清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)

第28頁(yè)共28頁(yè)清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)。第一篇：清明節(jié)掃墓活動(dòng)的心得體會(huì)桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!在中國(guó)這方熱土上，有無(wú)數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來(lái)了中國(guó)繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們?cè)跄芡涍@一段段可歌可泣的悲壯史詩(shī)?我們?cè)跄芡浤且粡垙堅(jiān)?jīng)鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語(yǔ)中憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限思念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展將來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建立施行綱要》的要求，積極參與道德行為標(biāo)準(zhǔn)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭(zhēng)當(dāng)五小行動(dòng)的好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心別人、節(jié)省節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重別人、擅長(zhǎng)合作的小伙伴;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理安康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。Om同學(xué)們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔(dān)使命，心頭記責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把握如今，為新世紀(jì)祖國(guó)建立奉獻(xiàn)力量。第二篇：關(guān)于清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣?。到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)!大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功績(jī)有多大?祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種大家有沒(méi)有想過(guò)，假設(shè)沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功績(jī)不可沒(méi)啊!而如今有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，，聽(tīng)?wèi){野草長(zhǎng)滿墳?zāi)?。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎?又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀2023清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)第一篇清明節(jié)，是我國(guó)人民緬懷祖先、烈士的節(jié)日，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷____先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，學(xué)院的義工協(xié)會(huì)社區(qū)效勞部帶著各位委員去方志敏烈士墓掃墓。4月5日下午2點(diǎn)，隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由會(huì)長(zhǎng)帶著大家包括委員、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員一起來(lái)到方志敏的烈士墓。我們懷著沉重的心情帶隊(duì)來(lái)到墓前，先是給民族英雄方志敏深深的鞠了3個(gè)躬，之后大家懷著無(wú)比崇敬的心情，默哀3分鐘。接著會(huì)長(zhǎng)向烈士碑敬獻(xiàn)了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中·····接下來(lái)，委員們開(kāi)始拿起掃帚進(jìn)展大規(guī)模的掃墓，將本次掃墓活動(dòng)的氣氛推向了高潮。最后，全體委員以及會(huì)長(zhǎng)集體參觀了“方志敏烈士紀(jì)念館”?；顒?dòng)時(shí)間大概1個(gè)半小時(shí)，在3點(diǎn)30左右完畢本次活動(dòng)。我們舉行的掃墓活動(dòng)，雖然形式簡(jiǎn)單，但有著豐富的內(nèi)涵。一是對(duì)位維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，獻(xiàn)身民族獨(dú)立解放的方志敏烈士表達(dá)我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣闊青年，作為社會(huì)的建立者和接班人，就更應(yīng)該堅(jiān)決信念跟黨走。