劇烈的競爭中岌岌可危？鳳城市中心醫(yī)院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲那么剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業(yè)。無怨無悔，中心醫(yī)院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱辛奮斗，作為中心醫(yī)院新一代的新主人。我們要為中心醫(yī)院的振興盡職盡責。在傳染科的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員生命的價值病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以效勞樹信譽，在競爭中求開展，早會上彭京霞主任大方陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫(yī)療市場的競爭是非常劇烈的，我們一定要珍惜自己的工作時機，愛崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。傳染科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的效勞，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不人可，高不快樂在為制定措施，開展工作的根據(jù)和準那么。要把效勞工作做靈敏，做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目的，星期二是科室的學習日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散。科里經(jīng)歷最豐富的主治醫(yī)師張向陽我們及時、準確、標準的書寫病歷，認真履行告知義務(wù)，端正效勞態(tài)度，他的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑；趙成福主治醫(yī)師不但同情病人，提供親友式效勞，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。盧麗紅護士長告訴我們：病人到醫(yī)院的時候是他們最脆弱的時候，假設(shè)能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能干，象拾掇自己家一樣。我自己看這位護理員打扮的人，竟然是我們科的趙書萍護士長，在她的精神感召下，科里的每一位醫(yī)護人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環(huán)境。我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關(guān)愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，仍然用溫馨的微笑遵守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦。你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，年輕的朋友們，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求開展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠屬于那些力爭上游的人！讓青春在競爭的激流中閃光！醫(yī)生演講稿—讓青春在競爭的激流中閃光一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興；一個科學家的責任在于創(chuàng)造創(chuàng)造，科技成果的不斷問世，推動人類消費力的不斷進步；一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于掌握先進的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，手到病除，妙少回春，使人民安康幸福。因此說：我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大？當你聽到人工胰島素的問世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進，日新月異。當你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫(yī)的信賴，對庸醫(yī)的斥責，你是否感覺到在劇烈的競爭中岌岌可危？鳳城市中心醫(yī)院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲那么剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業(yè)。無怨無悔，中心醫(yī)院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱辛奮斗，作為中心醫(yī)院新一代的新主人。我們要為中心醫(yī)院的振興盡職盡責。在傳染科的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員生命的價值病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以效勞樹信譽，在競爭中求開展，早會上彭京霞主任大方陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫(yī)療市場的競爭是非常劇烈的，我們一定要珍惜自己的工作時機，愛崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。傳染科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的效勞，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不人可，高不快樂在為制定措施，開展工作的根據(jù)和準那么。要把效勞工作做靈敏，做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目的，星期二是科室的學習日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散?？评锝?jīng)歷最豐富的主治醫(yī)師張向陽我們及時、準確、標準的書寫病歷，認真履行告知義務(wù)，端正效勞態(tài)度，他的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑；趙成福主治醫(yī)師不但同情病人，提供親友式效勞，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。盧麗紅護士長告訴我們：病人到醫(yī)院的時候是他們最脆弱的時候，假設(shè)能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能干，象拾掇自己家一樣。我自己看這位護理員打扮的人，竟然是我們科的趙書萍護士長，在她的精神感召下，科里的每一位醫(yī)護人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環(huán)境。我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關(guān)愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，仍然用溫馨的微笑遵守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦。你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，年輕的朋友們，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求開展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠屬于那些力爭上游的人！讓青春在競爭的激流中閃光！醫(yī)生演講稿--讓青春在競爭的激流中閃光醫(yī)生--讓青春在競爭的激流中閃光醫(yī)生演講稿--讓青春在競爭的激流中閃光一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興；一個科學家的責任在于創(chuàng)造創(chuàng)造，科技成果的不斷問世，推動人類消費力的不斷進步；一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于掌握先進的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，手到病除，妙少回春，使人民安康幸福。因此說：我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大？當你聽到人工胰島素的問世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進，日新月異。當你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫(yī)的信賴，對庸醫(yī)的斥責，你是否感覺到在劇烈的競爭中岌岌可危？鳳城市中心醫(yī)院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲那么剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業(yè)。無怨無悔，中心醫(yī)院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱辛奮斗，作為中心醫(yī)院新一代的新主人。我們要為中心醫(yī)院的振興盡職盡責。在傳染科的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員生命的價值病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以效勞樹信譽，在競爭中求開展，早會上彭京霞主任大方陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫(yī)療市場的競爭是非常劇烈的，我們一定要珍惜自己的工作時機，愛崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。傳染科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的效勞，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不人可，高不快樂在為制定措施，開展工作的根據(jù)和準那么。要把效勞工作做靈敏，做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目的，星期二是科室的學習日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散?？评锝?jīng)歷最豐富的主治醫(yī)師張向陽我們及時、準確、標準的書寫病歷，認真履行告知義務(wù)，端正效勞態(tài)度，他的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑；趙成福主治醫(yī)師不但同情病人，提供親友式效勞，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。盧麗紅護士長告訴我們：病人到醫(yī)院的時候是他們最脆弱的時候，假設(shè)能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能干，象拾掇自己家一樣。我自己看這位護理員打扮的人，竟然是我們科的趙書萍護士長，在她的精神感召下，科里的每一位醫(yī)護人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環(huán)境。我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關(guān)愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，仍然用溫馨的微笑遵守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦。你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，年輕的朋友們，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求開展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠屬于那些力爭上游的人！讓青春在競爭的激流中閃光！征文演講稿：讓青春在競爭的激流中閃光一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興;一個科學家的責任在于創(chuàng)造創(chuàng)造，科技成果的不斷問世，推動人類消費力的不斷進步;一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于掌握先進的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，手到病除，妙少回春，使人民安康幸福。因此說：我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大?當你聽到人工胰島素的問世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進，日新月異。當你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫(yī)的信賴，對庸醫(yī)的斥責，你是否感覺到在劇烈的競爭中岌岌可危?鳳城市中心醫(yī)院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲那么剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業(yè)。無怨無悔，中心醫(yī)院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱辛奮斗，作為中心醫(yī)院新一代的新主人。我們要為中心醫(yī)院的振興盡職盡責。在傳染科的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員生命的價值病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以效勞樹信譽，在競爭中求開展，早會上彭京霞主任大方陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫(yī)療市場的競爭是非常劇烈的，我們一定要珍惜自己的工作時機，愛崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。傳染科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的效勞，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不人可，高不快樂在為制定措施，開展工作的根據(jù)和準那么。要把效勞工作做靈敏，做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目的，星期二是科室的學習日，一個個