畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文

第46頁(yè)共46頁(yè)畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文。大家好!我是北京電大石景山分校03屆工商管理本科班的畢業(yè)生，兩年半前，我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺(tái)下參加開學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)想：不知何時(shí)才能拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑?沒想到的是，轉(zhuǎn)眼間兩年半的時(shí)間飛逝而過，我已經(jīng)畢業(yè)了，而且更沒想到的是今天可以代表03屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言，與大家交流心得與體會(huì)，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家分享，也是我應(yīng)盡的責(zé)任。借此時(shí)機(jī)，我想感謝培養(yǎng)我的北京電大石景山分校的教師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬教師，杜教師工作非常認(rèn)真，極其負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，她就象是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有教師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對(duì)教師們說聲謝謝。今年1月，我完成了工商管理本科專業(yè)所有課程的學(xué)習(xí)，提早半年畢業(yè)，但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是因?yàn)楫?dāng)初沒有報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，還沒有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動(dòng)申請(qǐng)推延拿畢業(yè)證書，待通過學(xué)位外語(yǔ)考試，申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué)，假設(shè)你也想拿學(xué)士學(xué)位的話，在學(xué)《開放英語(yǔ)Ⅱ》的那個(gè)學(xué)期報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，考起來相對(duì)容易些。首先，必須樹立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)槊鞔_學(xué)習(xí)目的是順利完本錢科全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速開展，知識(shí)不斷更新，這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷進(jìn)步自己提出了必然的要求。就個(gè)人所處的小環(huán)境來說，我在八大處公園工作，擔(dān)任管理科科長(zhǎng)職務(wù)，在日常管理方面，我越來越感到理論知識(shí)的匱乏，理論程度的低下，為了可以勝任目前的工作，我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)進(jìn)步自己的文化素質(zhì)，并爭(zhēng)取可以學(xué)以致用。所以我學(xué)習(xí)的目的很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭(zhēng)雙豐收，既拿到文憑，又進(jìn)步程度;既學(xué)到知識(shí)，又增加本領(lǐng)。目的明確才能有動(dòng)力，才可以促使你想盡一切方法實(shí)現(xiàn)你的目的。我之所以可以順利畢業(yè)與我有一個(gè)明確的目的有很大關(guān)系。其次，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。2000年，我通過成人高考，考取了石景山業(yè)大市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大專班，業(yè)大教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式類似，面授時(shí)間多，我們以前習(xí)慣了“教師教，學(xué)生學(xué)”的形式，處于“你教我就學(xué)，你不教我就不學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)。但電大開放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔，提倡自主學(xué)習(xí)，所以我們要在有限的面授時(shí)間外，學(xué)會(huì)利用各種資進(jìn)展自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習(xí)資，如三級(jí)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，在上面可觀看課程錄像，可查詢、閱讀教學(xué)資和信息，可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內(nèi)容往往更新快，信息傳遞及時(shí)，所以建議大家一定要經(jīng)常閱讀。在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)利用CAI課件學(xué)習(xí)，它的內(nèi)容包括教師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問題、自測(cè)題等，我可以通過學(xué)習(xí)來理解自己對(duì)知識(shí)的把握程度和學(xué)習(xí)效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識(shí)，最重要的是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的才能，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后不斷獲取知識(shí)和進(jìn)步教育層次將會(huì)是非常有意的。所以我們要盡快適應(yīng)而且必須適應(yīng)這種教學(xué)方式。再次，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何可以較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí)，并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為才能素質(zhì)，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問題。因?yàn)閺氖碌氖锹?業(yè)，當(dāng)旅游旺季到來的時(shí)候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時(shí)間更是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。學(xué)習(xí)方面，由于那個(gè)學(xué)期開了一門“本錢會(huì)計(jì)”，有大量的計(jì)算題，我本身又不從事會(huì)計(jì)工作，所以對(duì)我來說難度相當(dāng)大;工作方面，由于當(dāng)時(shí)正是單位舉辦大型活動(dòng)的籌備期間，工作非常忙，經(jīng)常加班加點(diǎn);生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個(gè)學(xué)期，我感覺學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時(shí)期的“三座大山”一樣壓得我喘不過氣來。但即便如此困難，我也從沒有想過放棄，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面我有過教訓(xùn)，多年前我曾參加過自學(xué)考試，前三門功課均順利通過，但因當(dāng)時(shí)年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業(yè)余愛好，所以留給學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，感覺越學(xué)越難，最終放棄了，因沒有毅力，沒有堅(jiān)持而付出了代價(jià)，至今想起來都很遺憾。所以去年的這個(gè)時(shí)候，雖然困難更多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能放棄。那么，那段時(shí)間我是如何學(xué)習(xí)的呢?坦率的講，我也沒有捷徑，只能是“擠”時(shí)間學(xué)習(xí)。