方志敏同志是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家、軍事家、出色的民族運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。方志敏烈士的一生，是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)事業(yè)奮斗的一生。他的崇高品德和光芒事跡，將永垂青史，他對(duì)____事業(yè)的耿耿忠心，黨和人民永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們學(xué)習(xí)方志敏烈士，就應(yīng)該像他那樣，樹(shù)立堅(jiān)決的理想和信念，不管在什么樣的情況下，都矢志不渝，毫不動(dòng)搖;就要像他那樣，堅(jiān)持理想聯(lián)絡(luò)實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā);就應(yīng)該像他那樣，始終保持旺盛的____斗志，為了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮斗;方志敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上表達(dá)的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的珍貴精神財(cái)富，必將鼓勵(lì)一代又一代的人的不懈奮斗。我們還參觀了方志敏的獄中囚室。1935年2月2日，方志敏被國(guó)*黨當(dāng)局囚禁于“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達(dá)六個(gè)多月。方志敏在被敵人囚禁期間，憑著鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進(jìn)展了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，并寫(xiě)下了近14萬(wàn)字的文稿，為后人留下了珍貴的精神財(cái)富。愛(ài)國(guó)教育是如今大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，這次義工協(xié)會(huì)活動(dòng)旨在通過(guò)祭掃烈士墓這一形勢(shì)教育我們委員銘記歷史，展望將來(lái)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。緬烈士先風(fēng)，盼祖國(guó)興盛!第二篇又一個(gè)清明節(jié)到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲哀而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、莊嚴(yán)，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的____精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美妙生活都是由____先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建立國(guó)家的棟梁。隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)思念你?！蔽覀儊?lái)到紀(jì)念館，啊，真宏偉的石像!走進(jìn)紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。清明節(jié)掃墓感想又一個(gè)清明節(jié)來(lái)了，這又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們靜靜的來(lái)到了墓前，然后祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與____帝國(guó)侵略者進(jìn)展著拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)展曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦群眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，____，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的____；先烈們，在社會(huì)建立最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把珍貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的____先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮興盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的英勇與堅(jiān)強(qiáng)，和平美妙的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的時(shí)機(jī)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇械浞?！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建立、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美妙明天！學(xué)校清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié)材料學(xué)校清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié)范文三篇范文一**年4月6日，我校組織學(xué)生來(lái)到金鐘仙____烈士陵園祭掃烈士墓，瞻仰烈士遺跡。