漢語(yǔ)拼音修正

漢語(yǔ)拼音孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)學(xué)不成名誓不還埋骨何須桑（sāng）梓（zǐ）地人生無(wú)處不青山毛澤東于18歲作

詠蛙獨(dú)坐池塘如虎踞綠蔭樹下養(yǎng)精神春來(lái)我不先開口哪個(gè)蟲兒敢作聲有一種天地宇宙我來(lái)主宰的豪邁漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、字母表2、聲母3、韻母4、整體認(rèn)讀音節(jié)5、音調(diào)6、多音字一、漢語(yǔ)拼音字母表：AaBbCcDdEe

FfGgHhIiJj

KkLlMmNnOo

PpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、漢語(yǔ)拼音聲母表：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcs

y

w漢語(yǔ)拼音字母表的正確讀音1、聲母表（23個(gè)）

b播p潑m摸f佛

d得t特n訥l勒

g哥k科h喝j雞

q氣x西zh知ch吃

sh獅r日z字c刺

s絲y醫(yī)W屋2、韻母表（24個(gè)）

單韻母（6個(gè)）：

ɑ啊o喔e鵝i衣

u烏ü迂

復(fù)韻母（8個(gè)）：

ai愛(ài)ei欸ui威ao熬

ou歐iu優(yōu)ie耶üe約漢語(yǔ)拼音字母表的正確讀音特殊元音韻母（1個(gè)）：

er兒

前鼻韻母（5個(gè)）：

an安en恩in因un溫

ün暈

后鼻韻母（4個(gè)）：

ang昂eng亨ing英ong轟漢語(yǔ)拼音字母表的正確讀音3、整體認(rèn)讀音節(jié)（16個(gè)）

zhi（織）chi（吃）shi（獅）ri（日）zi（字）ci（刺）si（絲）yi（衣）wu（烏）yu（魚）ye（爺）yue（月）yuan（圓）yin（因）yun（云）ying（鷹）

漢語(yǔ)拼音字母表的正確讀音其中漢語(yǔ)拼音的聲調(diào)標(biāo)注規(guī)律：

aoeiuü標(biāo)調(diào)按順序，‘i、u并排標(biāo)后頭’，小ü碰到j(luò)qxy就脫帽（去掉點(diǎn)）。

a母出現(xiàn)不放過(guò)，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）

沒(méi)有a母找oe，（沒(méi)有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）。聲母的發(fā)聲：輔音聲母共21個(gè)，分為一下幾種：雙唇音：bpm唇齒音：f舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnI舌尖后音：zhchshr舌面音：jqx舌根音：gkh三、漢語(yǔ)拼音韻母表：?jiǎn)雾嵞福?/p>

ɑoeiuü復(fù)韻母：

aieiuiaoouiuieüeer√前鼻韻母：

ɑneninunün

后鼻韻母：

ɑnɡenɡinɡong零聲母：?。è。?ài)（ài）岸（àn）昂（áng）熬（áo）奧（ào）

哦（ò）歐（ōu）餓（è）恩（ēn）兒（ér）二（èr）

aoe單獨(dú)使用以及aoe開頭的音節(jié)，書寫時(shí)保持原形不變零聲母：衣（i）呀（ia）夜（ie）腰（iao）優(yōu)（iou）音（in）陽(yáng)（iang）英（ing）用（iong）衣（yi）呀（ya）夜（ye）腰（yao）優(yōu)（you）音（yin）陽(yáng)（yang）英（ying）用（yong）

u（烏）ua（娃）uo（窩）uai（歪）uei（偉）uan（玩）uen（溫）uang（汪）ueng（翁）wu（烏）wa（娃）wo（窩）wai（歪）wei（偉）wan（玩）wen（溫）wang（汪）weng（翁）ü（雨）üe（約）üan（冤）ün（暈）yu（雨）yue（約）yuan（冤）yun（暈）

iuü單獨(dú)使用或以它們開頭的音節(jié)，用y替代iü、用w替代u一、在下列橫線上填上聲母第一組：1、詩(shī)人

īrén

私人

īrén

2、主力

ǔlì

阻力

ǔlì

3、木柴mù

ái

木材mù

ái

4、新春xīn

un

新村xīn

un

第二組：1、發(fā)生

āshēng

花生

uāshēng

2、廢話

èihuà

會(huì)話

uihuà

3、公費(fèi)gōng

èi

工會(huì)gōng

uì

4、三伏sān

ú

三壺sān

ú

第三組：1、你想

ǐxiǎng

理想

ǐxiǎng2、水牛shuǐ

iú

水流

shuǐ

iú

3、年代

iándài連帶

iándài4、無(wú)奈wú

ài無(wú)賴wú

ài第四組：1、童話

ónghuà

動(dòng)畫

ònghuà2、評(píng)價(jià)