利用白天零星點(diǎn)滴的時(shí)間，特別是中午休息時(shí)間最少要保證1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。晚上孩子睡覺后保證半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。就這樣，我不但堅(jiān)持下來，而且那學(xué)期四門功課的考試成績(jī)都很好，特別是本錢會(huì)計(jì)，考了80分。第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅(jiān)持上課，次數(shù)雖然少，但正因?yàn)榇螖?shù)少，才顯得更珍貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)，進(jìn)步效率。因?yàn)闀r(shí)間有限，教師只講重點(diǎn)部分，所以節(jié)奏很快。的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課，往往可以到達(dá)事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的時(shí)機(jī)，只要工作允許，我都可以堅(jiān)持到校，集中精力，聆聽教師的講解，努力跟上教師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)。課間休息時(shí)，主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在課間將問題弄懂。假設(shè)還不明白，就能通過或郵件的形式繼續(xù)與教師保持溝通。最后，我認(rèn)為做好平時(shí)的作業(yè)是開放式教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jī)的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)造分布有個(gè)初步的理解，并可以通過平時(shí)作業(yè)總結(jié)出每門功課的重點(diǎn)問題。有些同學(xué)對(duì)平時(shí)作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對(duì)你的期末考試是很有幫助的，因?yàn)椴糠挚碱}就來自作業(yè)里的內(nèi)容。我的電大學(xué)習(xí)生活完畢了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹立了信心和決心。在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都可以順利畢業(yè)，拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，祝大家好運(yùn)!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文尊敬的教師，親愛的叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)一班的Xx，很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表，表達(dá)六年級(jí)168名莘莘學(xué)子對(duì)母校和教師深深地感恩。教師，謝謝您！六年的光陰流過，翻開這本兩千多頁(yè)的書，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，都有母校的見證和教師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競(jìng)賽，我們彰顯了智慧；參觀理論，我們鍛煉了才能；社團(tuán)活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識(shí)、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！我的母校啊，您是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！我親愛的教師啊，感謝您六年的諄諄教誨，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)難忘師恩！親愛的同學(xué)們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美妙的回憶，永遠(yuǎn)藏在我們的心底！祝Xx小學(xué)前程似錦!祝親愛的教師幸福安康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇一】尊敬的教師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好。先自我介紹一下，我叫xx。很開心可以有這個(gè)時(shí)機(jī)，跟大家分享一下我個(gè)人的心得。在我看來，對(duì)于高一的你們來說，最重要的是打牢根底、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸探究出適宜自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路假設(shè)走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會(huì)事半功倍。假設(shè)不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受根底不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)。那種感覺是讓人非常難受的。接下來，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)歷；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。如今的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也成認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會(huì)找不到書、卷子，上課教師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會(huì)有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的方法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡(jiǎn)單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦的卷子、本子，到頭來還是會(huì)一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，免得心煩。我們的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會(huì)有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙“，這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來記憶更多的知識(shí)點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著如今的卷子，以后顧不上看。不會(huì)因?yàn)橛心膹堖^去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價(jià)值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用珍貴的時(shí)間來整理紙張呢？假設(shè)你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會(huì)背誦。對(duì)于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時(shí)的大原那么是“不要強(qiáng)度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的`。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識(shí)點(diǎn)就記得結(jié)實(shí)了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比方“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深化的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識(shí)，重復(fù)到一定程度，你就會(huì)感覺到自己真的掌握了這個(gè)知識(shí)，這時(shí)才算真正背過了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會(huì)使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。急躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍那么很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會(huì)更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會(huì)高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活潑，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)〔用腦子抄，不要心猿意馬〕，往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識(shí)。學(xué)會(huì)背誦，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會(huì)實(shí)用性原那么。不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無必要，無增實(shí)體“，也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比方說，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，假設(shè)一道題的題目特別長(zhǎng)，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾〔比方畫一朵小花〕。和別人比賽筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯(cuò)本的.字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對(duì)書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁(yè)面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫一頁(yè)改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，那么要非常重視書寫。這種實(shí)用性原那么，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的本質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過不去，不要和教師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說，做文綜或者英語(yǔ)閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比方說我們選了B，但答案卻是C。這時(shí)候，我們就不要去找教師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對(duì)上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對(duì)更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，假設(shè)把大量時(shí)間用來糾結(jié)錯(cuò)誤、和教師斗嘴，那是不劃算的。假設(shè)討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，教師說不過你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯栴}，而是你自己的程度有限，你的思維方式讓教師沒法和你更舒適的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫教師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問就會(huì)自己消失。所以，不要和答案、和教師過不去。最后一點(diǎn)，學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，“該扔就扔“，“學(xué)會(huì)背誦““不要和答案、教師過不去“實(shí)際上都是實(shí)用性原那么的詳細(xì)表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求“有用“，而是講求“無用“。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話的意思，簡(jiǎn)而言之就是要學(xué)會(huì)反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深化骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會(huì)覺得自己“輕了幾斤“，感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對(duì)前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說了這么多“有用“的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無用“的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識(shí)，再動(dòng)一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會(huì)到來。人們因?yàn)闃O度渴望進(jìn)步消費(fèi)力，才創(chuàng)造了各種各樣的消費(fèi)工具，同樣是這個(gè)道理。一般來說，在結(jié)尾時(shí)演講者都會(huì)送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會(huì)感謝今天拼命的自己。“我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動(dòng)自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵?，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，照舊還要拼命。如今，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考完畢后我的班主任送給我們的，我一直銘刻在心，這就是：人生就是一場(chǎng)永不停頓的戰(zhàn)斗。謝謝大家。優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇二】親愛的教師，同學(xué)們：你們好！今天，我畢業(yè)了，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生，從今天這一刻開始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內(nèi)心都充滿著自己萬分的不舍和紀(jì)念，三年的時(shí)間，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深沉的友誼，今天站在這里，我勇于上臺(tái)發(fā)言也正是因?yàn)榻處焸儗?duì)我們的栽培和照顧，我需要感謝我的教師，感恩教師們對(duì)我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們?cè)谝粋€(gè)正確的道路上更好的長(zhǎng)大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的學(xué)生跟教師說一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說一句，教師，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。將來我們一定不會(huì)辜負(fù)你們長(zhǎng)時(shí)間的教育和栽培，更不會(huì)辜負(fù)你們的期望和信任。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是你們?cè)诒M自己的力量來帶給我們更多的知識(shí)，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)視和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中，也會(huì)盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績(jī)的好壞，你們都不曾說過要放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是通過自己的方式去更好的'將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性進(jìn)步，保持我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對(duì)課堂和知識(shí)感興趣。