這是一次非常好的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，此次活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱辛奮斗的精神。該活動(dòng)的開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育，讓學(xué)生進(jìn)一步深化道德教育，銘記先烈遺愿，明確成長(zhǎng)志愿，做出莊嚴(yán)宣誓，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，繼承榮耀傳統(tǒng)，緬懷____先烈?；顒?dòng)中輔導(dǎo)員李教師講話：同學(xué)們，今天我們?cè)诹沂苛陥@隆重聚會(huì)，舉行清明掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前的時(shí)候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。雖然時(shí)間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來(lái)，____烈士的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為別人謀幸福的崇高品德我們應(yīng)世代銘記，他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神應(yīng)萬(wàn)古長(zhǎng)青。最后團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：**學(xué)校“繼承____烈士意志爭(zhēng)做四好少年”清明掃墓活動(dòng)如今開(kāi)始。活動(dòng)中少先隊(duì)員敬禮并唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，積極地參與祭掃烈士墓活動(dòng)，向烈士敬獻(xiàn)花圈，向____先烈默哀，然后少先隊(duì)員代表劉雅蒙同學(xué)獻(xiàn)詞，全體少先隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。此次活動(dòng)制定了詳細(xì)的平安預(yù)案，做到有備無(wú)患，全體師生平安順利返校。范文二縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)____烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。**年4月2日上午，我們金陽(yáng)新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生懷著緬懷的心情頂著綿綿細(xì)雨步行到盧燾墓掃墓。學(xué)校在本次活動(dòng)開(kāi)展前進(jìn)展了積極的準(zhǔn)備。首先強(qiáng)調(diào)紀(jì)律：①必須嚴(yán)格服從集體安排，不允許任何人私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。②路上注意平安，自由活動(dòng)時(shí)間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。③途中不許購(gòu)置食品或物品。④在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。⑤互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體精神。⑥保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。其次活動(dòng)過(guò)程演練：1、全體肅立、默哀。2、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向盧燾先烈敬獻(xiàn)花圈。3、全體肅立唱《掃墓歌》。4、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。5、請(qǐng)各班集體進(jìn)展詩(shī)朗讀。6、請(qǐng)高教師講盧燾事跡。7、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)8、自由活動(dòng)，參觀烈士墓。活動(dòng)前要求學(xué)生人人會(huì)唱《掃墓歌》、學(xué)生人人理解自己心目中的恩人盧燾等。活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們理解了盧燾烈士的氣概和堅(jiān)決的共產(chǎn)信仰，進(jìn)一步提升了大家的愛(ài)國(guó)熱情，獲得了非常好的效果，到達(dá)了預(yù)期目的。同學(xué)們深受鼓勵(lì)，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)、將來(lái)為祖國(guó)建立作出自己的奉獻(xiàn)?；顒?dòng)完畢后，要求學(xué)生人人寫(xiě)一篇以“緬懷盧燾先烈”為主題的活動(dòng)感想，學(xué)校對(duì)學(xué)生文章進(jìn)展評(píng)選并將優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)展表?yè)P(yáng)。學(xué)校將清明掃墓活動(dòng)系列化，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，讓學(xué)生記住盧燾的一生，發(fā)揚(yáng)盧燾先烈的精神，承受____傳統(tǒng)、____理想和社會(huì)榮辱觀教育。