íngjià病假

ìngjià3、廚房

úfáng住房

ùfáng4、水田shuǐ

ián

水電shuǐ

iàn

含韻母en、eng的字詞舉例：shēnrénhěnnèn

深人很嫩fēngpéngzhěngdèng

風(fēng)鵬整瞪gēnběnménzhěn根本門běnfènrènzhēn

本分認(rèn)真fēngshēngméngshēng

風(fēng)聲萌生shěngchéngzhēngchéng

省城征程含韻母in、ing的字詞舉例：yīnnínmǐnpìn音您敏聘yīnglíngbǐngqìng英鈴餅慶qīnjìnpínmín親近貧jìnlínbīnlín近鄰瀕臨qīngmínglíngtīng

清明聆聽xìngmìngdìngxìng

性命定性

請(qǐng)讀準(zhǔn)下面短文中含有韻母en、eng、in、ing的字，并請(qǐng)?jiān)谖闹凶匀涣鲿车刈x出：高興，這是一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒。它是心理的，更是生理的。它容易來(lái)也容易去，誰(shuí)也不應(yīng)該對(duì)它視而不見失之交臂，誰(shuí)也不應(yīng)該總是做那些使自己不高興也使別人不高興的事。讓我們說(shuō)一件最容易做也最令人高興的事吧，尊重你自己，也尊重別人，這是每一個(gè)人的權(quán)利，我還要說(shuō)這是每一個(gè)人的義務(wù)。

請(qǐng)讀準(zhǔn)下面短文中含有韻母en、eng、in、ing的字，并請(qǐng)?jiān)谖闹凶匀涣鲿车刈x出：高興，這事一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒。它是心理的，更是生理的。它容易來(lái)也容易去，誰(shuí)也不應(yīng)該對(duì)它視而不見失之交臂，誰(shuí)也不應(yīng)該總是做那些使自己不高興也使別人不高興的事。讓我們說(shuō)一件最容易做也最令人高興的事吧，尊重你自己，也尊重別人，這是每一個(gè)人的權(quán)利，我還要說(shuō)這是每一個(gè)人的義務(wù)。四、漢語(yǔ)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)：

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying漢語(yǔ)拼音規(guī)則：1、大寫：2、四聲：陰平陽(yáng)平上聲去聲

–/∨\i、u并列標(biāo)在后；i上標(biāo)號(hào)把點(diǎn)抹；輕聲不標(biāo)號(hào)。3、ü見j、q、x脫帽敬個(gè)禮4、隔音符號(hào)1、大寫（漢語(yǔ)拼音的規(guī)則）：

每句話、專有名詞、詩(shī)歌每行的第一個(gè)字母大寫；名和姓的第一個(gè)字母要大寫；地名、標(biāo)題可全部大寫，也可以第一個(gè)字母大寫。一、關(guān)于大寫：

MǐnnóngLǐShēn

憫農(nóng)

李

紳

Chúhérìdāngwǔ

鋤禾日當(dāng)午，

Hàndīhéxiàtǔ

汗滴禾下土。

Shuízhīpánzhōngcān

誰(shuí)知盤中餐，

Lìlìjiēxīnkǔ

粒粒皆辛苦！

1、本詩(shī)描寫了一個(gè)怎樣的生活景象？2、如何理解“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)？3、詩(shī)人寫作本詩(shī)的目的不在說(shuō)理，而在抒情，他抒發(fā)了怎樣的情感？標(biāo)題“憫”字——同情創(chuàng)作背景——憤怒4、寫作特點(diǎn)：景情理有機(jī)結(jié)合。