在生活當(dāng)中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時(shí)間覺察，也會(huì)像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對(duì)我們內(nèi)心的情緒進(jìn)展疏通，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長(zhǎng)而付出，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，你們還一直在陪伴著我，你們是那么的辛苦，那么的偉大，我們有時(shí)候還不聽你們的話，總是試圖去違犯你們的意愿，去違犯學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和制度，請(qǐng)你們也原諒我們的無知和幼稚。畢業(yè)就在眼前，可是一直到如今才明白你們的良苦用心，教師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，假設(shè)沒有你們的教育和栽培也不會(huì)有我們的今天，以后，我們也會(huì)帶著你們的滿心期待一直前行，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期待和信任，請(qǐng)你們相信我。謝謝教師，謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇三】各位教師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家好！此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。此刻，我們?cè)谶@里，心情無比沖動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)；而當(dāng)今天我們面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的光陰，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的。此刻，我在這里，禁不住回憶三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時(shí)的不甘落后；看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。此刻，我們?cè)谶@里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任依賴。我們互相扶持、鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。此刻，我們?cè)谶@里，一定要感謝我們的教師。在過去三年中，面對(duì)我們的無知，他們百教無怨；面對(duì)我們的錯(cuò)誤，他們怒火中燒；面對(duì)我們的失敗，他們痛心疾首；面對(duì)我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。教師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵偃A美的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛戴。此刻，我們?cè)谶@里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不，這不是個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)分號(hào)，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號(hào)！我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“拼搏、競(jìng)進(jìn)”的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的篇章！此刻，我們?cè)谶@里，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來。畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)；所有曾經(jīng)有過的榮耀夢(mèng)想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們?nèi)匀挥兄嬲\(chéng)直率的目光，仍然有著奔流激蕩的熱血，我們照舊會(huì)傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。此刻，我們?cè)谶@里，即將分開中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將單獨(dú)面對(duì)許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想才能時(shí)刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因?yàn)檫@是我們自己的人生責(zé)任。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目的和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)別人和社會(huì)的責(zé)任，才可以自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但我們更要培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的才能；我們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；我們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們也將個(gè)人與集體、國(guó)家聯(lián)絡(luò)在一起；我們踏踏實(shí)實(shí)過著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！背休d著教師們、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！此刻——————20xx年7月4日，獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美妙的此岸。我的發(fā)言完了。謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇四】親愛的教師，同學(xué)們：你們好！成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實(shí)內(nèi)心有很多的想要說的話，但是對(duì)學(xué)校以及教師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語(yǔ)就可以說完的，在這個(gè)畢業(yè)之際，在我們即將分開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時(shí)候，我們即將面臨辭別，我也希望借此時(shí)機(jī)，對(duì)我們的教師致謝，也對(duì)我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望將來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目的去努力，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對(duì)教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑?學(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺(tái)才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的教師來培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的教師，假設(shè)你們的悉心教誨，沒有你們用心的工作，我們也不會(huì)在如今變得如此的優(yōu)秀，更不會(huì)收獲這么多的知識(shí)。三年的校園生活，我們也曾犯過錯(cuò)，也曾收獲過榮譽(yù)，在犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們了我們知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是你了我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能及時(shí)的去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正，也是你們?cè)谖覀兪斋@一定的成就的時(shí)候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候，是教師對(duì)我們的照顧才可以讓我們成長(zhǎng)的如此的優(yōu)秀，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是離不開教師辛勤的工作。教師，謝謝你們，三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了，你們辛苦了，將來我們也不會(huì)辜負(fù)你們的期待，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目的。