范文三時(shí)值清明，為緬懷____先烈，銘記____歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、____傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們11級(jí)8班利用清明節(jié)契機(jī)，在班主任鮑教師和家委會(huì)的共同組織下，開(kāi)展了以“緬懷先烈，感恩思”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑教師、部分同學(xué)及家長(zhǎng)仍然如約來(lái)到此次活動(dòng)的集合地點(diǎn)——赤霞廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央，矗立著高大的____塑像。同學(xué)們到來(lái)的第一時(shí)間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“____”“____”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)思念____。寒風(fēng)料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上鮮花，寄托哀思，表達(dá)無(wú)比敬仰之情。高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷，同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國(guó)的將來(lái)，新世紀(jì)的接班人?！蓖瑢W(xué)們列隊(duì)安靜有序地走進(jìn)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。在陳列廳，看著反映濟(jì)南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字，還有見(jiàn)證著當(dāng)年____先烈們艱辛卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物：犧牲烈士留下來(lái)的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書(shū)、家書(shū)信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過(guò)的望遠(yuǎn)鏡、武器等;聆聽(tīng)著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在思想上承受了一次____的洗禮，深深體會(huì)到今天和平與幸福的生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)____先烈用鮮血和生命換來(lái)的，要更加珍惜!通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了歷史使命感，自覺(jué)樹(shù)立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得體會(huì)清明節(jié)掃墓活動(dòng)為深化貫徹落實(shí)黨的提出的弘揚(yáng)中華文化、建立中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，根據(jù)晉教明電〔2023〕號(hào)文件精神，我園積極開(kāi)展“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)心得體會(huì)如下。一、加強(qiáng)____傳統(tǒng)教育首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神；利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和____傳統(tǒng)知識(shí)，讓隊(duì)員們更加理解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深化意義；利用課余時(shí)間，讓孩子們走訪、身邊的老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講過(guò)去的____。二、頌愛(ài)國(guó)詩(shī)篇各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了____愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)中情緒高昂，他們被____英雄的偉大事跡鼓舞鼓勵(lì)?；顒?dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。三、組織網(wǎng)上祭英烈為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，更好地寄托哀思，少先隊(duì)還積極組織師生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)?；顒?dòng)中，校大隊(duì)委通過(guò)“紅領(lǐng)巾播送臺(tái)”向全校師生發(fā)出了開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)的建議，號(hào)召師生以班級(jí)為單位，積極參與中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托自己的哀思。各班級(jí)配合本次活動(dòng)，每天在晨會(huì)時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜如今的幸福生活，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。