Jìngyèsī

靜夜思李白LǐBáiChuángqiánmíngyuèguāng

床前明月光，

Yíshìdìshàngshuāng

疑是地上霜。

Jǔtóuwàngmíngyuè

舉頭望明月，Dītóusīgùxiāng低頭思故鄉(xiāng)。

鑒賞：1、主題：游子思鄉(xiāng)民族情感。2、語(yǔ)言：押韻：語(yǔ)言的韻律節(jié)奏感。比喻：月光如霜，既寫出月色之美妙，又突出夜晚的凄清寧?kù)o。動(dòng)詞的使用，刻畫了游子思鄉(xiāng)的形象。

Chūnxiǎo

春曉

Mènghàorán

孟浩然Chūnmiánbùjuéxiǎo，春眠不覺(jué)曉，Chùchùwéntíniǎo

處處聞啼鳥Yèláifēngyǔshēng，夜來(lái)風(fēng)雨聲，Huāluòzhīduōshǎo

花落知多少。鑒賞：1、詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？（喜愛(ài)、惜春）2、詩(shī)人怎樣寫出自己對(duì)春天的喜愛(ài)之情？主要是從聽覺(jué)的角度，通過(guò)對(duì)鳥鳴聲、風(fēng)雨聲的描繪，突出了春天的無(wú)限生機(jī)，尤其是后者，由風(fēng)雨聲引發(fā)的“花落知多少”的聯(lián)想，意境深遠(yuǎn)，由對(duì)春的贊美到對(duì)春逝的憐惜，豐富了、深化了詩(shī)歌的情感。課堂練習(xí)一：為下面詩(shī)歌注音

登鸛雀樓

王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、詩(shī)人登上鸛雀樓看到了怎樣的景象？這個(gè)景象又怎樣的特點(diǎn)？特點(diǎn)：虛實(shí)結(jié)合遼遠(yuǎn)壯觀2、如何理解“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩(shī)？理：站得高看得遠(yuǎn)情：積極進(jìn)取的博大胸襟3、景情理有機(jī)結(jié)合。課堂練習(xí)二：

游子吟

孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

1、自我完成對(duì)詩(shī)歌的準(zhǔn)確注音2、同學(xué)互相之間正音，完成誦讀任務(wù)3、從場(chǎng)景、情感、道理三個(gè)方面自行完成對(duì)詩(shī)歌的鑒賞4、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”運(yùn)用了怎樣表現(xiàn)手法？課堂提問(wèn)1、請(qǐng)四名同學(xué)到黑板上寫注音，一人一句。2、誦讀全詩(shī)。3、從場(chǎng)景、情感、哲理三方面鑒賞這首詩(shī)。3、從場(chǎng)景、情感、哲理三方面鑒賞《游子吟》這首詩(shī)。這首詩(shī)描寫了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景？母親在兒子臨行前縫衣的生活場(chǎng)景。這是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。詩(shī)人通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景想要表達(dá)怎樣的情感？歌頌?zāi)笎?ài)的偉大與無(wú)私；表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感激之情；表達(dá)自己對(duì)母親的深深的愛(ài)與尊敬。這首詩(shī)告訴我們一個(gè)怎樣的人生哲理？學(xué)會(huì)感恩。討論分享：這首詩(shī)對(duì)你有什么啟示？4、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”運(yùn)用了怎樣表現(xiàn)手法？

比喻的手法對(duì)比的手法雙關(guān)的手法反問(wèn)的手法以“寸草心”比喻兒女微不足道的孝心；以“三春暉”比喻母親陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)心（恩惠）。用“寸草心”和“三春暉”對(duì)比這兩句詩(shī)字面意思是寸草無(wú)法報(bào)答三春暉，深層意思是兒女微薄的孝心無(wú)法報(bào)答母親博大無(wú)私的愛(ài)。一句話有雙重含義，就是雙關(guān)。“誰(shuí)言”表示反問(wèn)的語(yǔ)氣：誰(shuí)說(shuō)……？反問(wèn)句式，增強(qiáng)語(yǔ)氣，起強(qiáng)調(diào)作用。二、音調(diào)（一）關(guān)于四聲：按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)輝回毀會(huì)huīhuíhuǐhuì