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。對(duì)于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提早進(jìn)入到社會(huì)里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢(mèng)想是什么，并且愿意去學(xué)習(xí)，不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習(xí)，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問題，認(rèn)真的對(duì)待生活當(dāng)中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅(jiān)持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對(duì)自己有一個(gè)足夠的認(rèn)知，在力所能及的根底上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己才能范圍以外的事情，只有當(dāng)自己的才能漸漸的進(jìn)步之后，才可以去努力的做好自己更向往的事情。同學(xué)們，讓我們一起在將來繼續(xù)加油吧！畢業(yè)生黨員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、黨員同志們：大家下午好。非常榮幸能在這個(gè)即將分開母校的時(shí)刻，代表XX屆全體畢業(yè)生黨員在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生黨員對(duì)全校以及我們文化與傳播學(xué)院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示深深的感謝和崇高的敬意。春華秋實(shí)，四季更替。轉(zhuǎn)眼間光陰的年輪轉(zhuǎn)過了四年，忘不了XX年的秋天，我們帶著未脫的稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美妙憧憬從四面八方聚集到萬里。有人說，大學(xué)是夢(mèng)開始的地方，它讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、努力拚搏地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的夢(mèng)想也開始于XX年的7月,我參加了中國(guó)*，成為了一名榮耀的*員。深深的記著，那年分開高中母校，教師們期望的眼神，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，你是一名黨員，到了大學(xué)，一定要起先鋒模范作用，大學(xué)，那是一個(gè)很大很大的舞臺(tái)；也忘不了那天，單獨(dú)背著行李，帶著父親的囑咐，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到了寧波，走進(jìn)了萬里的大門。從一個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿好奇的大一新生，到一名即將走出校園的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心血。忘不了那年,我們?cè)跂|區(qū)的宣傳窗上貼的海報(bào)被一張張的撕毀,因?yàn)閯傔M(jìn)校園的我們不知道在粘貼海報(bào)前需要蓋章。也忘不了多少次，我們?yōu)殚_展各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了吃飯和休息。在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上，我們從小事學(xué)起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委教師耐心的教我們做人、做事。也忘不了課堂上，教師們辛勤的教我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。今天我之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我們的母校，感謝萬里的全體教師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績(jī)。從大一的根底學(xué)院六部學(xué)生會(huì)____，到后來的文化與傳播學(xué)院團(tuán)總支副書記，在平凡的學(xué)生會(huì)舞臺(tái)上，我用實(shí)際行動(dòng)證明著我是一名黨員。XX年的暑假，我們赴建德山村關(guān)注留守兒童理論隊(duì)，讓我體會(huì)上到了貧困地區(qū)留守兒童的艱辛和無奈，XX年的暑假，文化與傳播學(xué)院赴溫州永嘉關(guān)注留守兒童理論隊(duì)再次觸痛了我心底最沉重的思念。也是在那一次之后，我有了新的夢(mèng)想和追求，那就是參加XX年大學(xué)生志愿效勞西部方案，想為西部的孩子們做點(diǎn)什么。用一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，去西部體驗(yàn)無悔青春。大家知道5月12日的汶川8.0級(jí)地震，沉重的災(zāi)難不期而至，大半個(gè)中國(guó)隨心震顫，13億中國(guó)人為之牽掛。XX年的大學(xué)生志愿效勞西部方案的招募工作也隨之而來，面對(duì)四川的災(zāi)難，我沒有退縮，決然投入到緊張的選拔工作中。我很榮幸在層層選拔和體檢之后，將于七月份奔赴四川開展為期一年的志愿效勞工作。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)挽留了，同事們也不忍心的相勸，但固執(zhí)的我還是選擇了最初的夢(mèng)想。也許剛剛上路的我們?nèi)匀幻悦?、無助，也正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們?nèi)孕枰骄俊淼牡缆窌?huì)有更多的荊棘、坎坷。作為一名黨員，我們沒有退縮的權(quán)利，英勇地做自己該做的事。因?yàn)槟贻p的我們有一顆熾熱的心，我相信目光里的真誠(chéng)，生命中的感動(dòng)，只要心中懷著不滅的希望，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。最后，我想說的是，無論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無論是在興隆的城市里，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，萬里學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。我們一定要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在將來的工作中獲得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)教師的教誨，牢記萬里“自強(qiáng)不息,恒志篤行”的校訓(xùn)，做社會(huì)的棟梁，為萬里爭(zhēng)光。高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿文章標(biāo)題：高校畢業(yè)生代表尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們：大家好。我叫x，x年畢業(yè)于河北大學(xué)計(jì)算機(jī)系。在這即將走上工作崗位的時(shí)刻，我感到萬分的榮幸和沖動(dòng)。在這里，我代表所有應(yīng)聘的大學(xué)生向縣委、縣政府表示感謝。隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的人數(shù)與日俱增，而經(jīng)歷缺乏、沒有準(zhǔn)確的定位又使大學(xué)生在擇業(yè)的道路上屢屢碰壁，就業(yè)難已成為我們當(dāng)前面臨的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題。在這種形勢(shì)下，縣委、縣政府給我們畢業(yè)生提供了這么好就業(yè)時(shí)機(jī)，有了一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，使我們真正體會(huì)到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和溫暖。在這里我要對(duì)我們所有畢業(yè)生說，我們是幸運(yùn)的，我們要用今后的出色表現(xiàn)和在事業(yè)上的無私奉獻(xiàn)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。我們雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里還有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。