四、祭掃愛(ài)國(guó)烈士墓4月1日下午，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，學(xué)校三至六年級(jí)的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到陸蔭祥烈士墓，開(kāi)展以“接過(guò)先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動(dòng)?？|縷春風(fēng)，訴不盡對(duì)____先烈的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事，隊(duì)員們心潮起伏，沖動(dòng)的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛潮濕了……五、參觀紀(jì)念館為貫徹落實(shí)如皋市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接，共建第二課堂”的施行意見(jiàn)》的文件精神，3月22日-24日，港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織四—九年級(jí)2000多名師生來(lái)到李昌鈺刑偵紀(jì)念館、李漁紀(jì)念館和絲毯藝術(shù)博物館，開(kāi)展了“館校銜接”校外教育理論活動(dòng)。此次“館校銜接”活動(dòng)的順利開(kāi)展，使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資和深沉的文化底蘊(yùn)，有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛(ài)我家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)科技，報(bào)效祖國(guó)”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海，登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期如皋精神，為建立美妙的將來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^(guò)本次教育活動(dòng)，全體師生都受到一定程度的教育，今后我園將繼續(xù)對(duì)小朋友進(jìn)展繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情感。清明節(jié)掃墓的感受4月5日，我們學(xué)校900余名師生，開(kāi)始了徒步遠(yuǎn)足祭掃烈士墓的活動(dòng)。來(lái)去徒步需要3個(gè)小時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我們真的為低年級(jí)的孩子們擔(dān)憂，他們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？可事實(shí)是我們的孩子們的表現(xiàn)極為出色。低年級(jí)的孩子比較輕松的完成了徒步走到烈士墓的活動(dòng)，高年級(jí)的孩子們?cè)诨貋?lái)的路上表現(xiàn)的就各有不同了。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我看到了現(xiàn)象：家長(zhǎng)：現(xiàn)象一：一男家長(zhǎng)說(shuō)：“讓孩子走到三一八，不把孩子累死？”現(xiàn)象二：不讓孩子參加?！踩Ｈ毕?00多人〕現(xiàn)象三：直接送孩子到目的地。教師：現(xiàn)象一：“學(xué)生能走動(dòng)嗎？”〔活動(dòng)施行前〕現(xiàn)象二：讓自己的孩子坐車(chē)來(lái)去，或堅(jiān)持一半路程?，F(xiàn)象三：“我們帶學(xué)生坐車(chē)回來(lái)吧？”〔回來(lái)的路程〕?！矁?nèi)心開(kāi)始有抵觸情緒〕現(xiàn)象四：沒(méi)有了抵觸情緒。〔回來(lái)后〕學(xué)生：現(xiàn)象一：興奮?！踩r(shí)的路〕現(xiàn)象二：哀求、抱怨、無(wú)奈、堅(jiān)持?！不貋?lái)時(shí)的路〕現(xiàn)象三：又商量到哪里去玩?！不貋?lái)后〕整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我一直在反思：一、是誰(shuí)造成我們的孩子不能吃苦的？我們平時(shí)議論的時(shí)候，總是說(shuō)如今的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛煉?？墒牵?dāng)我們真正想讓孩子們?nèi)ュ憻挄r(shí)，我們的表現(xiàn)又如何呢？孩子沒(méi)怎么樣呢，大人先打退堂鼓了。我們征求孩子的意見(jiàn)了嗎？我們尊重孩子的意愿了嗎？唉！很多時(shí)候我們所表現(xiàn)的都是：說(shuō)別人時(shí)，對(duì)別人家的孩子時(shí)，我們都能高談闊論，而輪到自己時(shí)，便會(huì)找到一大堆的理由來(lái)為自己和孩子開(kāi)脫。我不知道我們?nèi)缃窭梦覀兊谋憷麠l件會(huì)給給孩子的將來(lái)帶來(lái)什么樣的優(yōu)勢(shì)？如今走捷徑了，將來(lái)分開(kāi)我們的呵護(hù)呢？說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難??！自己的刀難削自己的把??！二、當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們？。在回來(lái)的時(shí)候，我們面臨了是坐車(chē)還是徒步的選擇。當(dāng)我們?yōu)榱似桨惨矠榱四ゾ毢⒆觽円庵荆覀冞x擇了高年級(jí)的師生徒步回來(lái)。當(dāng)命令下達(dá)的時(shí)候，我們感受到的首先是教師思想的抵觸，既而是學(xué)生們的哀求和抱怨。當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們？