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文檔簡介

如何開好頭

-----鳳頭開卷之初,當(dāng)以奇句妙語奪目,使人一見而驚,不敢棄去。

——(清)李漁它必須有光輝;沒有太陽,應(yīng)該有個月亮;沒有月亮,總得有個星星;沒有星星,總得有個螢火蟲吧!如果連個螢火蟲都沒有,那就只能在基礎(chǔ)等級徘徊了。

——南京師大文學(xué)院院長議論文開頭技法

短——簡潔。最好三兩句成段,引入本論;

快——迅捷。入題要快,最好三言兩語就點(diǎn)明文章的基本觀點(diǎn)或議論的話題。開篇確定中心,有利于閱卷者明確你要寫什么,也有利于作者展開論述,不致出現(xiàn)主旨不清、中途轉(zhuǎn)換論題等作文大忌。

靚——精彩。這也是傳統(tǒng)文論中所說的“鳳頭”。文章開頭要精彩,多用比喻、類比、排比等修辭引入論點(diǎn),還可引述名言,講述寓言故事導(dǎo)入話題。一要顧及全篇,盡快接觸主題。二要辨明文體;注意文章風(fēng)格。三要短小精悍,力求引人入勝。開頭的“三要”與“三忌”一忌東拉西扯,入題太慢。二忌過分突兀,不明就理。三忌頭重腳輕,開頭冗長。六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。

——《六國論》天下大勢,合久必分,分久必合。

——《三國演義》我們中國人是有骨氣的。

——《談骨氣》“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。

——《安娜·卡列尼娜》文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動人?!簡⒊恼麻_頭不轉(zhuǎn)彎抹角,一針見血點(diǎn)明寫作的主題。開門見山的好處:干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力。一、開門見山法示例:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。成熟是一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣。成熟是一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠。成熟是一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

——《成熟》遷移訓(xùn)練

以“尊嚴(yán)”為題寫一個開門見山式的開頭

參考(1)任何人都有尊嚴(yán),不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗話說“己所不欲,勿施于人”,要想贏得尊嚴(yán)首先要學(xué)會尊重別人。

(2)自尊是獲得尊嚴(yán)的前提。試想一個連自己都不尊重的人,別人如何肯尊重你。自尊者,人恒尊之。(3)丟失自尊就是丟失了做人的根本,沒有尊嚴(yán)就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人,都是一個極其自尊的人。從一個事物寫起,引出與這個事物相類似的人、事、理。同理,也可由景聯(lián)想,也可由事(短小的)聯(lián)想。示例:蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人們贊美,燕雀因忙碌于銜泥筑巢而為人稱道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。

《人生因忙碌而精彩》二、比喻生輝式(類比聯(lián)想法)銳鋒出于鈍石,明火燃于暗木,貴珠產(chǎn)于賤蚌,美玉琢于丑璞,一切事物都在歲月中變幻著,因?yàn)槊恳粭l道路都充滿著曲折?!墩?wù)劥煺邸?/p>

自負(fù),像一個泥潭,陷進(jìn)去就難以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,難以把希望之火點(diǎn)燃。所以,我們既不能自負(fù),也不能自卑。(《自負(fù)與自卑》)

練習(xí):

心是花園,思想為種,既可繁花似錦,也能雜草叢生。請以“心靈的花園”為題,用類比聯(lián)想的方法寫一個開頭。比喻生輝式

春之繁華,只因它摒棄了嚴(yán)寒侵?jǐn)_,于是它生機(jī)勃勃;夏之美艷,只因它揮別了陰云纏繞,于是它繁華競逐。心靈如一座花園,若想讓它如春日般生機(jī)勃勃,如夏日般嬌艷美麗,那么請給予它希望的種子。希望不滅,花亦不謝。從一句名言引出要寫作的正文,并且用這句話作為全文的中心論點(diǎn)。這里所說的名句,包括古今中外名人名言,格言諺語,詩詞歌賦等。典雅厚重。示例:清代張潮《出夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己?!碑?dāng)面對大海;面對著這片蔚藍(lán);我不禁想到:海以何人為知己呢?——《面對大海》三、引言入題法《責(zé)任》的開頭:“英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責(zé)任。”責(zé)任,是與生俱來的。《不滿足是向上的車輪》的開頭:魯迅先生說:“不滿足是向上的車輪。”他的話很有道理,對我們很有啟發(fā)性。不論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我們都應(yīng)該牢記這句至理名言?!对跻粋€“情”字了得》的開頭:“人是有感情的,正如古語所說的:‘人非草木,孰能無情?!识谡J(rèn)知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿,‘感時花濺淚’的悲戚。”