所以我們必須認(rèn)識(shí)到，自己已經(jīng)不再是學(xué)校的學(xué)生，而是走上工作崗位的一名正式的國(guó)家工作人員，要盡快完成思想轉(zhuǎn)變和進(jìn)入工作角色，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)周圍的環(huán)境，為今后發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，深化的開展工作打好根底。我們心里深深明白，把我們放到基層是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鍛煉，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，更重要的是對(duì)我們的信任。我們要充分利用這個(gè)來之不易的時(shí)機(jī)，在理論中不斷的充實(shí)自己，完善自己，充分施展自己的才能。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從零開始，認(rèn)真學(xué)____的理論知識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展知識(shí)面，填補(bǔ)課本知識(shí)的空白，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。二是爭(zhēng)做有用之才。要虛心向上，務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，謙虛詢問身邊每一位前輩，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。要學(xué)以致用，敢于迎難而上，把我們的潛力全部發(fā)揮出來，為建立和諧遷西奉獻(xiàn)自己的一份力量。三是任勞任怨。要愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，精一行，扎實(shí)肯干，不怕苦、不怕累，懷著滿腔熱情效勞于廣闊農(nóng)村，效勞于廣闊農(nóng)民群眾，充分表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的本色?？傊覀儗⑴ぷ?，效勞人民、效勞社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，無愧于我們莊嚴(yán)的誓言。謝謝大家。優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我的心情無比沖動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語(yǔ)來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將辭別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、辭別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大教師們，也將辭別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們?；貞涍@幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央播送電視大學(xué)“人才培養(yǎng)形式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的時(shí)機(jī)。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我獲得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與理論工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷進(jìn)步自身緊急處理事務(wù)的才能，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有才能施展才華的廣闊空間。在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不管在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比榮耀和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最正確時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央播送電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)形式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住沖動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅可以在學(xué)校面對(duì)教師直接聽課，而且還可以在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)請(qǐng)教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的教師、同學(xué)們討論問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為進(jìn)步。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)程度在顯著進(jìn)步，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作理論中去為了改變被動(dòng)場(chǎng)面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式?；貞涍@兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。謝謝大家！博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、同學(xué)們，大家好：我是來自**的博士畢業(yè)生***，很榮幸可以作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。今天是202_屆畢業(yè)生終身難忘的日子，從今天起，我們的博士生涯正式劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們踏上離別的站臺(tái)，辭別朝夕相處的同學(xué)，辭別循循善誘的導(dǎo)師，辭別辛勤培養(yǎng)我們的母校，各自開啟新的人生旅程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校和教師們，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意。202_年9月，剛從大學(xué)畢業(yè)的我們懷揣著小小的科研夢(mèng)想，來到了***這個(gè)新藥研究的科學(xué)殿堂。恰逢藥物所**周年慶典，我們承受了全面而深化的所情教育。老一輩的科學(xué)家在那么艱辛的環(huán)境下尚能堅(jiān)持開展科研工作，為老百姓出好藥，身為新一代的藥物所人我們理當(dāng)果斷接過出新藥，出好藥的大旗砥礪前行。涓涓細(xì)流匯成海，點(diǎn)點(diǎn)纖塵積就山，每個(gè)藥物所人努力成就最好的自我，才能最終展現(xiàn)最好的藥物所。成為最好的自己，這是我給自己定的一個(gè)小目的。五年的學(xué)習(xí)光陰，一千八百多個(gè)日日夜夜。我相信全體畢業(yè)生和我一樣，經(jīng)歷了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗，承受著每次組會(huì)匯報(bào)前的煎熬，有過灰心，有過氣餒，但唯獨(dú)沒有放棄，并最終靠著這份堅(jiān)持不懈換來了如今的畢業(yè)成果，向自己的青春也向母校交出了一份漂亮的答卷。年的5月是我博士期間最困難的一段光陰，就在我完成轉(zhuǎn)博辯論的第二天，我的導(dǎo)師偶然得知在開展的課題有被搶發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，要求我一個(gè)月內(nèi)完成全部的投稿數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)的我倍感惶恐，覺得沒有信心完成緊急任務(wù)。我的導(dǎo)師告訴我說你不試試你永遠(yuǎn)不知道你的底限在哪，這是這句話鼓勵(lì)了我的斗志，最終在師兄和合作者的幫助下，我們抑制了一切困難在一個(gè)月內(nèi)完成了數(shù)據(jù)并進(jìn)展投稿。而我的導(dǎo)師也用實(shí)際行動(dòng)支持著我，僅用三天時(shí)間完成了投稿文章的撰寫，三個(gè)月后我們的文章被正式接收。我由衷感謝我的導(dǎo)師，他對(duì)科研工作的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度深化地影響著我，我希望將來我也能成為像他一樣在科研工作中一絲不茍、積極上進(jìn)的人。我也要感謝在坐的我親愛的同學(xué)們，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)階段提供的所有幫助。