作為一個(gè)集體，特別是作為一個(gè)集體的領(lǐng)袖人物，我覺(jué)得，我們首先要知道服從集體的決定，否那么，我們的堡壘首先就會(huì)從內(nèi)部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否那么就會(huì)樹(shù)倒猢猻散。在孩子們面前，我們需要用我們的實(shí)際行動(dòng)和精神來(lái)引領(lǐng)我們的孩子們。只有這樣，當(dāng)你作為一個(gè)集體領(lǐng)袖人物下達(dá)命令時(shí)，班級(jí)成員才會(huì)在你的影響下服從、戰(zhàn)斗！清明節(jié)掃墓心得體會(huì)第一篇今天是一個(gè)特殊的日子，天空無(wú)比陰暗讓人覺(jué)得毛骨悚然，你知道嗎?今天是為了祭拜____先烈的日子，雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可今年下的卻是雪，讓人感到很不舒適!早上，早早地來(lái)到了學(xué)校，戴好紅領(lǐng)巾，穿上整齊的校服，我校五年級(jí)學(xué)生就這樣集體出發(fā)了，沒(méi)想到我們竟然徒步去烈士陵園掃墓，天哪!不敢想象，像我這樣的城市孩子一直嬌生慣養(yǎng)，竟然徒步走了兩個(gè)多小時(shí)的路，這是我才想起以前____烈士的辛苦，他們每次去前線打仗，都要走好幾里的路，而我們走兩個(gè)小時(shí)就累得上氣不接下氣了，那他們豈不更累?就這樣，我堅(jiān)持走到了烈士陵園。來(lái)到陵墓前，我們低下頭，默哀了三分鐘，這三分鐘有的同學(xué)哭了，讓我想起了不屈不撓的____，魯迅，徐永光第二篇xx年的4月4日，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是極不平凡的。倒不是因?yàn)檫@是我人生的第19個(gè)清明節(jié)，也不是因?yàn)檫@個(gè)清明節(jié)難得的沒(méi)有淫雨霏霏，而是因?yàn)榫驮谶@一天，我以xx級(jí)初級(jí)黨校優(yōu)秀學(xué)員的身份，在大二黨支部和大一黨員的帶著下，參觀了楊虎城將軍陵園。以前從書(shū)本上理解到一些關(guān)于楊虎城將軍的資料：楊虎城將軍，幼名長(zhǎng)久，曾用名(音忠)，號(hào)虎城，1893年11月26日，出生于陜西蒲城縣孫鎮(zhèn)甘北村一戶農(nóng)民家里。父親楊懷福，母親孫一蓮，以農(nóng)業(yè)為主，家境貧寒。他僅讀過(guò)兩年私塾，便為人傭工。19XX年，楊父懷福被清政府絞殺于西安，使他更加仇視清廷，他便聯(lián)絡(luò)貧困農(nóng)民，抗御暴政。19XX年，他投身于辛亥____運(yùn)動(dòng)，19___年，參加陜西民主____早期僅有的一支武裝力量靖國(guó)軍，后又參加國(guó)民軍。1924年參加國(guó)民黨，擁護(hù)孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。先后擔(dān)任師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)、十七路軍總指揮、陜西省政府____、西安綏靖公署主任、國(guó)民黨中央監(jiān)察委員等職。綜觀其一生，由蒲城起事，反清抗暴，討袁護(hù)法，轉(zhuǎn)戰(zhàn)關(guān)中，堅(jiān)守西安，出師北伐，回陜主政，被迫內(nèi)戰(zhàn)，直到呼吁____，張楊合作，實(shí)行兵諫，逼蔣抗日。在半封建半殖民地的舊中國(guó)，他同其他許多人一樣，經(jīng)歷了曲折、復(fù)雜的道路;但他也有不少超過(guò)前輩和同時(shí)代許多人的地方。他特別偉大處，是1936年12月12日，同張學(xué)良將軍結(jié)合一起，擁護(hù)中國(guó)____的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，堅(jiān)持抗日，反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)了震驚中外的西安事變。西安事變后，他被迫辭職出國(guó)?；貒?guó)后，過(guò)囚禁生活達(dá)十二生之久。1949年9月17七日，被蔣介石下令殺害于重慶中美合作所之戴公祠，終年五十六歲。中國(guó)____中央委員會(huì)，1949年12月16日致楊虎城家屬的唁電中指出：楊虎城將軍在1936年與中國(guó)____合作，推動(dòng)全國(guó)一致抗日，有功于國(guó)家民族。楊將軍的英名，將為全國(guó)人民所永遠(yuǎn)紀(jì)念。將軍的一生何其短暫!又何其光芒!雖然很小的時(shí)候就聽(tīng)爺爺講過(guò)____的故事，雖然初中高中的時(shí)候就無(wú)數(shù)次的背誦過(guò)那段跌宕的歷史，但當(dāng)我真正要站在將軍的墓前的時(shí)候，內(nèi)心的澎湃與沖動(dòng)卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。清晨我起了個(gè)大早，迫不及待的和同學(xué)們坐車(chē)前往位于長(zhǎng)安縣韋曲鎮(zhèn)的楊虎城將軍陵園。一個(gè)小時(shí)的路程似乎一下子變得漫長(zhǎng)無(wú)比，一秒一秒，一米一米。終于，終于!早上10點(diǎn)我們終于到達(dá)了!青石的大門(mén)不算高大，但是樸實(shí)無(wú)華、莊嚴(yán)莊嚴(yán)，厚重的歷史感撲面而來(lái)。橫額有一九四九年字樣，取將軍遇難之年;有一xx七年，取陵園大門(mén)建成之時(shí)，由原陜西省省長(zhǎng)趙壽山書(shū)寫(xiě)的楊虎城將軍陵園7個(gè)金字。邁進(jìn)大門(mén)，一步一步走進(jìn)陵園，歷史的畫(huà)卷仿佛就這樣在我眼前徐徐展開(kāi)，那一段可歌可泣、可悲可嘆的歷史，那一段被無(wú)數(shù)____者和先烈的鮮血染紅的歷史，那些本來(lái)只存在于書(shū)本上的、我的想象中的歷史，就這樣一下子變得鮮活起來(lái)。就像是那被夾在時(shí)間這本厚重的大書(shū)中的干花，在我們的好奇和崇敬中被泡開(kāi)，漸漸舒展著每一片花瓣，漸漸地向我們復(fù)原出一個(gè)真實(shí)的歷史。