風(fēng)馮諷奉Fēngféngfěngfèng飛肥匪費(fèi)Fēiféifěifèi通同統(tǒng)痛tōngtóngtǒngtòng迂于雨遇yūyúyǔyù課堂練習(xí)：一、按陰陽(yáng)上去的順序念語(yǔ)句中華有志zhōnghuáyǒuzhì堅(jiān)持改進(jìn)jiānchígǎijìn中華偉大zhōnghuáwěidà千錘百煉qiānchuíbǎiliàn光明磊落guāngmínglěiluò花紅柳綠huāhóngliǔlǜ二、按去上陽(yáng)陰的順序念語(yǔ)句破釜沉舟

pòfǔchénzhōu調(diào)虎離山

diàohǔlíshān弄巧成拙

nòngqiǎochéngzhuō信以為真

xìnyǐwéizhēn妙手回春

miàoshǒuhuíchūn異口同聲

yìkǒutóngshēng關(guān)于四聲練習(xí)在下列括號(hào)里注上拼音包（）子——雹()子大鍋（）——大國(guó)（）拍（）球——排（）球獵槍（）——列強(qiáng)（）返回（）——反悔（）肥（）料——廢（）料正直（）——政治（）同情（）——同慶（）作業(yè)：給下列詞語(yǔ)注上拼音，注意聲調(diào)分工（

）輪流（）轉(zhuǎn)播（）爬山（）象征（）坦白（）口才（）訪問(wèn)（）幻想（）藍(lán)天（）左右（）支持（）來(lái)賓（）反常（）注意（）批評(píng)（）特征（）駕駛（）歡迎（）敏捷（）作業(yè)：給下列詞語(yǔ)注上拼音，注意聲調(diào)分工（fēngōng

）輪流（lúnliú

）轉(zhuǎn)播（zhuǎnbō

）爬山（páshān

）象征（xiàngzhēng

）坦白（tǎnbái

）口才（kǒucái）訪問(wèn)（fǎngwèn

）幻想（huànxiǎng

）藍(lán)天（lántiān

）左右（zuǒyòu）支持（zhīchí）來(lái)賓（láibīn

）反常（fǎncháng

）注意（zhùyì

）批評(píng)（pīpíng）特征（tèzhēng

）駕駛（jiàshǐ

）歡迎（huānyíng

）敏捷（mǐnji

é

）作業(yè)：給下列詞語(yǔ)注上拼音，注意聲調(diào)感受（

）購(gòu)買（）普通（）指南（）構(gòu)思（）問(wèn)題（）緊急（）時(shí)光（）場(chǎng)面（）調(diào)查（）創(chuàng)舉（）宣傳（）記者（）錄音（）稿件（）每天（）并且（）解說(shuō)（）統(tǒng)治（）沖鋒（）作業(yè)：給下列詞語(yǔ)注上拼音，注意聲調(diào)感受（gǎnshòu）購(gòu)買（gòumǎi

）普通（pǔtōng

）指南（zhǐnán

）構(gòu)思（gòusī

）問(wèn)題（wèntí

）緊急（jǐnjí

）時(shí)光（shíguāng

）場(chǎng)面（chǎngmiàn）調(diào)查（

diàochá）創(chuàng)舉（chuàngjǔ）宣傳（xuānchuán

）記者（jìzhě

）錄音（lùyīn

）稿件（gǎojiàn）每天（měitiān

）并且（bìngqiě

）解說(shuō)（jiěshuō

）統(tǒng)治（tǒngzhì）沖鋒（chōngfēng

）（二）關(guān)于兒化音讀一下含有兒化音的字詞：

nàrzìrshìrjiānrshuǐr

那兒字兒事兒尖兒水兒

hàomǎrmiàntiáortǔdòur

號(hào)碼兒面條兒土豆兒xiǎobiànryàofāngr

小辮兒藥方兒字詞舉例：

dāobàrdòulèr

刀把兒逗樂(lè)兒

xiǎoxiérlèizhūr

小鞋兒淚珠兒xiédàirdāobèir

鞋帶兒刀背兒lǎobànrhuāpénr老伴兒花盆兒guāzǐrshízǐr瓜子兒石子兒

mòzhīrjìshìr

墨汁兒記事兒yàofāngrjiāfèngr藥方兒夾縫兒

huāpíngrguǒdòngr

花瓶?jī)汗麅鰞航o含兒化音的字詞注音，朗讀準(zhǔn)確：進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒，順手兒拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完嗓子我練嘴皮兒，繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說(shuō)越唱我越帶勁兒。給含兒化音的字詞注音，朗讀準(zhǔn)確：進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒，順手兒拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完嗓子我練嘴皮兒，繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說(shuō)越唱我越帶勁兒。讀準(zhǔn)下面短文的兒化音：