當(dāng)我熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)走出實(shí)驗(yàn)室時(shí)，實(shí)驗(yàn)樓里總有那么幾盞燈亮著，那迸射出的光芒立即溫暖了我的心，我知道，在藥物所里從來不止我一個(gè)人在努力。從今天起，我們拾掇行囊各奔東西，然而這份風(fēng)雨同舟的同窗之誼將永遠(yuǎn)銘刻在心中。春風(fēng)沐我，師恩不忘!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表202_屆全體畢業(yè)生再次感謝生活了五年的母校，感謝給予我們智慧的導(dǎo)師，感謝默默支持我們的家人。祝愿全體畢業(yè)生前程似錦，也祝愿***所的明天更加美妙!畢業(yè)晚會(huì)畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們、親愛的兄弟姐妹們：大家晚上好!今夜天有情，星光燦爛;今夜地有情，花團(tuán)錦簇;今夜人有情，歡歌笑語(yǔ)。讓我們盡情歡呼，盡情享受，共度這難忘今宵!這個(gè)世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒有兩片一樣的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很骨感、很精神!我是來自懷化學(xué)院政法系07級(jí)法學(xué)一班的李葉。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手辭別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻，能榮幸的代表07級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言，非常感謝教師的信任和同學(xué)們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無比自豪，同時(shí)我也感到無比的緊張。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政法系07級(jí)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福;向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出一臺(tái)如此絢爛多彩的晚會(huì)工作人員表示最誠(chéng)摯的問候!如今我站在這里，很榮幸，也很忐忑，百感交集。四年前，懷化學(xué)院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!四年里，懷化學(xué)院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，光陰在后頭!四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。憶往昔，崢嶸歲月難以忘記，操場(chǎng)上的汗水與激情難以忘懷，寢室里的嬉鬧與溫馨難以忘卻，教室里的奮斗與打拼忘不了的軍歌嘹亮忘不了的唇槍舌戰(zhàn)忘不了的激情才揚(yáng)難以割舍的切切同學(xué)情難以離棄的眷眷朋友誼難以釋懷的融融師生情太多的情懷和故事太多的記憶與感懷太多的溫馨與悲愴縈繞心頭絢爛出柔美的“記憶彩虹”懸掛在“心空”輝生熠熠立現(xiàn)實(shí)，壯志豪情火紅的仲夏燃燒著我們激蕩的胸懷汗水與智慧的結(jié)晶讓我們滿懷碩果累累司考、考研、公務(wù)員我們用實(shí)力展示成績(jī)理論、理論、創(chuàng)新我們用才能展現(xiàn)才智我們用信念作“船”自信人生五百年我們用勤奮作“漿”會(huì)當(dāng)擊水三千里曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了最青春、最美妙的回憶，收獲了最純真、最無私的友誼，收獲了英勇去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感謝!今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!展將來，憧憬無限前路征程漫漫道一聲珍重說一聲再見昂起頭，仰望星空俯首看，腳踏實(shí)地“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們秉承著“厚德、博學(xué)、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)傳承著“攜良法以治天下”的理念昂首踏步，勇往直前創(chuàng)始美妙將來奔向錦繡前程最后，我謹(jǐn)代表政法系07級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心的祝福我們的教師們身體安康，工作順利，合家幸福，記得我們還會(huì)回來看您們的;忠誠(chéng)的祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和政法系有個(gè)約會(huì);殷切的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的懷化學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文1000字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天非常榮幸可以作為xx級(jí)畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美妙將來。光陰如白駒過隙般匆匆流逝，五的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個(gè)特殊的日子辭別我們的學(xué)生時(shí)代，開始一段嶄新的旅途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表零五級(jí)全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！回首往昔，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場(chǎng)上讀書的日子……一切的一切，就像是發(fā)生在昨天，而今想起照舊歷歷在目。然而，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五來，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷地努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練習(xí)根本功，以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己，在實(shí)習(xí)中，我們出色的表現(xiàn)也得到了教師的肯定和認(rèn)可。五，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。今天，我們即將分開，從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_(tái)。師范生活記載著我們青春的過往以及那些光陰的故事。親愛的同學(xué)們，還記得來到學(xué)校一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？還記得一次競(jìng)選班委時(shí)的情景嗎？還記得一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得一次向工作單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。親愛的王皓教師，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表的全體同學(xué)向您說聲謝謝！中師三，您為我們付出了太多太多，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時(shí)，您親自上場(chǎng)，指揮假設(shè)定的精彩表現(xiàn)；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險(xiǎn)爬窗擦玻璃的畫面。還記得為了我們的觀摩團(tuán)會(huì)，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到*的冠軍時(shí)，您與我們相擁而泣的時(shí)刻……昔日那美麗的故事，蒙著瘓靜靜地躺在我們腦海深處。我們?cè)谀砩献x到了：有一種智慧叫仁慈，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種溫暖叫幸福。親愛的曲雪嶺教師，是您伴我們走完最后兩的師范生活，還記得那次全班一起給您過生日，您對(duì)我們說，我不只有王文曲一個(gè)孩子，我有三十個(gè)孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻深深的烙在全班同學(xué)的心里，這兩，你真的像我們的媽媽一樣，無微不至的照顧我們，嚴(yán)格要求我們，真心的謝謝您！