陵園里的每一株蒼松、每一棵翠柏，都帶著著我回到那炮火連天的____歲月。在大二黨支部的帶著下，我們開(kāi)始了掃墓活動(dòng)：首先是到陵墓前向____烈士獻(xiàn)鮮花和花圈，三鞠躬并默哀三分鐘;緊接著黨支部副書(shū)記介紹____先烈事跡和致詞;隨后在場(chǎng)的全體黨員于積極分子一起宣誓，以表自己的愛(ài)國(guó)情感和決心;最后是全體同學(xué)從臺(tái)階的右邊有序進(jìn)入紀(jì)念館的中，在講解員的介紹下組隊(duì)聆聽(tīng)楊虎城將軍無(wú)私無(wú)畏地為國(guó)為人民奉獻(xiàn)一生的光芒事跡，并參觀了烈士陵園。陵園分上下兩層，上層為楊將軍墓，左右為夫人謝葆貞、兒子楊拯中墓。下層為秘書(shū)宋綺云夫婦、副官、衛(wèi)士等人墓。楊虎城的長(zhǎng)子楊拯民1998年病逝后也歸葬于此。在參觀時(shí)，我看見(jiàn)幾乎每一棵樹(shù)上都掛著寄托人們哀思的小白花，像一只只展翅欲飛的紙鶴，表達(dá)了來(lái)參觀的人對(duì)將軍的崇敬、景仰和祝福之情。生于亂世，能不隨波逐流已是不易;能不屈于錢(qián)權(quán)利力的淫威更是不易;而能堅(jiān)持正義、不求茍全性命于亂世，卻能真正為民族、為人民著想，那么最是不易。而將軍，不僅做到了，而且做得那么好，令全國(guó)上下為之驚嘆，令舉國(guó)民眾得到好處，不能不說(shuō)是中國(guó)歷史上屈指可數(shù)的偉大功業(yè)。令我們這些后人只能在仰望時(shí)感慨、震撼和敬仰。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但對(duì)我的影響和震撼確實(shí)非常宏大的：親眼看見(jiàn)這位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)安息之處，親耳聆聽(tīng)他短暫而永久的一生，親自觸碰歷史的那宏偉篇章，讓我都深受感動(dòng)和鼓舞。參觀過(guò)烈士陵園以后，我感到淡淡的可惜與深深的自豪。是這些____先烈為如今美妙的生活，拋頭顱，撒熱血。他們用生命，換來(lái)了如今的幸福，換來(lái)了新的中華民族!這次活動(dòng)使我進(jìn)一步理解了中華民族的____歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,讓我更加明確了歷史賦予的神圣使命。將軍用他的生命詮釋了什么叫偉大，也鼓勵(lì)了我勤奮學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)創(chuàng)新,自覺(jué)地效勞祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)。走出陵園大門(mén)的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了身上的重?fù)?dān)，也明晰的看見(jiàn)了將來(lái)的路。我下定決心要繼承____先烈的光芒遺志，發(fā)揚(yáng)光大____傳統(tǒng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立做出積極奉獻(xiàn)。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)明晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?先烈們，你們安息吧!將來(lái)，就讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)!清明節(jié)掃墓的感受_范文4月5日，我們學(xué)校900余名師生，開(kāi)始了徒步遠(yuǎn)足祭掃烈士墓的活動(dòng)。來(lái)去徒步需要3個(gè)小時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我們真的為低年級(jí)的孩子們擔(dān)憂，他們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？可事實(shí)是我們的孩子們的表現(xiàn)極為出色。低年級(jí)的孩子比較輕松的完成了徒步走到烈士墓的活動(dòng)，高年級(jí)的孩子們?cè)诨貋?lái)的路上表現(xiàn)的就各有不同了。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我看到了現(xiàn)象：家長(zhǎng)：現(xiàn)象一：一男家長(zhǎng)說(shuō)：“讓孩子走到三一八，不他媽的把孩子累死？”現(xiàn)象二：不讓孩子參加?！踩Ｈ毕?00多人〕現(xiàn)象三：直接送孩子到目的地。教師：現(xiàn)象一：“學(xué)生能走動(dòng)嗎？”〔活動(dòng)施行前〕現(xiàn)象二：讓自己的孩子坐車(chē)來(lái)去，或堅(jiān)持一半路程?，F(xiàn)象三：“我們帶學(xué)生坐車(chē)回來(lái)吧？”〔回來(lái)的路程〕?！矁?nèi)心開(kāi)始有抵觸情緒〕現(xiàn)象四：沒(méi)有了抵觸情緒?！不貋?lái)后〕學(xué)生：現(xiàn)象一：興奮?！踩r(shí)的路〕現(xiàn)象二：哀求、抱怨、無(wú)奈、堅(jiān)持?！不貋?lái)時(shí)的路〕現(xiàn)象三：又商量到哪里去玩?！不貋?lái)后〕整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我一直在反思：一、是誰(shuí)造成我們的孩子不能吃苦的？我們平時(shí)議論的時(shí)候，總是說(shuō)如今的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛煉。可是，當(dāng)我們真正想讓孩子們?nèi)ュ憻挄r(shí)，我們的表現(xiàn)又如何呢？孩子沒(méi)怎么樣呢，大人先打退堂鼓了。