俗話說:“不聽老人言,吃苦在眼前”,又說:“聽君一席話,勝讀十年書”。話里話外充溢著經(jīng)歷磨難而練就的人生經(jīng)驗(yàn)所擁有的話語優(yōu)勢與分量。

——《

自信,也要他信》規(guī)律總結(jié)采取拿來主義,直接引用與話題相關(guān)的名言,進(jìn)行聯(lián)想、發(fā)揮,通過引申揭示主旨,快速切題。其好處是自然深刻,有文采,簡便易操作。在平日要有意識的積累一些常見話題的精彩名言警句,避免書到用時方恨少。訓(xùn)練:以“尊嚴(yán)”為話題,根據(jù)所提供的名言警句引用入題法寫一個開頭士可殺而不可辱?!Y記安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。——李白志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食?!鳌ゑT夢龍《東周列國志》

喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。——陳祖芬自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力?!罚ㄓ骷遥┭霾焕⒂谔欤┎烩粲谌恕献油洳荒芮?,富貴不能淫,此之謂大丈夫。——孟子佛爭一柱香,人爭一口氣——俗語人要臉,樹要皮?!渍Z參考《禮記》云:“士可殺而不可辱?!碑?dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時,寧可放棄生命,也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán),廉者寧可餓死也不接受嗟來之食,志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本?!皢适Я俗宰鹦牡娜耍且粋€沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。”尊嚴(yán)是立國立人的無價之寶。練習(xí):

心是花園,思想為種,既可繁花似錦,也能雜草叢生。請以“心靈的花園”為題,用引言入題的方法寫一個開頭。引言入題法

冰心說:“愛在左,情在右,在人生的路途上,一路播種,一路收獲?!钡拇_,在心靈的花園中,每個人都有思想的種子,冰心種下了愛,收獲了無數(shù)讀者的喜愛;我想說,讓我們種下希望的種子,希望的種子可以讓花園繁花似錦。

——《心靈的花園》四、釋題入篇式釋題入篇法,就是在文章開頭,就對標(biāo)題或相關(guān)概念的含義加以解釋和闡發(fā),表明自己的觀點(diǎn)。鮮明而簡潔,且能展示作者的思考深度。

例:感恩是一種處世哲學(xué),一種生活態(tài)度,一種優(yōu)秀品質(zhì),也是一種道德情操。(《談感恩》)我國很早以前就有自強(qiáng)一詞了,《易經(jīng)》說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!弊詮?qiáng),就是自己努力向上。一個人要有所作為,應(yīng)具備的品質(zhì)是:既不要自卑,也不要自負(fù),而要自強(qiáng)。”

——《自強(qiáng).自負(fù).自卑

示例

(1)生存是柴米油鹽醬醋茶,生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著,生活卻不僅僅是為了生存?!渡媾c生活》(2)隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷。

——《忘不了》五、對比映襯法(鮮明突出)練習(xí):

心是花園,思想為種,既可繁花似錦,也能雜草叢生。請以“心靈的花園”為題,用對比映襯的方法寫一個開頭。

心是花園,思想為種,是讓其繁花似錦,還是雜草叢生。前者高尚,后者鄙薄。所以,讓我們的心靈的花園繁花似錦,做高尚之人。

——《心靈的花園》

對比映襯法“山東及時雨,孝義黑三郎”,“仗義疏財(cái),忠肝義膽”,“梁山呼保義,鄆城宋公明”,這一切的聲音,都在共同呼喊著一個名字——宋江。一個父兄眼中“孝字為先”的孝子,一個朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒,一個由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。

——《走近宋江》六、排比壯勢法排比事例例如:馬謖師心自用終痛失街亭,關(guān)羽大意輕敵終卒命荊州,項(xiàng)羽唯我獨(dú)尊終烏江自刎。歷史用三個字簡潔而嚴(yán)正地告訴我們一個真理:驕必?cái)。?/p>

————《驕兵必?cái) 放疟仁闱闉榱私o心靈的墳?zāi)归_墾一片清新的綠洲,為了讓世界更加美好,為了讓人間充滿溫情,讓我們來學(xué)會關(guān)心別人。-------《學(xué)會關(guān)心別人》

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬恕。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,開槍射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病,這也是寬恕。

——《寬恕別人,就是解放自己》七、轉(zhuǎn)述故事法

據(jù)說在澳大利亞中西部的荒漠地帶,生長著上千種奇異植物,這里的花既無蜜蜂授粉,也無充足水源,卻開出碩大的花朵。為何?因?yàn)檫@里的植物都有一種信念——要活出自身的精彩。由此我聯(lián)想到人,在人生之路中,我們更需要信念,播種下信念的種子,才能讓自己的心靈花園繁花似錦。

——《心靈的花園》轉(zhuǎn)述故事法

是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?哲人對著藍(lán)天微笑:“是時間。”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”流浪者說

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