師范五，還有很多讓我感動(dòng)和尊敬的教師們：孫鈿力教師，是您不斷地鼓勵(lì)我，支持我，您不僅了我英語(yǔ)知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持不懈；張成強(qiáng)主任，二級(jí)時(shí)，您就是我們的物理教師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn)；張曼教師，朱瑩教師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華教師，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們從不會(huì)講課到被領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)可；宋建波教師，仲偉義教師，萬靈教師，韓寶妍教師，曹燕教師，展慧玲教師……還有好多沒有教過我們的好教師，恕我不能一一數(shù)下去，讓我真誠(chéng)地道一聲：“教師，您辛苦了！”，小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！站在這里，我代表全體2023屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去，無法忘懷……六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆簦粚W(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四那么混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段根本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解才能、綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)步，可以領(lǐng)悟了古人的文言文，也在困難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到教師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為別人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說，假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假設(shè)我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假設(shè)我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)校——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，教師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意！祝愿教師們身體安康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀本科畢業(yè)生代表發(fā)言高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿2023屆畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自班的。今天我非常榮幸可以作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表XX屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美妙歲月道別!對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，為大學(xué)時(shí)代畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀?；厥状髮W(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃重的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去英勇地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美妙的將來努力前進(jìn)。最后，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表11屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們親愛的教師們身體安康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!謝謝大家!XX年6月22日畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：大家好!我是06級(jí)經(jīng)管二班學(xué)生xxx，很榮興代表我們經(jīng)管班畢業(yè)生發(fā)言，在此也非常感謝南洋為我們的相識(shí)而架起的這座橋梁，三年彈指一揮間，我總是回味企業(yè)管理教師李小東的那句話：“很快樂你們步入南洋，希望這里能成為你們?nèi)松募佑驼??！奔磳厴I(yè)的我們，此時(shí)此刻都懷著沖動(dòng)的心情，在同學(xué)當(dāng)中，不管是從我的年齡還是我的外表，都是你們的老大哥。我想我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，都和我一樣，一邊打工一邊學(xué)習(xí)，這種生活的艱辛只有我們自己才能體會(huì)。我們所做的這一切，都是想改變我們自已的命運(yùn)。我曾聽過外面有些人說，我們是在學(xué)校買個(gè)文憑沒什么用，但我并不這樣認(rèn)為，我們的文憑就象企業(yè)搞ISO一樣，假設(shè)一個(gè)公司想做大客戶，你就必需要通過ISO管理體系認(rèn)證，這樣你才有時(shí)機(jī)。我們?？匆娔彻菊衅敢粋€(gè)好的職位，一定是要求XXX學(xué)歷畢業(yè)，既使我們有工作經(jīng)歷都沒有用，這就是門檻，這就是時(shí)機(jī)!聽吳主任說我們的學(xué)校又招了六百多人，我作為南洋的一名學(xué)生而感到驕傲。我們同學(xué)當(dāng)中有很多都已經(jīng)報(bào)本科了，這是明智的選擇，因?yàn)樵谖业睦砟钪绣X是貶值的，只有知識(shí)才是永不貶值的,投資教育就是投資將來,世界銀行研究說明,高等教育對(duì)個(gè)人的回報(bào)率為14.8%,一個(gè)人的竟?fàn)幉拍苋Q于他肚里的知識(shí)程度,以及運(yùn)用知識(shí)的才能.我從事的職業(yè)是銷售，回想起剛出來做業(yè)務(wù)的時(shí)候，靠得是兩條腳，天天在外面尋找信息，可如今不一樣了，接訂單靠的是網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)化，什么B2B、B2C、C2C、B2G等商務(wù)平臺(tái)，特別是如今的營(yíng)銷理念都已經(jīng)轉(zhuǎn)變。從美國(guó)麥卡錫的4p理念(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)轉(zhuǎn)向美國(guó)勞特伯恩4C理念(需要和欲望、買方本錢、買方便利、雙方溝通)，假設(shè)沒有學(xué)電子商務(wù)，我們?cè)趺锤蒙仙鐣?huì)的開展?學(xué)了經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)專業(yè)，我最深化的就是如何進(jìn)展環(huán)境分析^p——所謂SWOT，包括我們自己或一個(gè)企業(yè)如何對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境分析^p，也就是對(duì)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)、時(shí)機(jī)與威脅的分析^p，所以這三年我沒有白學(xué)，從一個(gè)部門主管升為一個(gè)經(jīng)理，以前注重的是開發(fā)客戶，如今注重的是管理，如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去競(jìng)爭(zhēng)去占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，在這三年中，我們不僅豐富了理論知識(shí)，也是為我們的交友提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)了這么多既專業(yè)又優(yōu)秀的教師和同學(xué)們，如經(jīng)濟(jì)管理教師劉成偉，我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的問題，如人民幣升值、股票、房產(chǎn)、世界經(jīng)營(yíng)風(fēng)暴等等，所以學(xué)校是一座橋梁，至于怎么去走靠得還是我們自己。大學(xué)光陰只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表完畢，而是歡呼的開始，不是慶賀完成，而是宣布進(jìn)步，生活總有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到