好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。（三）關(guān)于普通話第三聲的發(fā)音第三聲的發(fā)聲，是先降調(diào)，再上升。上聲在非上聲之前，讀降調(diào)；上聲在上聲之前，讀升調(diào)。發(fā)抖(fādǒu)歌舞(gēwǔ)交往(jiāowǎng)開口(kāikǒu)宏偉(hóngwěi)華北(huáběi)描寫(miáoxiě)培養(yǎng)(péiyǎng)表演(biǎoyǎn)考古(kǎogǔ)口語(yǔ)(kǒuyǔ)美好(měihǎo)敏感(mǐngǎn)鐵軌(tiěguǐ)語(yǔ)法(yǔfǎ)舞蹈(wǔdǎo)不管(bùguǎn)大小(dàxiǎo)購(gòu)買(gòumǎi)后悔(hòuhuǐ)

法規(guī)(fǎguī)火光(huǒguāng)普通(pǔtōng)體溫(tǐwēn)管轄(guǎnxiá)解決(jiějué)口頭(kǒutóu)起源(qǐyuán)比較(bǐjiào)比喻(bǐyù)鞏固(gǒnggù)海面(hǎimiàn)先給含第三聲的字詞注音?？凑l(shuí)讀得有準(zhǔn)又快。

老師老是叫老史去撈石，老史老是沒(méi)有去撈石，老史老是騙老師，老師老是說(shuō)老史不老實(shí)。

老師老是叫老史去撈石，老史老是沒(méi)有去撈石，老史老是騙老師，老師老是說(shuō)老史不老實(shí)。老\師老\是叫老/史去撈石，老/史老\是沒(méi)有去撈石，老/史老\是騙老\師，老\師老\是說(shuō)老/史不老\實(shí)。（四）關(guān)于輕聲

bāzhǎngcáiféngdiǎnxīnwèizhì

巴掌裁縫點(diǎn)心位置

duìwǔduōmeěrduǒgàosù

隊(duì)伍多么耳朵告訴

fēngzhēngkésoulǎbāwěibā

風(fēng)箏咳嗽喇叭尾巴

shāngliángrènshípiàoliàngxiūxī

商量認(rèn)識(shí)漂亮休息bāzhangcáifengdiǎnxinwèizhi

巴掌裁縫點(diǎn)心位置

duìwuduōmeěrduogàosu

隊(duì)伍多么耳朵告訴

fēngzhengkésoulǎbawěiba

風(fēng)箏咳嗽喇叭尾巴

shāngliangrènshipiàoliangxiūxi

商量認(rèn)識(shí)漂亮休息輕聲的規(guī)律:1、語(yǔ)氣助詞讀輕聲。

tānexíngbahǎowashìma

他呢行吧好哇是嘛2、結(jié)構(gòu)助詞讀輕聲。

qiāoqiāodehóngdexiàodetián

悄悄地紅的笑得甜3、時(shí)態(tài)助詞讀輕聲。

shuōzhedúlejiànguo

說(shuō)著讀了見過(guò)4、名詞后綴讀輕聲。

bēizibízifǔzikòuzi

杯子鼻子斧子扣子

gēntoushétougǔtoumùtou

跟頭舌頭骨頭木頭5、方位名詞讀輕聲。

xīnlitiānshangwàimianlǐbian

心里天上外面里邊6、動(dòng)詞重疊的后一個(gè)字。

shuōshuoqiáoqiaozǒuzouxiàoxiao

說(shuō)說(shuō)瞧瞧走走笑笑7、一些疊音詞的后一個(gè)字。

māmayéyenǎinaidìdi

媽媽爺爺奶奶弟弟讀準(zhǔn)下面短文中的輕聲字，并自然流暢地誦讀下文

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒(méi)有上去。朋友說(shuō)這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這棵樹上做窩，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那里時(shí)，我卻看不見一只鳥的影子，只有無(wú)數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時(shí)河水常常沖上岸去?！傍B的天堂”里沒(méi)有一只鳥，我這樣想到。船開了，一個(gè)朋友撥著船，緩緩地流到和中間去。

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒(méi)有上去。朋友說(shuō)這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這棵樹上做窩，農(nóng)民不許人