我們征求孩子的意見(jiàn)了嗎？我們尊重孩子的意愿了嗎？唉！很多時(shí)候我們所表現(xiàn)的都是：說(shuō)別人時(shí)，對(duì)別人家的孩子時(shí)，我們都能高談闊論，而輪到自己時(shí)，便會(huì)找到一大堆的理由來(lái)為自己和孩子開(kāi)脫。我不知道我們?nèi)缃窭梦覀兊谋憷麠l件會(huì)給給孩子的將來(lái)帶來(lái)什么樣的優(yōu)勢(shì)？如今走捷徑了，將來(lái)分開(kāi)我們的呵護(hù)呢？說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難??！自己的刀難削自己的把?。《?dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們？。在回來(lái)的時(shí)候，我們面臨了是坐車(chē)還是徒步的選擇。當(dāng)我們?yōu)榱似桨惨矠榱四ゾ毢⒆觽円庵?，我們選擇了高年級(jí)的師生徒步回來(lái)。當(dāng)命令下達(dá)的時(shí)候，我們感受到的首先是教師思想的抵觸，既而是學(xué)生們的哀求和抱怨。當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們？作為一個(gè)集體，特別是作為一個(gè)集體的領(lǐng)袖人物，我覺(jué)得，我們首先要知道服從集體的決定，否那么，我們的堡壘首先就會(huì)從內(nèi)部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否那么就會(huì)樹(shù)倒猢猻散。在孩子們面前，我們需要用我們的實(shí)際行動(dòng)和精神來(lái)引領(lǐng)我們的孩子們。只有這樣，當(dāng)你作為一個(gè)集體領(lǐng)袖人物下達(dá)命令時(shí)，班級(jí)成員才會(huì)在你的影響下服從、戰(zhàn)斗！清明節(jié)掃墓心得體會(huì)三篇清明節(jié)掃墓心得體會(huì)三篇〔篇一〕一片郁郁蔥蔥中，一片布滿了土壤芳香的土地，是的，____英雄們就是長(zhǎng)眠在了這里。這里仍然彌漫著鮮花的清香，這里仍然有著無(wú)數(shù)表示哀悼的小白花，這里的紀(jì)念碑前立著的花圈，這里的一切說(shuō)明，這片土地上的人們并沒(méi)有忘記他們，并沒(méi)有忘記這些為了這片土地的安寧與幸福而犧牲的英雄們。一路顛簸著到了**義士陵園，首先映進(jìn)眼簾的是那屹立在正前方高大莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。白色的建筑，中間燙金大字，在風(fēng)中蕭瑟。我看著那高聳如云的紀(jì)念碑，固然時(shí)間已腐蝕了它的輪廓，但戰(zhàn)士們沖鋒陷陣時(shí)的那種豪邁和***絲毫沒(méi)有褪往，看著那碑文總有種讓人覺(jué)得置身于戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的澎湃，口號(hào)聲、槍炮聲……似乎都隨著這座紀(jì)念碑永遠(yuǎn)定格在這特有的環(huán)境中，在這特別的日子里。踏進(jìn)大門(mén)，那意味著萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，仍然挺立，幾座裝飾樣的白橋，在嫩柳拂來(lái)拂往的縫隙間假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，這是第一次在家鄉(xiāng)以外的地方掃墓呢。今年的清明時(shí)節(jié)沒(méi)有雨紛紛，有的是風(fēng)颼颼，固然是熏風(fēng)，卻還是帶著些涼意。還記得小時(shí)候每次掃墓完回來(lái)總是要寫(xiě)作文的，沒(méi)想到如今都大學(xué)了，還是要寫(xiě)。呵呵。小時(shí)候會(huì)寫(xiě)邁著沉重的腳步，帶著悲傷的心情，風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉的聲音都是在悲叫。可是，說(shuō)實(shí)話，真的是小孩子的真實(shí)想法么?那個(gè)年紀(jì)，有很多孩子都不知道什么是死亡，不知道死亡是個(gè)什么定義，天真爛漫的光陰，卻被形式扣上了成熟的枷鎖。我們確實(shí)要感謝義士先驅(qū)們的奉獻(xiàn)與犧牲，可是。我們的感謝，有那么深的感情么?會(huì)悲傷么?終究我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，通說(shuō)別人的講述或者電視，都難以身臨其境的體會(huì)那種悲壯。同學(xué)們素裝手執(zhí)黃菊，走到紀(jì)念碑前，進(jìn)展一些儀式。宣誓，默哀，獻(xiàn)花。紀(jì)念碑前，我們獻(xiàn)花，我們哀悼，我們演講，我們宣讀了進(jìn)團(tuán)誓詞，在這里，我們的思緒仿佛回到了那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看著那一個(gè)個(gè)熱血兒女，為了祖國(guó)的解放，為了人民的幸福，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了金華這片土地上。然后觀看展覽館?？茨切┰?jīng)在硝煙戰(zhàn)火中用過(guò)的生活用品，看那些在槍林彈雨中穿過(guò)的衣服和帶過(guò)的頭盔，看這這些老舊的照片，看到義士的遺像，透過(guò)他的目光，我仿佛聆聽(tīng)到長(zhǎng)遠(yuǎn)年代的戰(zhàn)火喧囂，看到了硝煙滾滾、尸橫遍野的血泊沙場(chǎng)。老人看似平靜的神情下，一顆如熊熊烈火般的心在跳動(dòng)著，燃燒著。一切回于平穩(wěn)、安靜，一切回于自然;但在那樣一個(gè)特殊的日子里，一切又被賦予了新的含義。耳畔是講說(shuō)員對(duì)當(dāng)年故事的表達(dá)，我試著感受當(dāng)年的世界。固然我無(wú)法完全體會(huì)和感受當(dāng)年是如何的艱辛卓盡，但是通過(guò)這些遺物我們卻可以體味今天的生活